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临床护理管理中人性化管理理论的合理运用

中国卫生产业 2017年第3期14卷 110-111页

作者：林良维重庆市万州区中医院骨一科重庆404000

目的分析临床护理管理中人性化管理理论运用效果。方法采取从2015年5月—2016年5月期间内,对临床护理人员合理运行人性化管理理论实施日常管理工作,通过对各个病区的护理人员、入院患者进行定期、随机的问卷调查,并把运用人性化管理之... 详细信息

目的分析临床护理管理中人性化管理理论运用效果。方法采取从2015年5月—2016年5月期间内,对临床护理人员合理运行人性化管理理论实施日常管理工作,通过对各个病区的护理人员、入院患者进行定期、随机的问卷调查,并把运用人性化管理之前与运用人性化管理之后进行精准对比。结果科学得出运用人性化管理理论、理念在日常护理管理工作中的具体应用效果。结论通过人本管理实现合理、科学调动护理人员工作的积极性,进而全面提升医院对患者的护理质量,进一步提升护理人员的专业技能,构建和谐的医患关系,促进医院整体管理得到提高。

关键词：临床护理管理人性化管理医患关系

结石性胆囊炎患者的临床护理管理及实施效果观察

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中国科技期刊数据库医药 2024年第3期 0045-0048页

作者：冯磊邯郸市肥乡区中心医院河北邯郸057550

探讨结石性胆囊炎患者的临床护理管理及实施效果。方法本研究选取本院2021-2022年八月共100名病人为研究对象,采用双盲法,对其进行分组。对照组采用传统的护理方法,而在临床护理管理组中采用的是临床护理模式。观察两组患者术后视力模... 详细信息

探讨结石性胆囊炎患者的临床护理管理及实施效果。方法本研究选取本院2021-2022年八月共100名病人为研究对象,采用双盲法,对其进行分组。对照组采用传统的护理方法,而在临床护理管理组中采用的是临床护理模式。观察两组患者术后视力模拟评分、自我焦虑评估、满意度、疗程,住院天数、并发症发生率。结果两组患者在治疗前后视力模拟评分和自我评估焦虑评分均有明显下降,其中临床护理管理组显著低于对照组(P临床护理管理组患者的生活质量、治疗时间和住院时间均明显缩短,术后并发症发生率明显低于对照组(P护理,可以降低病人的紧张情绪,降低病人的痛苦,降低病人的感染几率,减少手术及住院天数。

关键词：结石性胆囊炎患者临床护理管理视觉模拟评分自评焦虑评分住院时间并发症

护理人员层级管理在临床护理管理中的实施探讨

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中国卫生产业 2020年第25期17卷 123-125页

作者：李春霞鲍利红华中科技大学同济医学院附属协和医院肿瘤中心腹部肿瘤三病区湖北武汉430022

目的探讨护理人员层级管理在临床护理管理中的实施效果。方法将该院2018年2月—2019年2月30名护理人员用信封随机法分两组。对照组15名所采纳的是常规的临床护理管理方法,实验组15名实施护理人员层级管理(采用护士长层级、高级责任护士... 详细信息

目的探讨护理人员层级管理在临床护理管理中的实施效果。方法将该院2018年2月—2019年2月30名护理人员用信封随机法分两组。对照组15名所采纳的是常规的临床护理管理方法,实验组15名实施护理人员层级管理(采用护士长层级、高级责任护士层级、初级责任护士层级、基础护士层级)。比较两组护理质量(包括文书书写质量、病房规范管理质量、基础护理质量)、患者和医生对于护士工作的评价、护理纠纷率。结果实验组护理质量(包括文书书写质量、病房规范管理质量、基础护理质量)高于对照组的护理质量(P护理纠纷率0%低于对照组11%(χ2=6.113,P=0.013护理人员实施护理人员层级管理可有效提高护理人员的护理工作质量,提高患者和医生的评价,并有利于减少护患纠纷。

关键词：护理人员层级管理临床护理管理实施效果

全程健康教育在糖尿病患者临床护理管理中的应用价值分析

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基层医学论坛 2020年第27期24卷 3978-3979页

作者：吴慧武汉科技大学附属天佑医院湖北武汉430064

目的分析糖尿病患者临床护理管理中全程健康教育的应用价值。方法选取2018年1月—2019年1月期间于我院就诊的糖尿病患者80例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与试验组,各40例。2组患者均接受药物治疗,对照组采用常规护理管... 详细信息

目的分析糖尿病患者临床护理管理中全程健康教育的应用价值。方法选取2018年1月—2019年1月期间于我院就诊的糖尿病患者80例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与试验组,各40例。2组患者均接受药物治疗,对照组采用常规护理管理,试验组在对照组基础上配合全程健康教育。对比2组护理前后血糖指标变化、糖尿病知识掌握评分及护理满意度情况。结果入院时,2组血糖指标对比无明显差异(P>0.05);经护理管理后,试验组血糖指标较对照组明显下降,且试验组糖尿病知识掌握评分及护理满意度均明显高于对照组(P临床护理管理中的应用,可提升患者糖尿病知识掌握程度及病情控制效果,提高护理满意度,临床应用效果显著。

关键词：糖尿病临床护理管理全程健康教育应用效果

基于5S管理法的健康教育在甲乳外科临床护理管理中的应用分析

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山西医药杂志 2021年第1期50卷 168-171页

作者：张燕石君惠陕西省铜川市人民医院疾病预防控制科 727000 陕西省铜川市人民医院康复科 727000

5S管理法是对生产现场的人员、设备等要素进行整理、整顿、清扫、清洁和素养的管理方法,在改善生产现场管理效率和品质方面效果良好,故广泛应用于多个管理领域[1]。5S管理法应用于医疗护理管理领域,主要作用在于提高工作效率,改善患者... 详细信息

5S管理法是对生产现场的人员、设备等要素进行整理、整顿、清扫、清洁和素养的管理方法,在改善生产现场管理效率和品质方面效果良好,故广泛应用于多个管理领域[1]。5S管理法应用于医疗护理管理领域,主要作用在于提高工作效率,改善患者诊疗环境和护理服务品质,确保护理安全性[2,3]。近年来,临床护理工作人员逐渐将5S管理方法渗透入对患者的临床教育和健康指导中[4,5]。但目前,关于其使用成效的报道较少。甲乳外科住院患者多,患者平均住院时间相对短,而患者需掌握的健康知识较多,常规健康教育模式下,多数患者难以掌握所有健康知识。故本研究采用基于5S管理法的健康教育方式对甲乳外科患者进行健康教育,获得了较好的教育管理效果。现报告如下。

关键词：临床教育诊疗环境健康教育方式生产现场管理健康指导甲乳外科临床护理管理 5S管理法

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人性化管理在临床护理管理中的应用效果

世界最新医学信息文摘 2016年第73期16卷 228-229页

作者：王燕君内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗人民医院护理部

目的:探讨分析人性化管理在临床护理管理中的应用效果。方法:以我院2015年1月到2015年12月进行治疗的患者为研究对象,采用临床问卷形式对比实施人性化护理前、后护士及患者对护理工作的满意度,评价人性化管理在临床护理管理中应用的效... 详细信息

目的:探讨分析人性化管理在临床护理管理中的应用效果。方法:以我院2015年1月到2015年12月进行治疗的患者为研究对象,采用临床问卷形式对比实施人性化护理前、后护士及患者对护理工作的满意度,评价人性化管理在临床护理管理中应用的效果。结果:本院在实施人性化护理管理后的护理质量、患者满意度、护士工作满意度均明显优于实施前,差异显著(P管理可以提升护理服务质量,建立好的医患关系,使医院更具有竞争力,值得在临床上推广应用。

关键词：人性化管理临床护理管理护理质量

浅谈亲情护理服务用于临床护理管理中的临床效果观察

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世界最新医学信息文摘 2016年第69期16卷 284-284页

作者：赵丽佳木斯市肿瘤医院肿瘤内三科

目的观察在临床护理管理中应用亲情护理服务的临床效果。方法将2013年8月至2014年9月于我院进行手术的80例患者视作研究对象,将其分成观察与对照2个组,观察组给予亲情护理服务,对照组给予常规护理服务,比较分析2组护理效果。结果观察组... 详细信息

目的观察在临床护理管理中应用亲情护理服务的临床效果。方法将2013年8月至2014年9月于我院进行手术的80例患者视作研究对象,将其分成观察与对照2个组,观察组给予亲情护理服务,对照组给予常规护理服务,比较分析2组护理效果。结果观察组护理后焦虑、抑郁评分分别为(27.4±3.4)分、(30.4±3.7)分,对照组护理后为(50.5±5.1)分、(52.2±4.2)分;观察组护理满意度为100%,对照组为75%。结论亲情护理服务用于临床护理管理中,能有效提高护理效果,提高患者对护理的满意度以及生活质量,值得在临床上推广应用。

关键词：亲情护理服务临床护理管理临床效果

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“6S”管理在临床护理管理中的应用

齐鲁护理杂志 2014年第21期20卷 107-108页

作者：李克佳航天中心医院北京市100049

目的:探讨"6S"管理方法在临床护理管理中的应用效果。方法:运用"6S"管理方法对科室环境、仪器设施、药品和护理人员等实施管理,比较实施前后科室护理质量考核结果和患者满意情况。结果:实施"6S"管理后科室护理质量考核结果和患者满意情... 详细信息

目的:探讨"6S"管理方法在临床护理管理中的应用效果。方法:运用"6S"管理方法对科室环境、仪器设施、药品和护理人员等实施管理,比较实施前后科室护理质量考核结果和患者满意情况。结果:实施"6S"管理后科室护理质量考核结果和患者满意情况均高于实施前(P管理方法应用于临床护理管理中,可明显提高护理工作效率和工作质量,同时规范护士行为,从而提高护理人员素质和患者满意度。

关键词： “6S”管理方法临床护理管理护理质量满意度

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eap在临床护理管理中的应用及效果

中华临床医师杂志（电子版） 2016年第11期10卷 265-266页

作者：袁峥李晓华湖北省武汉市职业病防治院湖北武汉430000 湖北经济学院法商学院湖北武汉430205

目的探讨eap在临床护理管理中的具体应用方法和临床效果.方法随机从我院各科护理人员中选取30例进行研究,并根据其个人意愿分为两组,对照组15例行常规临床护理管理,观察组15例在此基础上行eap管理,对比两组护理人员的压力评分、护理差... 详细信息

目的探讨eap在临床护理管理中的具体应用方法和临床效果.方法随机从我院各科护理人员中选取30例进行研究,并根据其个人意愿分为两组,对照组15例行常规临床护理管理,观察组15例在此基础上行eap管理,对比两组护理人员的压力评分、护理差错率、个人满意度.结果①经干预,两组护理人员的心理压力和职业倦怠评分均明显下降,且观察组显著低于对照组,组间各指标差异均具有统计学意义（P〈0.05）.②经对比,观察组的护理不良事件发生率为8.70%,明显低于对照组的39.13%;其满意度为86.96%,明显高于对照组的56.52%,组间差异均有意义（P〈0.05）.结论在临床护理管理中应用eap可以明显减轻护理人员的心理压力和疲倦感,提高工作积极性,减少护理不良事件的发生率,培养职业归宿感,具有较高的临床应用价值.

关键词： eap 临床护理管理应用效果