关注个体幸福:孝德教育当代变革的价值取向分析
Focus on Individual Happiness: Value Tropism Analysis on Modern Change of Filial Piety Education作者机构：白城师范学院马克思主义学院
出 版 物：《白城师范学院学报》 (Journal of Baicheng Normal University)
年 卷 期：2019年第33卷第5期
页 面：20-23页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：老龄化背景下,孝德教育越来越受到人们的重视。与传统孝德教育不同的是,当代孝德教育应当更加关注个体幸福,即在孝德教育实践中,注意维护人的尊严,尊重和保护人权,把亲子双方的快乐、幸福、自尊、自由、权利等作为教育的出发点。把关注个体幸福作为当代孝德教育的价值取向,能够有效地增强孝德教育的实效。在这一价值取向指引下,当代孝德教育应当具有以下特点:引导性、发展性、生活性、体验性。
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