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  • 10 篇 期刊文献
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  • 10 篇 文学
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主题

  • 12 篇 为了
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机构

  • 2 篇 华中师范大学
  • 1 篇 辽宁中医药大学
  • 1 篇 长沙理工大学
  • 1 篇 中南民族大学
  • 1 篇 郑州教育学院
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 南昌大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 北京语言大学
  • 1 篇 皖西学院

作者

  • 1 篇 风青杨
  • 1 篇 邰冬梅
  • 1 篇 张晓宇
  • 1 篇 尹先芳
  • 1 篇 李丹
  • 1 篇 孙迪
  • 1 篇 赵卫红
  • 1 篇 郭力铭
  • 1 篇 曾艳
  • 1 篇 黄理兵
  • 1 篇 李淑慧
  • 1 篇 万莹
  • 1 篇 石翔
  • 1 篇 刘钦荣
  • 1 篇 徐敏

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=为了"
12 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
对外汉语教学中“为”、“为了”和“因为”的偏误分析
对外汉语教学中“为”、“为了”和“因为”的偏误分析
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作者: 赵卫红 河南大学
学位级别:硕士
汉语中,虚词是用以体现语法意义的重要语法手段之一。虚词研究在汉语语法研究中处于比较重要的位置。连词和介词是虚词中两大类,其意义比较抽象、使用复杂,因此相对难以习得。外国留学生在习得“为了”、“为”、“因为”三个因事介词... 详细信息
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留学生习得汉语介词“为”、“为了”的偏误分析
留学生习得汉语介词“为”、“为了”的偏误分析
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作者: 李淑慧 南昌大学
学位级别:硕士
汉语不像英语等其他语言,它缺少形态变化,主要借助虚词和语序的变化来表达语法意义。而介词作为重要的虚词之一,其用法比较灵活,给留学生的学习的生活带来不少困难。比如介词“为”、“为了”,虽然在现代汉语中经常出现,但是对于此类介... 详细信息
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为了”与“因为”用法比较
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毕节学院学报(综合版) 2010年 第9期28卷 75-79页
作者: 尹先芳 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
汉语中"为了"既可表示原因,又可表示目的,这与专表原因的"因为"在使用过程中就产生了不少混乱的现象。那么"为了"和"因为"分别在什么情况下用比较合适,什么情况下二者可以互换使用,这个问题现代汉语语法学界的讨论还不多。在搜集大量语... 详细信息
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为了”的介连词性及分析
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皖西学院学报 2008年 第4期24卷 118-121页
作者: 徐敏 皖西学院中文系 安徽六安237012
"为了"作为介连兼类词,在词性的划分上,可以根据句法结构,并结合语义、语用功能来明确它的词性。"为了"引导体词性词语,则为介词;"为了"连接分句,则为连词;"为了"引导小句、主谓短语、谓词性短语,则根据具体的语境来划分。
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为了”和“以便”
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遵义师范高等专科学校学报 2000年 第4期2卷 22-24页
作者: 曾艳 华中师范大学文学院
为了”和“以便”是现代汉语中常用的两个词,也是外国留学生在学习汉语时容易用错的两个词。由于它们在基本语义上的相似,导致它们经常被弄混用错。本文从分析它们的基本语义入手,对它们在深层语义上的不同之处进行了比较;同时还从结... 详细信息
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论介词“为了”与“为着”的差异
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孝感学院学报 2012年 第3期32卷 22-27页
作者: 万莹 黄理兵 华中师范大学国际文化交流学院 湖北武汉430072 北京语言大学汉语水平考试中心 北京10083
介词"为了"和"为着"同属于因事介词,在语义与句法表现上有联结也有分工与侧重。二者在句法表现上的不同分工侧重的主要原因是:"为了"的语义处在从目的范畴到因果范畴的连续统之中,侧重于表达"目的"范畴,而"为着"则处在从因果范畴到目的... 详细信息
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“目的是为了”格式中“目的”和“为了”的删除
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黄河水利职业技术学院学报 1999年 第1期11卷 71-75页
作者: 刘钦荣 郑州教育学院 郑州45000
本文从语用角度讨论了“目的是为了”格式中“目的”和“为了”能否删除及如何删除的4种情况,有力地驳斥了以往学者主张取消“目的是为了”格式的看法,并提出语言规范化标准讨论中应考虑的因素。
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现代汉语中“为了”表原因用法多角度考察
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现代语文(下旬.语言研究) 2014年 第6期 64-68页
作者: 李丹 北京师范大学文学院 100875
"为了"是现代汉语中常用的虚词,其意义可分为"表原因义、兼表原因和目的义、表目的义"三类。在现代汉语史的四个阶段中,第一阶段中"为了"表原因的用法较多,而在语言规范化的引导下,第二、三阶段和第四阶段中这种用法明显减少。老舍的文... 详细信息
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留学生“为”和“为了”的用法考察
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现代语文(下旬.语言研究) 2013年 第6期 98-99页
作者: 孙迪 郭力铭 邰冬梅 辽宁中医药大学国际教育学院 辽宁沈阳110847
"为"和"为了"在汉语中使用频率较高,二者在形式和语义上的相似性增加了汉语学习者的学习难度。本文基于暨南大学中介语语料库,分别统计了留学生"为"和"为了"的使用情况,并对语料中出现的几类典型偏误进行描述和分析,探讨避免产生该类偏... 详细信息
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“使”与“让”致使强度差异的研究
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青年文学家 2014年 第35期 116-117页
作者: 张晓宇 长沙理工大学金盆岭校区
"使"与"让"成为表达句子显性致使义的标记,二者致使程度有所不同,即"使≥让",本文就从认知语言学角度探究"使""让"致使义的发展及其所参与的语义角色和二者在复杂小句中位置的不同这两个角度,来分析"使"与"让"的细微差异。
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