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中国高校共生发展问题与策略探究

中国高校共生发展问题与策略探究

作者：唐娟江苏大学

学位级别：硕士

自21世纪初,高等教育逐步走向国际化,高校传统的竞争模式开始转变:由竞争转向合作,由双边合作转向多边合作。合作成为了优化资源配置、提高资源利用效率的有效途径。目前,我国高校发展面临千校一面的窘境,高校之间存在“歧视”现象等问... 详细信息

自21世纪初,高等教育逐步走向国际化,高校传统的竞争模式开始转变:由竞争转向合作,由双边合作转向多边合作。合作成为了优化资源配置、提高资源利用效率的有效途径。目前,我国高校发展面临千校一面的窘境,高校之间存在“歧视”现象等问题。在这种背景下,共生理论开始被提出运用在高校发展中。中国高校共生发展还处于初级阶段,共生程度比较低、效率不够高,在诸多方面存在着问题。到底是什么原因导致我国高校共生发展效率低下,以及如何突破现有条件的限制推动高校共生发展等都是值得思考与研究的问题。基于此,本文运用“共生”理论对高校共生发展问题进行研究,以期为提升我国高校综合实力提供理论与实践方面的指导与帮助。本文首先探讨了高校共生发展的历史演变,分别论述了我国高校共生发展的历史以及国际上发达国家的共生发展情况:我国高校共生发展大致经历萌芽、探索和发展三个阶段;关于国外高校共生发展情况,本文选择了美国、欧洲、日本的经典案例进行介绍,分别是美国的高校联盟与远程教育模式、欧洲的博洛尼亚进程以及日本的大学城发展模式。其次,介绍了高校共生发展的内涵与特征,概括了我国高校共生发展存在的问题,并从共生单元、共生关系、共生环境三要素角度分析了存在问题的原因;再次,分析了中国C9联盟和澳大利亚Go8联盟两个经典案例,并从联盟成员的构成、联盟的发展以及联盟的共生环境三方面进行了比较从中得出有利于我国高校共生进一步发展的借鉴经验。最后,综述所述研究,提出中国高校共生发展的策略即培养共生单元,强化合作共享意识;优化共生关系,提高对外开放程度;营造良好的共生环境,促进高校共生稳健发展。

关键词：共生共生发展中国高校共享联盟策略

中国高校近十年在世界顶级期刊上的文献产出研究

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浙江树人大学学报 2022年第2期22卷 79-87,96页

作者：汤建民徐培培杭州电子科技大学中国科教评价研究院浙江杭州310018

2021年是我国“十四五”规划的开局之年,也是新一轮“双一流”高校建设开启之年。为了解中国高校在世界顶级期刊的科研产出情况,文章利用文献计量学方法,对WoS数据库中2011—2020年《细胞》《自然》《科学》刊载的中国高校主持或参与的... 详细信息

2021年是我国“十四五”规划的开局之年,也是新一轮“双一流”高校建设开启之年。为了解中国高校在世界顶级期刊的科研产出情况,文章利用文献计量学方法,对WoS数据库中2011—2020年《细胞》《自然》《科学》刊载的中国高校主持或参与的文献,从文献数量、国家与机构、关键词、学科分布以及文献影响力等方面展开分析,旨在深入剖析中国高校近十年在世界顶级期刊上的发文态势、水平以及国际影响力。研究结果表明,中国高校近十年在三本顶级期刊上的年发文量呈稳步增长态势,其中“双一流”高校刊发了中国80%以上的CNS文献。中国高校CNS文献产出已站在一个崭新的发展水平上,但从总发文量看,与美国等发达国家相比仍有较大差距,需要科研人员继续砥砺前行。

关键词：中国高校科技论文世界顶级期刊科研产出

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中国高校美术馆建筑空间研究

中国高校美术馆建筑空间研究

作者：王海恒武汉纺织大学

学位级别：硕士

本次研究对中国高校美术馆空间的文化共享性进行初步探究,并深层关注高校美术馆空间在文化共享性背景下的研究进展,以期可以为相关工作的开展,提供一定的借鉴与指导。本文在实际研究过程中采用文献研究法、案例分析法以及定性分析法等... 详细信息

本次研究对中国高校美术馆空间的文化共享性进行初步探究,并深层关注高校美术馆空间在文化共享性背景下的研究进展,以期可以为相关工作的开展,提供一定的借鉴与指导。本文在实际研究过程中采用文献研究法、案例分析法以及定性分析法等。第一,作者在着手论文写作之前,查阅了大量的有关于高校美术馆及其文化共享性等设计方面的相关文献,结合文献研究法,对本文研究所用到的相关理论有了较清晰的掌握。第二,本文利用定性分析法,对文章当中涉及到的高校美术馆及其文化共享性等方面的理论内容,进行较为深入的论述,对其中有关的内容做出了归纳总结,以期为全文的研究,提供一定的理论依据和现实条件。第三,运用案例分析法,结合实际的案例,系统分析中国高校美术馆的空间与文化共享性设计的现状,并提出相关的合理化建议,进而为我国教育事业的全面发展,提供坚实的基础条件。同时,深入分析高校美术馆的内部空间与文化传播方式的关联性研究,并从高校美术馆的内部空间特点、高校美术馆文化传播的方式,以及高校美术馆内部空间组织与文化传播方式的关联性出发,对其关联性进行深刻的剖析与解读。并重点论述高校美术馆环境景观设计的实现路径,所涉及到的内容主要有高校美术馆在文化共享性背景下空间设计的空间构筑、高校美术馆空间设计的主要方法与特性,以及高校美术馆空间设计的基本原则;最后对全文的论述,做出相应的归纳总结。高校美术馆空间设计的研究理论,终归是应用到具体的美术馆设计当中,所以说它的现实意义,主要体现在合理解决现阶段中国高校在美术馆空间与文化共享性设计过程当中所遇到的问题,提供一定的现实条件。而且通过对高校美术馆发展的历程及概念进行分析,进而指出促进高校美术馆发展的建议,并以当前高美术馆的发展现状为依据,提出相应的可信性计划与方案。本文主要从以下几个部分展开:绪论部分是整篇论文工作的理论准备。阐明了中国高等院校美术馆的研究背景,以及在文化共享性语境下中国高等院校美术馆空间的设计的目的与意义。论文第二章、第三章、第四章是论文的主体部分。其中,第二章对中国高等美术及艺术设计院校美术馆的概念进行了界定,对语境进行了分析,从文化性与共享性两个方面定义其研究语境。第三章,主要对高校美术馆空间环境特征进行分析,从环境的社会性与人的心理性角度,阐明高校美术馆功空间共享性设计的必要性。第四章,论述了高校美术馆文化传播的主要媒介,辨析其主要传播路径。第五章,从空间构筑、空间的主要特性与基本原则三个方面来辨析高校美术馆空间的营造。最后一部分是结论部分,主要对本篇文章关于本次研究中国高校美术馆建筑空间的相关内容进行总结。近年来,越来越多的美术馆建立,一个成功的艺术博物馆必须继续吸收先进的设计理念,以发挥自己的优势。如何吸引更多观众进入美术馆,进一步探索改善环境景观设计,促进服务并提高师生及广大社会群众的综合素质,已经成为当前急需要解决的一个问题。通过不同形式的艺术展览或其他丰富的免费交流互动,在非正式且非强制性的环境当中享受到学习知识的快乐,并尝试让更多的人进入到美术馆之中,以了解和参与美术馆的相关美学活动。为此,本文立足于分析中国高等美术及艺术设计院校美术馆的设计理念。从形式与语境等多角度入手,深入探索高校美术馆的发展历程以及背后的驱动因素。最后本文期望美术馆的发展在各大高校得到更多关注。提供看待这一文化区域的观察角度和分析方法,并在此基础上探索高校美术馆的发展趋势,思索在全球化背景下高校美术馆未来发展趋势,为发展过程中的实践和设计规划提供借鉴。

关键词：中国高校美术馆环境景观设计

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中国高校的自主招生策略探究

佳木斯职业学院学报 2023年第4期39卷 43-45页

作者：李军刘园江海职业技术学院教学管理部江苏扬州225101

高校自主招生是2003年教育部出台的一项政策,是基于高校教育资源、人才培养目标和市场发展需求进行选拔人才的方式。通常在教育部门和社会共同监督过程中实现人才招收,高校自主招生是对高考制度的一种补充政策,是一种招收特定领域人才... 详细信息

高校自主招生是2003年教育部出台的一项政策,是基于高校教育资源、人才培养目标和市场发展需求进行选拔人才的方式。通常在教育部门和社会共同监督过程中实现人才招收,高校自主招生是对高考制度的一种补充政策,是一种招收特定领域人才的创新性尝试。自主招生在执行过程中也在不断完善和创新,以此来保证自主招生考核的公正性、公开性和透明性。但在具体执行过程中,自主招生也存在一些问题,引起人们关注,文章旨在研究中国高校的自主招生策略,以期为高校自主招生政策执行提供借鉴经验。

关键词：中国高校自主招生策略

中国高校校友会实践中的问题及对策研究 ——以T大学为例

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中国高校校友会实践中的问题及对策研究 ...

作者：张瑞中天津大学

学位级别：硕士

校友是一个既指向单体、又指向群体的特殊概念,具体指以学缘为纽带而聚集在一起的、曾在同一学校接受过系统教育的学生。校友会则是由校友自发组成的自治性、非营利性、全国性的社会组织。校友会的落地与发展始终与高等教育之成长起伏... 详细信息

校友是一个既指向单体、又指向群体的特殊概念,具体指以学缘为纽带而聚集在一起的、曾在同一学校接受过系统教育的学生。校友会则是由校友自发组成的自治性、非营利性、全国性的社会组织。校友会的落地与发展始终与高等教育之成长起伏同频共振,本研究认为中国高校校友会大致经历了萌芽创建时期（1895-1949）、低迷停滞时期（1950-1978）、恢复重建时期（1979-1997）以及成熟发展（1998至今）四个发展阶段。在长久历史发展中,中国高校校友会通过挖掘校友教育智力资源、经济财物资源、关系信息资源、舆论声誉资源以及情感文化资源等,在服务于母校发展的同时,也为校友提供多种服务和资源,进而支持校友成长发展。通过以T大学为个案,窥视中国高校校友会发展现状,厘清其在当前所存在问题,进而提出相应发展建议。研究发现,以T大学为代表的中国高校校友会,在观念定位方面存在思想认知偏差,校友工作功利性强的问题;在组织建设方面隐含校友领导组织乏力,缺乏“校友统一战线”的问题;在资源建设方面存在活动经费入不敷出,缺乏政策规范引领的问题;在组织运行方面尚有组织机制运行不畅,彼此之间互动不足的困扰;在文化建设方面存在校友文化建设不足,文化建设缺乏方向的问题等。进而从社会资本视角下探究这一问题发现,缺乏可持续发展的互惠意识、长期有效的组织规范、高质量的互动活动、组织文化的精神引领是校友会发展出现问题的深层原因。国外哈佛大学校友会拥有较长的发展历程并形成了独特的发展优势。为清晰梳理哈佛大学校友会发展历程,将哈佛大学校友会发展历程划分为萌芽（1636-1809）、形成（1810-1920）、成熟（1921-1973）、发展（1974至今）四阶段,大致经历了组织化、制度化、具体化、专业化的发展历程。在这一发展历程中,哈佛校友会在组织建设、组织运行、队伍建设、资源建设以及校友文化建设方面特征明显。解决中国高校校友会发展困境,需要放眼国内外优秀校友会发展经验,通过从观念定位方面凝聚各方思想共识,形成双向互惠互动;从组织建设方面加强完善校友组织,建立“校友统一战线”;从资源建设上激发工作人员活力,改革资金管理运营;从组织运行方面畅通阻止运行机制,丰富品牌校友活动;从文化建设层面着力校友文化建设,建立健全培育机制等一系列措施,努力构建符合中国校友会发展实际,具有中国特色的校友会组织和运行机制。

关键词：中国高校校友校友会问题对策

中国高校外语教师跨文化能力和跨文化接触现状调查

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中国高校外语教师跨文化能力和跨文化接触现状调查

作者：王涵敬华中科技大学

学位级别：硕士

近年来,随着与国际上的跨文化交流活动愈来愈多,中国高校也愈加重视培养新一代具有高水平跨文化能力的学生。但需要注意的是学生的跨文化能力与教师自身的跨文化能力息息相关,紧密相连,具有高水平跨文化能力的教师更容易培养出具有高水... 详细信息

近年来,随着与国际上的跨文化交流活动愈来愈多,中国高校也愈加重视培养新一代具有高水平跨文化能力的学生。但需要注意的是学生的跨文化能力与教师自身的跨文化能力息息相关,紧密相连,具有高水平跨文化能力的教师更容易培养出具有高水平跨文化能力的学生,而目前国内的研究主要侧重于大学生的跨文化能力,对基于教师跨文化接触的跨文化能力研究阙如。本研究试图探讨当前中国高校外语教师跨文化能力和跨文化接触现状以及跨文化接触途径对跨文化能力的影响。本研究采用定性研究和定量研究相结合的研究方法,对全国36名和500名高校外语教师分别进行了面对面的深度访谈和问卷调查,共回收有效问卷415份。发放给受试者的问卷包含两部分,即中国高校外语教师跨文化接触问卷和中国高校外语教师跨文化能力自评问卷。本研究采用了描述性统计分析以了解当前中国高校外语教师的跨文化能力和跨文化接触现状;相关性分析以了解当前中国高校外语教师的跨文化接触途径对其跨文化能力的影响。研究结果显示:当前中国高校外语教师的跨文化能力整体上处于一般水平;间接接触是高校外语教师主要的接触途径,其中通过互联网网站来了解外语国家人们的文化的频率最高;此外,基本上所有的直接接触和间接接触都对高校外语教师的跨文化能力有显著积极的影响。本研究对培养和提高高校外语教师的跨文化能力有一定的借鉴意义。研究结果不仅有助于了解当前中国高校外语教师的跨文化能力和跨文化接触现状,教师的跨文化接触途径对其跨文化能力的影响,还有助于教育部门制定相应措施以提高教师的跨文化能力。

关键词：中国高校外语教师跨文化能力跨文化接触

中国高校长笛乐团发展历程与训练模式探究——以杭州师范大学长笛乐团为例

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中国高校长笛乐团发展历程与训练模式探究——以杭州师范大学长笛...

作者：杨琛伟杭州师范大学

学位级别：硕士

长笛乐团的形成始于上世纪八十年代。距今为止已有将近三十余载,近年来随着长笛乐团的不断壮大发展。世界各地也已先后涌现出了大批优秀专业及非专业长笛团体。然而,纵观国内我们国家长笛乐团的形成与发展并未如期跟上世界的脚步,据相... 详细信息

长笛乐团的形成始于上世纪八十年代。距今为止已有将近三十余载,近年来随着长笛乐团的不断壮大发展。世界各地也已先后涌现出了大批优秀专业及非专业长笛团体。然而,纵观国内我们国家长笛乐团的形成与发展并未如期跟上世界的脚步,据相关资料记载,我国第一支编制规模最为齐全的专业长笛乐团创立于2004年。在落后于世界先进水平几十年之后终于迎来了第一支我国本土的专业长笛乐团。其实造成这种现象的原因并不是单方面的,演奏员的专业素养、文献资料的严重缺乏、乐器的配置以及组织者管理水平都对一个乐团的发展好坏起着重大作用。直至今日,这些问题依旧困扰着国内长笛乐团的建设。作为浙江省高校中第一支专业长笛乐团——杭州师范大学(以下简称杭师大)长笛乐团,它成立于2005年,对于它的研究是非常具有实际意义的。本文重点通过对杭师大长笛乐团发展历程及训练模式进行分析和探究,通过对乐团现有状况的分析以及未来训练模式的探索。为杭师大长笛乐团找到一条因地适宜的高效稳定的发展道路。

关键词：杭州师范大学长笛乐团发展历程训练模式中国高校

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中国高校在东南亚办学的新探索

高教探索 2017年第3期 23-29页

作者：钱伟何山燕暨南大学华文学院广西民族大学文学院

近年来,一方面由于世界经济一体化、全球化的浪潮造成欧美国家来华办学风潮兴起,中国高等教育贸易逆差进一步扩大;另一方面,由于"一带一路"战略的迅速推进刺激了中国和沿线国家对跨文化人才的大量需求,国内教育主管部门开始认识到不能... 详细信息

近年来,一方面由于世界经济一体化、全球化的浪潮造成欧美国家来华办学风潮兴起,中国高等教育贸易逆差进一步扩大;另一方面,由于"一带一路"战略的迅速推进刺激了中国和沿线国家对跨文化人才的大量需求,国内教育主管部门开始认识到不能只靠吸引留学生来华留学或在国内通过中外合作办学的方式实现"引进来",更需要主动"走出去",对海外高等教育进行直接投资。在政策的倡导下,一些实力较强的高校纷纷将"走出去"作为发展战略提上日程,加快海外办学的步伐。其中,有些大学抢抓先机,凭借区域合作、历史渊源、地缘优势等机缘进军东南亚国家,取得了初步的成功,积累了一定的经验。本文以在东南亚办学的三所国内院校为考察对象,就其办学渊源、办学模式进行分析,探讨中国高校海外办学对推进"一带一路"战略、高等教育全球化和汉语国际传播的现实意义,并对中国高校在东南亚办学问题提出了反思与展望。

关键词：中国高校国际化办学东南亚

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中国高校高水平运动队项目布局与发展研究

体育文化导刊 2016年第3期 136-139,180页

作者：潜沉香付超华北电力大学保定校区体教部河北保定071000

运用文献资料法、统计分析法和对比分析法,对我国高校高水平运动队的学校分布、地域分布和项目布局的现状进行研究。主要结论:应从宏观上进行制度改革,深化探索体教结合模式。建议:高校应根据自身情况优化项目布局,坚定为培养高水平体... 详细信息

运用文献资料法、统计分析法和对比分析法,对我国高校高水平运动队的学校分布、地域分布和项目布局的现状进行研究。主要结论:应从宏观上进行制度改革,深化探索体教结合模式。建议:高校应根据自身情况优化项目布局,坚定为培养高水平体育人才服务的目标,以促进高水平运动队可持续发展。

关键词：体育教育高水平运动队项目布局中国高校