检索结果-南通市图书馆

效用、欲望和自我调适:个体幸福的跨层次“配方”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

企业研究 2022年第2期 6-11页

作者：周施恩吕卓然首都经济贸易大学不详

追求幸福是人类永恒的主题,也是我国在人均国民总收入“高于中等收入国家平均水平”之后的一个重大发展议题。然而财富的增加并不一定引起幸福的同步变化,经济学、行为科学和心理学对其的解释均取得了重要进展,但也存在各自的缺陷。本... 详细信息

追求幸福是人类永恒的主题,也是我国在人均国民总收入“高于中等收入国家平均水平”之后的一个重大发展议题。然而财富的增加并不一定引起幸福的同步变化,经济学、行为科学和心理学对其的解释均取得了重要进展,但也存在各自的缺陷。本文在给定的外界环境下,以个体对幸福的追求为切入点,从经济学、行为科学和心理学整合的角度开展层层递进式的研究,进而从“调整基线水平”“调整行为方式”和“调控收入欲望”三条路径整理出“个体追求幸福的跨层次整合模型”,并对其作用机理进行了简要分析。

关键词：个体幸福效用理论行为科学心理学跨层次整合模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

知识、生命与个体幸福

全球教育展望 2007年第11期36卷 26-32页

作者：方红王帅华中师范大学教育学院硕士生武汉430079

关涉生命幸福是知识教育的应然追求,当前知识教育改革虽已取得诸多成就,但在关注个体生命幸福上还存在差距。教育对"知识"的误读,会导致对生命的扭曲,进而可能给个体带来不幸。"知识幸福观"是对知识教育的一种新认识,它不仅实现了物性... 详细信息

关涉生命幸福是知识教育的应然追求,当前知识教育改革虽已取得诸多成就,但在关注个体生命幸福上还存在差距。教育对"知识"的误读,会导致对生命的扭曲,进而可能给个体带来不幸。"知识幸福观"是对知识教育的一种新认识,它不仅实现了物性、功利和威权知识教育机制的转换,而且深化和明确了知识教育"以人为本"的真正内涵。"本真"的知识教育必然是回归生命本性、以个体生命幸福为旨趣的教育。但,这也并不意味着个体生命幸福的所有问题都能通过知识得到完满解决,面对知识,只有恰当地、有限度地表达自己的期望,才能准确地把握实践的方向与任务。

关键词：知识生命个体幸福知识幸福观

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

透析“个体幸福”与“文明发展”的辩证法

上海行政学院学报 2014年第4期15卷 23-30页

作者：李振同济大学上海200092

就现代社会运行的已有经验、结构与结果而言,全球信息化、市场化、自媒体化时代与个体之间联系越来越紧密,"个体生活"与"社会发展"之间的"隔离"越来越鲜明、突出,"文明想象"中的互动、整合、协同、和谐显得越来越艰难,甚至无法实现。随... 详细信息

就现代社会运行的已有经验、结构与结果而言,全球信息化、市场化、自媒体化时代与个体之间联系越来越紧密,"个体生活"与"社会发展"之间的"隔离"越来越鲜明、突出,"文明想象"中的互动、整合、协同、和谐显得越来越艰难,甚至无法实现。随着中国逐步进入小康社会,"个体与社会"之间的矛盾并不是越来越小,相反,而是越来越多地凸现出来,出现了值得警惕的个体反社会、反伦理以及大量的社会冷漠现象。显然,这远非通过修辞学上的将"我们"替代"我"所能解决的,亦远非以"文明发展"囊括"个体幸福"的逻辑所能解释的。或许只有通过"重建个体"的社会价值取向,重建一种基于"社会共在关系"的"文明论"意义上的"个体价值",时刻警醒和反思日常生活所出现的各种事件和问题,改造现存社会日常生活的价值秩序及其存在结构,才可能建构出一个"个体与社会"相得益彰、并行不悖、彼此汲取力量的良性循环的、持久运行的文明社会。

关键词：个体幸福社会发展文明辩证法小时代大时代

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关注个体幸福,重建以人为本的道德教育目标

教育科学 2006年第1期22卷 34-36页

作者：孔维民徐州师范大学教育系江苏徐州221116

本文分析了现行德育目标的不完善、不科学和不道德;指出个体幸福作为德育目的的心理学、伦理学根据;通过对个体幸福的积极心理效应以及个体不幸福感受的消极的心理效应的分析说明,把个体幸福作为德育的一个目的,不仅不会降低德育的目标... 详细信息

本文分析了现行德育目标的不完善、不科学和不道德;指出个体幸福作为德育目的的心理学、伦理学根据;通过对个体幸福的积极心理效应以及个体不幸福感受的消极的心理效应的分析说明,把个体幸福作为德育的一个目的,不仅不会降低德育的目标,而且会有效地改善德育的实效。

关键词：德育目的个体幸福心理效应人本主义伦理学

知识教育与个体幸福——知识幸福观视野下的教育反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学教育科学 2008年第1期1卷 10-15页

作者：方红王帅华中师范大学教育学院湖北武汉430079

教育对"知识"的误读,会导致对生命的扭曲,进而可能给个体带来不幸。"知识幸福观"是对知识教育的一种新认识,它不仅实现了物性、功利和威权知识教育机制的转换,而且深化和明确了知识教育"以人为本"的真正内涵。"本真"的知识教育必然是回... 详细信息

教育对"知识"的误读,会导致对生命的扭曲,进而可能给个体带来不幸。"知识幸福观"是对知识教育的一种新认识,它不仅实现了物性、功利和威权知识教育机制的转换,而且深化和明确了知识教育"以人为本"的真正内涵。"本真"的知识教育必然是回归生命本性、以个体生命幸福为旨趣的教育。但这并不意味着个体生命幸福的所有问题都能通过知识得到完满解决,面对知识,只有恰当地、有限度地表达自己的期望,才能准确地把握实践的方向与任务。

关键词：知识生命个体幸福知识幸福观

职业能力培养与个体幸福——职业幸福观视野下的职业教育反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2012年第7期28卷 59-63页

作者：王浪庞学光高涵天津大学职教学院天津300072 湖南农业大学职教学院湖南长沙410128

当前,职业教育领域对"职业"和"职业能力"的误读,出现了培养目标功利化、课程内容工具化、教学过程还原化的倾向,导致了职业能力培养对幸福的疏远。本文提出"职业幸福观",探讨职业知识的习得、职业技能的训练和职业能力的提升与个体幸福... 详细信息

当前,职业教育领域对"职业"和"职业能力"的误读,出现了培养目标功利化、课程内容工具化、教学过程还原化的倾向,导致了职业能力培养对幸福的疏远。本文提出"职业幸福观",探讨职业知识的习得、职业技能的训练和职业能力的提升与个体幸福的内在关系,探讨知识的本质和技能技术的价值,思考职业人培养的方式方法与职业教育的终极导向,以真正实现"以人为本的职业教育"成为创造和成就学生个体幸福的家园。

关键词：职业能力个体幸福职业幸福观

关注个体幸福:孝德教育当代变革的价值取向分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

白城师范学院学报 2019年第5期33卷 20-23页

作者：卢明霞白城师范学院马克思主义学院

老龄化背景下,孝德教育越来越受到人们的重视。与传统孝德教育不同的是,当代孝德教育应当更加关注个体幸福,即在孝德教育实践中,注意维护人的尊严,尊重和保护人权,把亲子双方的快乐、幸福、自尊、自由、权利等作为教育的出发点。把关注... 详细信息

老龄化背景下,孝德教育越来越受到人们的重视。与传统孝德教育不同的是,当代孝德教育应当更加关注个体幸福,即在孝德教育实践中,注意维护人的尊严,尊重和保护人权,把亲子双方的快乐、幸福、自尊、自由、权利等作为教育的出发点。把关注个体幸福作为当代孝德教育的价值取向,能够有效地增强孝德教育的实效。在这一价值取向指引下,当代孝德教育应当具有以下特点:引导性、发展性、生活性、体验性。

关键词：孝德教育当代价值取向个体幸福

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论关涉个体幸福的教育重构

教育学术月刊 2008年第1期 12-15页

作者：方红王帅华中师范大学教育学院

个体对于现实幸福的追寻和幸福的终极目的性决定了教育对个体幸福的关涉。教育不能背离"幸福"这一价值旨归。然而,当今的种种教育实践行为,即使不是在故意漠视个体幸福,也往往深陷于有悖个体幸福的重重矛盾之中。事实上,不管教育以何种... 详细信息

个体对于现实幸福的追寻和幸福的终极目的性决定了教育对个体幸福的关涉。教育不能背离"幸福"这一价值旨归。然而,当今的种种教育实践行为,即使不是在故意漠视个体幸福,也往往深陷于有悖个体幸福的重重矛盾之中。事实上,不管教育以何种形式和程度迷失了路向,归结到一点上,都是对"人"的扭曲,它扭曲了受教育者本身,也扭曲了教育者。因此,教育应回归"幸福"本真,向学生的幸福还原,也要向教师的幸福还原。

关键词：个体幸福教育现实关怀终极关切

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会心理学界对个体幸福情感的新探究

中共四川省委省级机关党校学报 1998年第4期 94-98页

作者：戴维.G.迈尔斯张胜康四川省社会科学院社会学所

对于大多数人来说,找到称心的生活伴侣,获得重大的工作成就,拥有大量的金钱财富,其最终目的只有一个,即是使自己生活幸福。个人的幸福感是否与其年龄、性别和收入有关?是否与其亲密关系和宗教信仰相连?究竟什么样的人生观念和社会地位... 详细信息

对于大多数人来说,找到称心的生活伴侣,获得重大的工作成就,拥有大量的金钱财富,其最终目的只有一个,即是使自己生活幸福。个人的幸福感是否与其年龄、性别和收入有关?是否与其亲密关系和宗教信仰相连?究竟什么样的人生观念和社会地位才能使人感到幸福? 在社会心理学延生前的100年里,这些问题从未引起过有关专家的关注和重视。

关键词：社会心理幸福感个体幸福宗教信仰者生活满意度幸福者抽样调查消极情绪盖洛普民意测验被调查者