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门阀士族的历史贡献与人格魅力——《世说新语》之四

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古典文学知识 2019年第5期 121-127页

作者：宁稼雨南开大学文学院

多少年以来,门阀世族一直受到人们的各种指责。从他们的穷奢极欲,到他们把持和左右政局,压制寒族才士,都是人们极力抨击的口实。可实际上门阀世族之所以能够活跃并在相当时间内左右社会历史舞台,光靠挥霍腐化和横行霸道是没人买账的。... 详细信息

多少年以来,门阀世族一直受到人们的各种指责。从他们的穷奢极欲,到他们把持和左右政局,压制寒族才士,都是人们极力抨击的口实。可实际上门阀世族之所以能够活跃并在相当时间内左右社会历史舞台,光靠挥霍腐化和横行霸道是没人买账的。没有他们对社会的贡献,也就没有社会对他们的尊重和承认。如果说西晋时期的门阀世族像是一群暴发户,到处展示自己的财富和虚荣的话,那么到了永嘉丧乱之际,门阀世族却在民族危亡的时刻挺身而出,带领民众抵御了外侮,安定了东晋局面

关键词：《世说新语》世说新语门阀世族门阀士族续晋阳秋司马睿人格魅力

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张闻天的人格魅力

党史文汇 2020年第8期 35-40页

作者：张家康安徽

张闻天(1900—1976)的一生,经历过辉煌,也有过磨难。然而,他博学善思的学者风范、崇尚真理的政治品格、坚持原则的领导品质、谦逊低调的民主作风,都无处不彰显着他独特的人格魅力。2020年,适逢张闻天诞辰120周年之际,特撰此文,以表纪念。

关键词：政治品格民主作风学者风范张闻天人格魅力坚持原则

教师的行为、人格魅力对学生创新行为的影响研究

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教育与职业 2014年第21期 82-84页

作者：麦影广州城市职业学院商贸系

文章分析了教师行为、教师人格魅力和学生创新动机及创新行为的作用关系,建立其作用机理模型。通过实证分析得出:教师行为包含教学内容、教学方法、学习方法、学习评价四个维度;良好的教师行为通过激发学生的创新动机可以提升学生的创... 详细信息

文章分析了教师行为、教师人格魅力和学生创新动机及创新行为的作用关系,建立其作用机理模型。通过实证分析得出:教师行为包含教学内容、教学方法、学习方法、学习评价四个维度;良好的教师行为通过激发学生的创新动机可以提升学生的创新行为;良好的教师人格魅力通过激发学生的创新动机可以提升学生的创新行为。

关键词：教师行为人格魅力动机创新行为

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教练的人格魅力和专业素质

网球天地 2021年第8期 48-51页

作者：桓仁不详

一般的网球杂志刊登的文章,多以技术、生物力学、体能为主,战术相对较少,对于教练的人性,探讨得更少。教练要在选手的配合下开展工作,是非常重要的“关键先生”。现代网球科学的奠基人理查德·肖邦博士回忆,在他上世纪50年代开始涉足网... 详细信息

一般的网球杂志刊登的文章,多以技术、生物力学、体能为主,战术相对较少,对于教练的人性,探讨得更少。教练要在选手的配合下开展工作,是非常重要的“关键先生”。现代网球科学的奠基人理查德·肖邦博士回忆,在他上世纪50年代开始涉足网球领域时,网球教练凤毛麟角。完全是靠自己潜心钻研,并参考年长选手的一些经验。下面,我们就来听听肖邦博士的现身说法。

关键词：现代网球生物力学教练人格魅力潜心钻研现身说法选手

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高校思政课教师人格魅力的提升策略

科教导刊 2021年第34期 49-51页

作者：陈柊宇许昌职业技术学院河南许昌461000

思政课教师的人格魅力是教师的性格特征、语言魅力、谈吐气质、教学方式、行为方式和思维习惯的集合体,它直接影响着师生关系建构、学生品格培养、课堂教学效果等。因此,应当高度重视高校思政课教师人格魅力培育,培养思政课教师忠贞不... 详细信息

思政课教师的人格魅力是教师的性格特征、语言魅力、谈吐气质、教学方式、行为方式和思维习惯的集合体,它直接影响着师生关系建构、学生品格培养、课堂教学效果等。因此,应当高度重视高校思政课教师人格魅力培育,培养思政课教师忠贞不渝的政治信仰,塑造思政课教师德高为师的道德人格,提高思政课教师学识水平和理论素养,培养思政课教师谈吐和语言表达能力,培养思政课教师仁爱之心和良好性格。

关键词：思政课教师人格魅力提升策略

自尊自重、自立自强的人格魅力——《简·爱》整本书阅读

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万象 2019年第32期 14-21页

【本期导航】简·爱是一个相貌平凡、出身卑微的女孩,从小父母相继去世,她寄人篱下,承受着舅妈一家人的嫌弃、蔑视,甚至是侮辱和毒打。然而,她并没有对生活失去信心,更没有绝望和沉沦,而是同自己的命运进行顽强的抗争,积极进取,充分显... 详细信息

【本期导航】简·爱是一个相貌平凡、出身卑微的女孩,从小父母相继去世,她寄人篱下,承受着舅妈一家人的嫌弃、蔑视,甚至是侮辱和毒打。然而,她并没有对生活失去信心,更没有绝望和沉沦,而是同自己的命运进行顽强的抗争,积极进取,充分显示出她自尊自重、自立自强的美好人格。下面,就让我们认真阅读经典片段,一起来感受简·爱的人格魅力吧!

关键词：简·爱《简·爱》整本书阅读人格魅力

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对青年教师人格魅力的思考

对青年教师人格魅力的思考

作者：闵婷华中师范大学

学位级别：硕士

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。青年教师是教师队伍的中坚力量与新生力量,他们的成长对现代教育的蓬勃发展的影响不容置疑。青年教师应该具有怎样的教育素养和职业道德?青年教师面对现阶段教学工作与日常生活怎样解决他们所碰... 详细信息

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。青年教师是教师队伍的中坚力量与新生力量,他们的成长对现代教育的蓬勃发展的影响不容置疑。青年教师应该具有怎样的教育素养和职业道德?青年教师面对现阶段教学工作与日常生活怎样解决他们所碰到的问题?青年教师最能引导、带给学生的是什么?这些问题让我不禁产生了对青年教师人格魅力的思考。俄国教育家乌申斯基说过：“在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。”中国教育倡导素质教育,但是实际上呢?许多学校出于懈怠或是思想转换不过来,声称是素质教育但本质仍然是在进行应试教育。在这种情况下,青年教师这个主力军就具有思想开放,便于塑造,精力旺盛,志向远大的特质,他们对素质教育的真正实施无疑是一剂强心剂。要想让青年教师显示他们的影响力,我们需要号召青年教师建立自身的人格魅力,发挥自身的人格魅力。本文分为四个部分,第一部分通过在期刊网上查询近几年的相关论文期刊了解国内外研究现状,得出相关研究综述,并结合自身想法经历确定自己的研究方向、意义和目的。第二部分对青年教师人格魅力的内涵与特征进行概念上的辨析与论述,主要展示青年教师人格魅力的具体内容与要求。第三部分探究的青年教师人格魅力的作用,一是对学生成长的作用包括青年教师人格魅力对教学效果的促进作用,对学生良好道德品质的养成起熏陶作用,对学生“三观”的形成起推动作用,对学生素质教育起引导作用。二是对青年教师自身职业和生活的作用,包括使教师能力稳步提升和使教师更好的生活。第四部分通过具体案例研究了形成青年教师的人格魅力的几个因素,它们分别是学生作为一个有意识的主体对青年教师人格魅力的影响,外界环境对青年教师人格魅力的影响,青年教师应加强自我修养,提高个人人格魅力。希望通过这篇文章能为读者提供一些帮助与建议。

关键词：青年教师人格魅力教育价值

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论思想政治课教师的人格魅力

论思想政治课教师的人格魅力

作者：王晨霏渤海大学

学位级别：硕士

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，只有人格才能够影响到人格的发展。所以思想政治课育人的特殊性就决定了思想政治课教师必须重视自身完美人格的培养，不断加强对自身人格魅力的塑造。思想政治课教师的人格魅力主要由政治品格、智慧品... 详细信息

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，只有人格才能够影响到人格的发展。所以思想政治课育人的特殊性就决定了思想政治课教师必须重视自身完美人格的培养，不断加强对自身人格魅力的塑造。思想政治课教师的人格魅力主要由政治品格、智慧品格、道德品格、创新品格四部分构成。思想政治课教师人格魅力对高中学生的教育影响是教科书、道德箴言以及奖励和惩罚等任何手段所替代不了的，他们的人格魅力对学生的成长和发展以及课堂教学效果都起着巨大的作用。当前思想政治课教师的人格魅力总体上呈现一种积极的、健康的、向上的发展趋势，但由于受社会大环境、社会和校内地位低下、自身素质缺乏以及心理压力加大等主客观因素的制约和影响，部分思想政治课教师在政治信念、职业道德、业务能力以及心理素质这几方面还存在着比较突出的问题。因此，对思想政治课教师的人格魅力加以塑造就显得尤为重要。作为新时代的思想政治课教师要不断提高政治品格，加强道德修养，提高业务能力，在和谐融洽的师生关系中不断提升自身的人格魅力。与此同时，我们的学校和社会也要不断的加强引导，出台政策，完善机制，提高思想政治课教师的社会地位，改善思想政治课教师工作和生活的条件，努力为思想政治课教师创造出良好的教育教学环境。

关键词：思想政治课教师人格魅力塑造

思想政治理论课教师人格魅力的鲜明特征、价值意蕴及其提升维度

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陇东学院学报 2021年第1期32卷 121-125页

作者：汪玉峰韩超楠天水师范学院马克思主义学院甘肃天水741001

提高思想政治理论课教学质量,思政课教师是关键。思政课教师良好的人格魅力作为一种非常重要的教育资源,具有鲜明的政治性、深厚的道德性、正向的稳定性和持久的绵延性。内涵丰富、特色鲜明的思政课教师人格魅力对学生正确世界观、人生... 详细信息

提高思想政治理论课教学质量,思政课教师是关键。思政课教师良好的人格魅力作为一种非常重要的教育资源,具有鲜明的政治性、深厚的道德性、正向的稳定性和持久的绵延性。内涵丰富、特色鲜明的思政课教师人格魅力对学生正确世界观、人生观和价值观的引领、思想道德情操的熏陶感染和健康人格的榜样示范均具有重要的意义和价值。提升思政课教师人格魅力,必须要从过硬的政治素质、高尚的师德修养、扎实的专业素养、宽厚的仁爱之心、良好的心理素质、精湛的教学艺术和广阔的视野等几个维度着手,以进一步增强思政课的亲和力、感染力和吸引力。

关键词：思想政治理论课思政课教师人格魅力