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乐器教学在中小学音乐课堂中的应用

考试周刊 2022年第23期 151-154页

作者：刘勇定西市安定区大城小学

随着素质教育及新课改的深入，学生和教师都逐步认识到了艺术修养对学生成长的重要性，进行中小学音乐教学的时候，逐步将乐器融入了进去，希望能够通过乐器教学帮助学生提高音乐素养。为了实现中小学音乐教学的目标，我们必须重视乐器... 详细信息

随着素质教育及新课改的深入，学生和教师都逐步认识到了艺术修养对学生成长的重要性，进行中小学音乐教学的时候，逐步将乐器融入了进去，希望能够通过乐器教学帮助学生提高音乐素养。为了实现中小学音乐教学的目标，我们必须重视乐器教学，不断完善硬件和软件，将乐器的作用发挥出来，提高中小学音乐教学的有效性，推动学生更好地发展和成长。

关键词：乐器教学中小学音乐教学应用

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乐器教学在中小学音乐课堂中的应用

学园 2021年第9期14卷 91-92页

作者：顾静文江苏省常州市戚墅堰高级中学江苏常州213000

随着素质教育的不断推进,音乐艺术教育越来越受到人们的关注。在中小学音乐课堂中,一些简单易学的乐器逐渐融入课堂教学,音乐课不再是简单的聆听和学唱,乐器教学不仅可以让学生更全面地了解音乐、感受音乐的美好,而且可以全面提升中小... 详细信息

随着素质教育的不断推进,音乐艺术教育越来越受到人们的关注。在中小学音乐课堂中,一些简单易学的乐器逐渐融入课堂教学,音乐课不再是简单的聆听和学唱,乐器教学不仅可以让学生更全面地了解音乐、感受音乐的美好,而且可以全面提升中小学生的审美能力。作为一线音乐教师,要从自身做起,在课堂中积极转变教学理念,发挥学生的主体作用,营造学生乐学、教师乐教的良好音乐学习氛围。

关键词：乐器教学中小学音乐课堂

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小学音乐乐器教学研究

新课程研究 2024年第32期 132-134页

作者：郭天双山东省青岛市即墨区北安中心小学

乐器教学既能提升学生的音乐综合素质，又能激发其学习兴趣，还能凸显其主体地位。在小学音乐乐器教学中，教师选用的乐器应形制小巧、操作简便且音色丰富，以适应小学生的学习特点。为增强乐器教学效果，教师需提升自身的乐器教学专业... 详细信息

乐器教学既能提升学生的音乐综合素质，又能激发其学习兴趣，还能凸显其主体地位。在小学音乐乐器教学中，教师选用的乐器应形制小巧、操作简便且音色丰富，以适应小学生的学习特点。为增强乐器教学效果，教师需提升自身的乐器教学专业水平，进行示范演奏，以情境教学突破重难点。

关键词：小学音乐乐器教学演奏节奏旋律

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试析儿童乐器教学

赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2012年第7期33卷 266-267页

作者：任占忠集宁师范学院音乐系内蒙古集宁012000

家长对儿童的音乐教育是非常重视的,在智能培养的同时加强艺术修养是许多家长选择。如何使孩子学好一门乐器?本文对乐器教学进行了分析和探讨。

关键词：儿童艺术修养乐器教学

初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略分析

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北方音乐 2020年第5期40卷 167-168页

作者：邓金生南宁沛鸿民族中学广西南宁530000

现如今,人们越来越重视学生的全方位发展,也越来越重视丰富学生的精神生活,对学生乐器兴趣的培养成为了音乐课堂改革的重要内容之一,因此,初中教学不断加强音乐课堂中的乐器教学,通过音乐来陶冶情操,但是,在当下的初中音乐课堂中的乐器... 详细信息

现如今,人们越来越重视学生的全方位发展,也越来越重视丰富学生的精神生活,对学生乐器兴趣的培养成为了音乐课堂改革的重要内容之一,因此,初中教学不断加强音乐课堂中的乐器教学,通过音乐来陶冶情操,但是,在当下的初中音乐课堂中的乐器教学还存在一些问题,使学生得不到高质量的乐器教学,这就需要初中音乐教师转变传统的教学观念,对学生进行有效的乐器教学,促进学生的全面发展。

关键词：初中音乐课堂乐器教学问题策略分析

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让乐器教学走进初中音乐课堂

北方音乐 2018年第20期38卷 206-207页

作者：陈殷江苏省苏州市太仓市璜泾荣文中学江苏苏州215427

在初中音乐课堂中,教师可以适当融入乐器教学,以此丰富音乐课堂的教学内容,帮助学生提升音乐综合能力,达到高效教学的目的。因此,教师应根据教学内容的特点,注重乐器的融入,激发学生学习兴趣,丰富学生学习空间,帮助他们在灵活的乐器实... 详细信息

在初中音乐课堂中,教师可以适当融入乐器教学,以此丰富音乐课堂的教学内容,帮助学生提升音乐综合能力,达到高效教学的目的。因此,教师应根据教学内容的特点,注重乐器的融入,激发学生学习兴趣,丰富学生学习空间,帮助他们在灵活的乐器实践训练中提升音乐能力及学习效率。

关键词：音乐课堂音乐教师乐器教学音乐能力