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北京社会科学 1990年第1期 44-55页

作者：赵蕙蓉

“使这一个古老帝国有革新之望的那种新式教育的开端是同文馆。有很多支流对这个主流有所贡献,但是,最初的源泉是同文馆。这是五十年前为了研究外国语文而在北京开办的一所小规模的学校。”——《同文馆总教习丁韪良语》

关键词：京师同文馆近代教育总理衙门语言文字洋务派洋务运动俄罗斯中国学生向西方学习二十年

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清末京师同文馆的英语教学及其启示

河北学刊 2006年第4期26卷 239-240页

作者：罗艳霞河北大学公共外语教研部

1862年即清同治元年，京师同文馆（以下简称同文馆）成立，本意是“学习共同学问的学校”（School of Combined Learning）。这是中国历史上第一所官办的新式外国语学校。它的创立标志着中国近代外语教育，尤其是英语教育的正式开始。... 详细信息

1862年即清同治元年，京师同文馆（以下简称同文馆）成立，本意是“学习共同学问的学校”（School of Combined Learning）。这是中国历史上第一所官办的新式外国语学校。它的创立标志着中国近代外语教育，尤其是英语教育的正式开始。虽然远隔一百多年了，但其教学模式对当代的英语教学仍有许多值得借鉴之处。

关键词：京师同文馆英语教学外国语学校清末同治元年中国历史外语教育中国近代英语教育教学模式

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浅析京师同文馆的英文课程设置

兰台世界（上旬） 2013年第8期 38-39页

作者：王艳萍辽宁医学院外语部北京师范大学

在清朝的洋务运动中,为了更好地培养英语方面的专业人才,在当时的历史条件下,洋务派在各地开办了同文馆,用以教授英语,培养英语与专业知识相结合的复合型人才。在所有的同文馆中以京师同文馆最为著名。京师同文馆的开办,不但开创了我国... 详细信息

在清朝的洋务运动中,为了更好地培养英语方面的专业人才,在当时的历史条件下,洋务派在各地开办了同文馆,用以教授英语,培养英语与专业知识相结合的复合型人才。在所有的同文馆中以京师同文馆最为著名。京师同文馆的开办,不但开创了我国英语教育的先河,

关键词：京师同文馆课程设置英语教育英文复合型人才洋务运动专业人才历史条件

近代中国大学英语课程变迁及其启示——以京师同文馆和圣约翰大学为例

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兰台世界（上旬） 2013年第8期 129-130页

作者：吴宇乐山职业技术学院

大学英语教育的行进,需要英语课程设置、英语教师和英语教学三大层面的真实协调运行。其中英语课程设置是一个首当其冲的问题。其课程设置往往从两个层面来体现：一是国家政府层面的大学英语教育政策予以政策上规定和支持,从宏观上予以... 详细信息

大学英语教育的行进,需要英语课程设置、英语教师和英语教学三大层面的真实协调运行。其中英语课程设置是一个首当其冲的问题。其课程设置往往从两个层面来体现：一是国家政府层面的大学英语教育政策予以政策上规定和支持,从宏观上予以明确培育的方向和模式等。二是各大高校从微观层面上具体执行,即英语院系具体设置要开设的具体课程,具体安排、

关键词：英语课程设置圣约翰大学京师同文馆中国大学英语教育政策变迁近代大学英语教育

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从京师同文馆看中国近代外语教育的发端

兰台世界 2011年第5期 46-47页

作者：范立彬王春侠长春工业大学长春师范学院分院东北师范大学

中国近代教育始于洋务运动时期,1862年清政府创办的京师同文馆,是中国近代第一所外语学校,标志着中国近代外语教育的正式启动,首开我国外语教育的

关键词：京师同文馆外语教育外语人才中华人民共和国

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丁韪良与京师同文馆

北方论丛 2005年第4期 79-82页

作者：何大进广州大学人文学院

京师同文馆是由清廷举办,由美国传教士丁韪良长期担任总教习的中国第一所官办洋学堂,它是中国民族危机加深,晚清“师夷之长技以制夷”思潮的产物,也是国门洞开后,中西文化交流的产物。它的创办,成为近代中国教育改革的肇端,对中国社会... 详细信息

京师同文馆是由清廷举办,由美国传教士丁韪良长期担任总教习的中国第一所官办洋学堂,它是中国民族危机加深,晚清“师夷之长技以制夷”思潮的产物,也是国门洞开后,中西文化交流的产物。它的创办,成为近代中国教育改革的肇端,对中国社会产生了深远的影响。

关键词：近代中国丁韪良京师同文馆

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从京师同文馆看中国近代外语教育的发端

兰台世界（上旬） 2011年第3期 46-47页

作者：范立彬王春侠长春工业大学长春师范学院分院东北师范大学

中国近代教育始于洋务运动时期,1862年清政府创办的京师同文馆,是中国近代第一所外语学校,标志着中国近代外语教育的正式启动,首开我国外语教育的先河。本文通过对京师同文馆创立背景、嬗变过程的探讨，重在说明其对近代外语教育产生的... 详细信息

中国近代教育始于洋务运动时期,1862年清政府创办的京师同文馆,是中国近代第一所外语学校,标志着中国近代外语教育的正式启动,首开我国外语教育的先河。本文通过对京师同文馆创立背景、嬗变过程的探讨，重在说明其对近代外语教育产生的首发作用及其积极影响，进而说明京师同文馆对近代社会的重要作用。

关键词：中国近代教育京师同文馆外语教育发端洋务运动时期外语学校嬗变过程近代社会

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洋务运动时期京师同文馆英语传播研究

兰台世界 2013年第3期 30-31页

作者：王丹丹胡佳楠梁皓河北科技大学

京师同文馆是我国历史上第一个外语学校,是我国近代英语教育的开端,京师同文馆建立后聘请外籍教师,构建雄厚的师资资源,采用"语法—英语翻译"教学法,培育了大量的外语翻译人才,满足了清政府外交翻译人才需求。

关键词：洋务运动京师同文馆英语传播

近代中国大学英语课程变迁及其启示——以京师同文馆和圣约翰大学为例

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兰台世界 2013年第22期 129-130页

作者：吴宇乐山职业技术学院

大学英语教育的行进,需要英语课程设置、英语教师和英语教学三大层面的真实协调运行。其中英语课程设置是一个首当其冲的问题。其课程设置往往从两个层面来体现:一是国家政府层面的大学英语教育政策予以政策上规定和支持,从宏观上予以... 详细信息

大学英语教育的行进,需要英语课程设置、英语教师和英语教学三大层面的真实协调运行。其中英语课程设置是一个首当其冲的问题。其课程设置往往从两个层面来体现:一是国家政府层面的大学英语教育政策予以政策上规定和支持,从宏观上予以明确培育的方向和模式等。二是各大高校从微观层面上具体执行,即英语院系具体设置要开设的具体课程,具体安排、贯彻和执行国家宏观

关键词：大学英语课程学校京师同文馆圣约翰大学中华人民共和国

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略论京师同文馆的英语教学特色

广西社会科学 2009年第1期 82-85页

作者：张美平浙江树人大学语言学院浙江杭州310015

京师同文馆是我国自行创办的第一所外语学校,它的成立标志着我国正规学校英语教学的开端。京师同文馆设馆的目的是培养能从事翻译实务的对外交涉人才,其英语教学具有课程设计循序渐进、翻译实践扎实、考试制度严格有序等特色。

关键词：京师同文馆英语教学特色