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  • 89 篇 教育学
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    • 14 篇 建筑学
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    • 2 篇 环境科学与工程（可...
    • 2 篇 城乡规划学
  • 18 篇 历史学
    • 18 篇 中国史
  • 8 篇 理学
    • 7 篇 地理学
  • 3 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学
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  • 1 篇 法学
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    • 1 篇 中国语言文学

主题

  • 100 篇 人文地理与城乡规...
  • 17 篇 教学改革
  • 8 篇 实践教学
  • 7 篇 实践教学体系
  • 6 篇 人才培养模式
  • 6 篇 课程体系
  • 5 篇 地方高校
  • 4 篇 专业建设
  • 4 篇 问卷调查
  • 4 篇 国土空间规划
  • 3 篇 应用型
  • 3 篇 专业定位
  • 3 篇 人才培养方案
  • 3 篇 学生
  • 3 篇 高校
  • 3 篇 地方本科院校
  • 2 篇 人文地理学
  • 2 篇 人才培养
  • 2 篇 韶关学院
  • 2 篇 实验教学模块

机构

  • 5 篇 湖南农业大学
  • 4 篇 佛山科学技术学院
  • 4 篇 池州学院
  • 4 篇 南宁师范大学
  • 3 篇 宁波大学昂热大学
  • 3 篇 韶关学院
  • 3 篇 唐山师范学院
  • 3 篇 桂林旅游学院
  • 3 篇 西南大学
  • 3 篇 集宁师范学院
  • 3 篇 德州学院
  • 3 篇 菏泽学院
  • 2 篇 齐齐哈尔大学
  • 2 篇 广西财经学院
  • 2 篇 贵州师范大学
  • 2 篇 宁波大学
  • 2 篇 泉州师范学院
  • 2 篇 佳木斯大学
  • 2 篇 辽东学院
  • 2 篇 南京邮电大学

作者

  • 5 篇 谢红霞
  • 4 篇 许树辉
  • 4 篇 周清
  • 4 篇 马仁锋
  • 4 篇 魏兴琥
  • 3 篇 严志强
  • 3 篇 廖超林
  • 3 篇 刘淑娟
  • 3 篇 刘沛
  • 3 篇 姜露露
  • 3 篇 杨君
  • 3 篇 王翠红
  • 3 篇 张琼
  • 2 篇 刘杰
  • 2 篇 纪凯婷
  • 2 篇 张晓娜
  • 2 篇 黄运湘
  • 2 篇 张九菊
  • 2 篇 王璐
  • 2 篇 王纯岩

语言

  • 100 篇 中文
检索条件"主题词=人文地理与城乡规划专业"
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人文地理与城乡规划专业的课程体系研究——以浙江农林大学为例
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高等教育研究(成都) 2014年 第2期 23-25页
作者： 陈永根 朱恺军 吴亚琪 张燕飞 浙江农林大学环境与资源学院
本文以浙江农林大学为例,从学生技能培养要求、课程体系结构、课程教研组设置、课程学分分配方案和实践课程的设置等方面探讨了新形势下人文地理与城乡规划专业课程体系的建设,以使该专业更好地适应我国城市化快速发展的要求。
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人文地理与城乡规划专业实践教学体系构建与探索
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教育现代化 2016年 第1期 90-93页
作者： 杨莉 康国定 南京邮电大学地理与生物信息学院 南京邮电大学城乡环境与信息化研究所
实践教学是高等教学体系的重要组成部分,也是提高大学生实践创新能力的重要途径。由于教学基地建设和教学体系不完善,实践教学是人才培养中的薄弱环节。本文提出灵活适应市场需求的"1+2+3"分层导学培养模式和"校-政-企"合作人才培养模式... 详细信息
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人文地理与城乡规划专业人才培养模式的研究
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高师理科学刊 2016年 第3期36卷 104-106页
作者： 邓琳 王纯岩 于宁 齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院 黑龙江齐齐哈尔161006 佳木斯大学理学院 黑龙江佳木斯154007
以齐齐哈尔大学人文地理与城乡规划专业为例,依据人文地理与城乡规划专业的办学理念和办学模式的总体构想,从该专业的培养目标和课程设置两方面进行分析,提出了人文地理与城乡规划专业人才培养模式,可以为社会培养出专业水平高的综合型... 详细信息
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地方本科院校人文地理与城乡规划专业建设与实践——以山西财经大学为例
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山西财经大学学报 2020年 第S1期42卷 64-67页
作者： 王玉芬 段永蕙 崔亮 山西财经大学资源环境学院 山西太原030006
人文地理与城乡规划专业作为我国高等院校2012年新设置的本科专业,对于其专业建设的研究目前仍在处于探索之中,本文以山西财经大学为例,从专业定位、专业课程体系、专业实践体系、专业质量保障措施4个方面分析总结了人文地理与城乡规划... 详细信息
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人文地理与城乡规划专业毕业论文(设计)质量提高的途径探讨——以重庆工商大学人文地理与城乡规划专业为例
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新课程(下) 2015年 第4期 13-14页
作者： 李斌 重庆工商大学旅游与国土资源学院
毕业论文(设计)是对毕业生大学期间最重要的集中实践教学环节,是对学生大学四年所学理论与专业技能综合运用的关键环节,是学生即将走入社会、与行业对接前的重要实战训练。针对人文地理与城乡规划专业的专业特点和毕业论文(设计)中存在... 详细信息
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人文地理与城乡规划专业地理信息系统课程实验教学探索
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新西部 2015年 第19期 45-46页
作者： 谢红霞 周清 段建南 谢小魁 郭亚东 湖南农业大学资源环境学院
本文以湖南农业大学人文地理与城乡规划专业为例,总结分析了地理信息系统实验内容设计和实验教学改革方法,以期培养学生扎实掌握理论知识、熟练使用地理信息系统专业软件技能。
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人文地理与城乡规划专业实践教学探讨
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现代营销（下） 2014年 第4期 64-65页
作者： 张晓娜 内蒙古财经大学资源与环境经济学院 内蒙古呼和浩特010070
本文根据实践教学的特点及其对人才培养的作用,结合内蒙古财经大学人文地理与城乡规划专业人才培养的目标和要求,在实践教学现状基础上,构建了由课程实践、专业实习、社会实践和毕业实习模块组成的人文地理与城乡规划专业实践教学体系。
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人文地理与城乡规划专业设计基础课程教学研究
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科技资讯 2015年 第7期13卷 210-210,212页
作者： 庞洁 卢广昌 广西财经学院管理科学与工程学院 广西南宁530003 广西大学后勤基建处 广西南宁530004
文章通过分析当前设计基础课程的教学现状,分析传统教学存在的问题,有针对性地提出改革教学的研究思路,希望通过对课程教学的探讨和研究,为以后相关专业的设计基础课程提供参考和借鉴。
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人文地理与城乡规划专业本科阶段城市经济学课程教学研究
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教育教学论坛 2015年 第7期 155-156页
作者： 柳玉梅 苏州科技学院 江苏苏州215009
城市经济学是人文地理与城乡规划专业本科培养中的重要内容之一。本文从教学内容、教学方法及考核方式等方面,探讨了如何在教学过程中去更好地调动学生学习的积极性,提高其知识的掌握和运用能力。
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人文地理与城乡规划专业人才制图能力的培养
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西部素质教育 2019年 第19期5卷 63-64页
作者： 李强 贺伟 杨立国 袁佳利 衡阳师范学院
为了提高人文地理与城乡规划专业毕业生的就业能力,文章首先概述了人文地理与城乡规划专业人才制图能力的内涵及存在的问题,然后提出了人文地理与城乡规划专业人才制图能力的培养路径。
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