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    • 1 篇 哲学
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主题

  • 117 篇 个体评价
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  • 5 篇 社会评价
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  • 4 篇 教师评价
  • 4 篇 课堂教学
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  • 3 篇 教师队伍
  • 3 篇 教育评价
  • 3 篇 学习评价
  • 3 篇 营养状况
  • 3 篇 体育教育
  • 3 篇 指标体系
  • 3 篇 群体评价
  • 3 篇 合作小组
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  • 3 篇 高校体育工作
  • 3 篇 班级
  • 3 篇 小组评价

机构

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  • 2 篇 清华大学
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  • 2 篇 湖北大学
  • 2 篇 江南大学
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  • 1 篇 浙江嘉兴教育学院
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 安徽财贸学院
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  • 1 篇 如东县河口镇景安...
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  • 1 篇 广东阳江市江城十...
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作者

  • 3 篇 肖先福
  • 2 篇 田静
  • 2 篇 裴兆宏
  • 2 篇 刘援增
  • 2 篇 严妍
  • 2 篇 张立红
  • 2 篇 李梁
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  • 1 篇 张春焱

语言

  • 117 篇 中文
检索条件"主题词=个体评价"
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网名性别化感知对人际信任的影响:个体评价的中介作用
网名性别化感知对人际信任的影响:个体评价的中介作用
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第二十五届全国心理学学术会议
作者: 宋婉煜 李静玟 尹述飞 湖北大学心理学系
第51次《中国互联网发展统计报告》显示截止2022年12月,我国网民规模达到10.67亿。网络交友已成为当今人际交往的重要形式,高效地利用网名等简单线索进行信任判断是人们进行网络交往时的普遍方式。在现实交往中,名字中的性别化信息会影... 详细信息
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企业研发人员创新绩效评价研究述评及展望——多维度个体评价研究的新进展
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中国科技论坛 2011年 第4期 128-134页
作者: 司江伟 徐小峰 中国石油大学经济管理学院 山东东营257061
目前关于研发人员创新绩效评价的研究多集中于组织或系统层面,缺少对微观个体的深入分析。为此本文在明确研发人员和创新绩效等相关概念内涵基础上,全面回顾和梳理了国内外关于研发人员个体创新绩效评价的研究文献,并从多维度对相关领... 详细信息
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高校教师个体评价的研究
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清华大学教育研究 2002年 第5期23卷 24-28页
作者: 田静 裴兆宏 清华大学人事处 北京100084
高等学校教师的个体评价是高等学校教育评价的一个重要组成部分 ,也是当前高等学校教师管理的研究重点。本文试图通过对教师个体评价体系中定性与定量关系的分析 ,阐述当前高校追求单一评价模式的弊端 ,并进一步探讨多样化的教师评价方... 详细信息
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大学生体育活动效果的个体评价及指标体系的构建
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广州体育学院学报 2001年 第4期21卷 102-106页
作者: 李樑 江南大学体育系 江苏无锡214000
对大学生体育活动效果个体评价的可行性、特点和功能作了初步探讨 ,以专家咨询为基本方法 ,构建了包括体育活动、体育技能、体育情感、体育素质、体育能力等 5项一级指标 ,共 5
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我国人力资本市场的建立和人力资本个体评价的研究
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生产力研究 2003年 第4期 141-142,150页
作者: 张翠芬 郑州航空工业管理学院 河南郑州450005
深受信用缺失之苦的中国 ,信用的重建应从高流动性、高收益、自身有加盟愿望的人力资本开始。国有银行和政府其他部门应在中央政府的领导下整理、提供个人和企业的信用数据 ,形成公用数据库 ,避免诸侯割据 ,最后以市场化的方法与私营信... 详细信息
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试论人力资源和人才的个体评价与医院发展
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中华医院管理杂志 2004年 第6期20卷 336-340页
作者: 肖先福 刘援增 张立红 崔晓东 中华医院管理杂志社 北京100005
作者在文中首先阐述了人力资源构成个体评价与医院发展的关系 ;随后指出目前对人力资源理解上的偏差 ,并阐述了人力资源的内涵 ;最后就人力资源显现的作用和人口、人力、人力资源与超简单、较简单、简单、较复杂、复杂、超复杂劳动的关... 详细信息
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文摘个体评价方法之评价
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情报学报 1988年 第4期7卷 289-293页
作者: 于良芝 南开大学图书馆学情报学系
作者认为,现有评价文摘质量的方法多有缺点。文章评论了一些方法,并提出了修正意见。
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试论人力资源构成的个体评价与护理学科建设
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护理研究 2004年 第4期18卷 565-567页
作者: 肖先福 郭海鹏 中国医师协会编辑部
近年来,使用人力资源一词十分时尚.为了弄明人力资源的内涵,搞好护理人才的选拔、培养,推进护理学科的发展,我们选择了一些文献[1-15]资料进行了认真阅读和比较,结合自己的理解和观点写成此文,愿起到抛砖引玉的作用,推进管理者对护理人... 详细信息
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大学教师个体评价方式的研究
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中国高校师资研究 2003年 第4期 30-34页
作者: 田静 裴兆宏 清华大学 北京100084
高等学校教师的个体评价是高等学校教育评价的一个重要组成部分,也是当前高等学校教师管理的研究重点。本文试图通过对教师个体评价体系中定性与定量关系的分析,阐述当前高校追求单一评价模式的弊端,并进一步探讨多样化的教师评价方式... 详细信息
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高校教师个体评价的方式与方法
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牡丹江师范学院学报(社会科学版) 2010年 第6期 99-101页
作者: 胡振江 刘惠 牡丹江师范学院教育系 黑龙江牡丹江157011
教师个体评价是教育评价的重要组成部分,评价主体要正确认识教师个体评价的功能、类型、组织形式以及评价体系。根据学校的层次和定位开展评价工作有利于提高教育和教学质量。
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