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作者

  • 1 篇 教育监测评估中心

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义务教育学校现代化监测指标体系探索
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教育科学论坛 2018年 第35期 8-12页
作者： 教育监测评估中心 四川省基础教育监测评估中心 成都610000 绵阳市基础教育质量监测中心 四川绵阳621000
义务教育学校现代化应当体现"理念先进,以人为本,保障有力,结构合理,和谐融洽,公平高效,质量优秀,公众满意"这样一个总体特征。研制义务教育学校现代化监测指标应遵循以人为本、以点带面、简便易行的理念,内容上看,包括办学基本条件、... 详细信息
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