检索结果-南通市图书馆

宋明时期陕西书院教育特色探析——兼论对涵育社会主义核心价值观的启示

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

长春大学学报 2021年第3期31卷 55-62页

作者：贺文华西安文理学院马克思主义学院西安710065

宋明时期的陕西书院教育继儒圣之道统,续儒教之学统,展关学之新枝,讲学、明道、爱国,聚众授徒,尤为重视“内圣修身”之养成教育,在书院教育内容、对象、目标、方法等方面形成了自身教育特色,这也是社会主义核心价值观建设的重要内容。... 详细信息

宋明时期的陕西书院教育继儒圣之道统,续儒教之学统,展关学之新枝,讲学、明道、爱国,聚众授徒,尤为重视“内圣修身”之养成教育,在书院教育内容、对象、目标、方法等方面形成了自身教育特色,这也是社会主义核心价值观建设的重要内容。坚守中华文化立场,坚定文化自信,当代书院唯有赓续传统、古为今用、双创转化、打造新时代的文化地标,赓续往圣“为生民立命”之历史使命,才能成为不断满足人民群众美好生活需要的价值引领高地。

关键词：宋明时期书院教育关学社会主义核心价值观启示

从学生核心能力报告出发看个案大学核心课程和书院教育之学习成效

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

通识教育评论

通识教育评论 2020年第1期 67-88页

作者：陈幼慧蓝美华刘基全台湾政治大学台湾政治大学民族系台湾致理科技大学企业管理系

大学生学习成效(learning outcomes)检核成为近年来中国台湾地区高等教育热门且具挑战性的议题。本研究根据台湾政治大学通识教育中心所发展的博雅核心能力长期追踪问卷,探讨通识核心课程与书院教育中高参与学生的学习成效。分析结果显... 详细信息

大学生学习成效(learning outcomes)检核成为近年来中国台湾地区高等教育热门且具挑战性的议题。本研究根据台湾政治大学通识教育中心所发展的博雅核心能力长期追踪问卷,探讨通识核心课程与书院教育中高参与学生的学习成效。分析结果显示:大致而言,核心通识课程高参与者较低参与者有更好的核心通识能力,书院高参与者较低参与者有更好的核心通识能力。

关键词：学习成效核心能力书院教育核心课程学习分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

二十世纪以来书院教育的发展历程及其启示

人文论丛 2014年第1期 377-385页

作者：刘莉莎武汉大学国学院

书院是中国传统的文化教育组织,是从书籍大量流通于社会的唐代开始,'数量不断增长的读书人围绕着书,开展藏书、校书、修书、著书、刻书、读书等活动,进行文化积累、研究、创造、传播的场所'[1]。从唐代到清代,书院有着1000余年的发展历... 详细信息

书院是中国传统的文化教育组织,是从书籍大量流通于社会的唐代开始,'数量不断增长的读书人围绕着书,开展藏书、校书、修书、著书、刻书、读书等活动,进行文化积累、研究、创造、传播的场所'[1]。从唐代到清代,书院有着1000余年的发展历史,不仅承载着文化教育的功能,更是期以每个读书人以完整的人格和对社会文明的承担力。

关键词：书院教育复性书马一浮住宿学院古代书院岳麓书院中国书院史新亚书院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

宋元时期山东书院教育的创立与发展

海岱学刊 2003年第0期 86-93页

作者：张熙惟山东大学历史文化学院

山东地区是书院教育的主要发祥地之一。宋代有"天下四大书院"之称,虽然对哪些书院属于"天下四大书院",学者们有不同的看法,但在这众多的说法中,却有几所书院与山东及山东学者密切关联,如应天书院、岳麓书院、嵩阳书院、徂徕书院等。金... 详细信息

山东地区是书院教育的主要发祥地之一。宋代有"天下四大书院"之称,虽然对哪些书院属于"天下四大书院",学者们有不同的看法,但在这众多的说法中,却有几所书院与山东及山东学者密切关联,如应天书院、岳麓书院、嵩阳书院、徂徕书院等。金元时期,由于统治者的提倡,山东书院教育迅速发展,在这一时期所创建或重建的书院有34所之多。书院教育以讲学、祭祀和藏书为主要功能,以"修身、处事、接物之要"为育人准则,表现出了一种与科举教育完全不同的教育理念,充分体现了书院教育自身的特色。

关键词：宋元时期山东地区书院教育

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“诗佛”吴嵩梁与书院教育

东华理工大学学报(社会科学版) 1991年第4期 7-12+16页

作者：杨布生

唐代有“诗仙”李白,清代有“诗佛”吴嵩梁。然而,“诗仙”风传海内外,“诗佛”却鲜为人知。近年为考证中国古代书院的名山长,竟翻得吴嵩梁其人。据《江西通志》记载:“吴嵩梁,字兰雪,东乡人,年十五,即以文字为金溪杨所知,结忘年交,未... 详细信息

唐代有“诗仙”李白,清代有“诗佛”吴嵩梁。然而,“诗仙”风传海内外,“诗佛”却鲜为人知。近年为考证中国古代书院的名山长,竟翻得吴嵩梁其人。据《江西通志》记载:“吴嵩梁,字兰雪,东乡人,年十五,即以文字为金溪杨所知,结忘年交,未冠赴金陵应南巡召试归,受诗法于铅山蒋士铨,得杜陵宗派,出游吴越间,诗名籍起。嘉庆庚申举乡试,官内阁中书,名振都下。青浦王昶、北平翁方纲、无锡秦瀛、蒙古法式善、钱塘吴锡麒并相推重。篇什流播及于海外。朝鲜侍郎申纬推为“诗佛”。吏部判书金鲁敬父子镂梅花为龛奉其像,并尝置所为诗卷,尝于仲春日集其国胜流,置

关键词：诗佛鹿洞诗仙诗集书院教育吴嵩梁白鹿洞书院诗人庐山纪游翁方纲鹅湖兰雪

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陆九渊与书院教育

东华理工大学学报（社会科学版） 1990年第3期24卷 33-39页

作者：杨布生

陆九渊是我国南宋有名的书院教育家和哲学家,与朱熹齐名,世称“朱陆之学”。后来,人们又把他和继承他的心学思想的明代学者王阳明合称为“陆王学派”。这个学派与“程朱学派”相颉颃,在我国教育史和学术史上产生了深远影响。然而,长期以... 详细信息

陆九渊是我国南宋有名的书院教育家和哲学家,与朱熹齐名,世称“朱陆之学”。后来,人们又把他和继承他的心学思想的明代学者王阳明合称为“陆王学派”。这个学派与“程朱学派”相颉颃,在我国教育史和学术史上产生了深远影响。然而,长期以来,学术界只注重他的哲学思想研究,而对他的书院教育思想则研究得不够,直至近年来才有所改观。近著《中国教育通史》和《中国教育家评传》有了他的专节及专章。为了总结古代教育思想和经验,表彰陆氏办书院的业绩,根据《象山先生全集》

关键词：书院教育中国教育家评传陆王学派心学思想古代教育教育史象山先生全集中国古代书院槐堂诸儒白鹿洞书院

清代浦北书院教育的发展探究——广西教育史系列研究之二

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

贺州学院学报 2019年第1期35卷 6-13页

作者：张镇昌蓝武广西师范大学历史文化与旅游学院广西桂林541001

清代今广西浦北地区总共创办了16所书院,书院教育取得较大发展。究其原因,经济发展、科举繁盛、官方支持、民众重视和儒家思想的传播是促成该地区书院教育发展的重要因素。清代浦北书院的建置特点表现为:一是全部属于民办性质,二是建置... 详细信息

清代今广西浦北地区总共创办了16所书院,书院教育取得较大发展。究其原因,经济发展、科举繁盛、官方支持、民众重视和儒家思想的传播是促成该地区书院教育发展的重要因素。清代浦北书院的建置特点表现为:一是全部属于民办性质,二是建置数量较多,三是时空分布相对平衡。书院教育的发展,不仅为清代浦北地区培养了一批人才,而且为当地的文教事业和经济社会发展作出了重要贡献,为当地教育的近代化奠定了必要的基础,开启了浦北地区教育的近代化进程。

关键词：清代浦北书院教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

明清时期的闽西书院教育

龙岩学院学报 1995年第2期 58-64+75页

作者：张强

明清时期的闽西书院教育张强余秋雨在《千年庭院》里曾高度评价中国的书院教育，“书院的出现实在是一批高智商的文化构想者反复思考、精心设计的成果，它既保持了一种清风朗朗的文化理想，又大体符合中国国情，上可摩天，下可接地，与... 详细信息

明清时期的闽西书院教育张强余秋雨在《千年庭院》里曾高度评价中国的书院教育，“书院的出现实在是一批高智商的文化构想者反复思考、精心设计的成果，它既保持了一种清风朗朗的文化理想，又大体符合中国国情，上可摩天，下可接地，与历史上大量不切实际的文化空想和终于...

关键词：书院教育明清时期永定县

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论明清时期清水江流域黎平地区的书院教育

教育文化论坛 2013年第3期5卷 97-102页

作者：王雨容凯里学院贵州凯里556011

由于清政府的提倡加上林业经济的繁荣,明清时期黎平府的书院共有27所之多,为贵州省之冠,集中创办于乾隆、嘉庆时期。黎平府书院有精干的管理机构,多渠道的经费来源,高标准的入院条件,灵活的教学方法,优厚的奖励措施和严格的学规学约,在... 详细信息

由于清政府的提倡加上林业经济的繁荣,明清时期黎平府的书院共有27所之多,为贵州省之冠,集中创办于乾隆、嘉庆时期。黎平府书院有精干的管理机构,多渠道的经费来源,高标准的入院条件,灵活的教学方法,优厚的奖励措施和严格的学规学约,在科举考试上取得了丰硕的成果,为明清黎平地区的文化教育事业做出了卓越的贡献。

关键词：明清黎平府书院教育