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  • 16 篇 期刊文献

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主题

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  • 1 篇 协同育人
  • 1 篇 高考志愿填报
  • 1 篇 个人化
  • 1 篇 思考和建议

机构

  • 1 篇 南京工程学院
  • 1 篇 浙江省湖州市教育...
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 济南职业学院
  • 1 篇 北京航空航天大学
  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 宁波市闻裕顺幼儿...
  • 1 篇 西北农林科技大学
  • 1 篇 攀枝花市教育考试...
  • 1 篇 南京财经大学
  • 1 篇 广东省深圳市宝安...
  • 1 篇 东北农业大学
  • 1 篇 南通大学

作者

  • 1 篇 殷秀杰
  • 1 篇 冯小龙
  • 1 篇 夏东平
  • 1 篇 张攀
  • 1 篇 夏千惠
  • 1 篇 韩忠愿
  • 1 篇 韩笑
  • 1 篇 查光成
  • 1 篇 黄艳
  • 1 篇 李平
  • 1 篇 晋浩天
  • 1 篇 众告
  • 1 篇 孔凡新
  • 1 篇 秦立刚
  • 1 篇 张莉曼
  • 1 篇 朱艳
  • 1 篇 弋顺
  • 1 篇 王凯
  • 1 篇 崔国文
  • 1 篇 胡国富

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=专业与职业"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
专业与职业
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开放教育研究 2019年 第6期25卷 F0003-F0003页
作者: 众告 不详
说起专业,大家都不陌生。然而在开放大学建设试点中,我们却感到纠结:开办《目录》内的专业,担心遭遇学科强势高校的挤兑而没有竞争力;开拓《目录》外的专业,又害怕叫好不叫座而事倍功半。专业的设置通常被认为是专门知识的分类。但寻根... 详细信息
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洞悉行业脉搏精准规划专业与职业之路
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高校招生(高考指导) 2024年 第11期 58-59页
作者: 冯小龙 西北农林科技大学职业规划与就业指导教研室
高三考生在规划未来职业道路,尤其是选择大学、专业之前,需要尽可能了解社会行业的需求,这涉及到对市场趋势、行业发展和未来就业机会的洞察。同时,将自己的科目优势、兴趣和能力与这些因素相结合,是制定明智决策的关键。
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专业与职业的融合:实践教学在社会工作中的应用
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文教资料 2020年 第26期 174-176页
作者: 张莉曼 南通大学经济与管理学院 江苏南通226019
社会工作是一门助人自助的实用型专业与职业。基于社会工作的界定,在专业教学中应凸显实践教学的特色。实践教学的纳入对弥补社会工作专业与职业之间的“断裂”有所助益。在高校、社区、社会机构等社会资源的整合统筹下,从课堂实践教学... 详细信息
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学校与区域、兴趣与专业专业与职业——高考志愿填报要重视匹配度
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云南教育(视界) 2023年 第11期 11-12页
作者: 晋浩天 不详
高考报志愿,是一门大学问。考生与家长不仅要做好技术层面的基础工作,还需要在“学校与区域”“兴趣与就业”“专业与职业”等方面做出最适合自己的选择。为此,记者邀请专家、学者为考生及家长出谋划策,提供具有针对性的指导与服务。
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以竞赛促进大学生的专业与职业衔接——中国大学生计算机设计大赛的特点与意义
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计算机教育 2015年 第1期 26-29页
作者: 韩忠愿 南京财经大学信息工程学院 江苏南京210023
全面梳理中国大学生计算机设计大赛的竞赛程序,剖析参赛作品的形成过程及其对学生能力素质的训练与检测;从如何促进专业与职业衔接这一角度出发,分析大赛的特点与意义,为进一步改进赛事组织、改革计算机知识技能的教育教学提供参考。
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基于AHP的高职院校专业与职业相关性分析
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中国科技信息 2012年 第19期 139-139页
作者: 代婷 朱艳 济南职业学院基础部
针对近年来的高职生就业问题,通过调查咨询,确定影响专业与职业相关影响因素,利用层次分析法确定各影响因素的权重,并建立多元回归模型,从而得出专业与职业的相关度,对改进高职院校的专业设置提供参考。
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基于职业规划的高考志愿填报策略
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浙江考试 2024年 第3期 57-59页
作者: 夏东平 王凯 华东师范大学湖州实验中学 浙江省湖州市教育考试中心
随着高考改革深入推进,选科走班稳步实施,如何科学规划高考志愿填报,将高中教育与高等教育有效衔接,构建起专业与职业更为紧密的联系就显得尤为重要。但是每到高考季,考生和家长面对高考志愿的填报还是很“犯难”,他们在院校、专业和城... 详细信息
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生涯规划背景下的专业选择
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山西教育(招生考试) 2024年 第7期 9-10页
作者: 牛科琴 不详
生涯规划关系未来的生活、工作及发展,但是每个考生的情况不同,针对专业的选择,要综合考虑,不能仅凭分数一概而论。针对接触的考生案例,笔者有以下的思考和建议,供考生和家长借鉴。一、志愿填报要充分了解专业与职业发展,家庭环境和兴... 详细信息
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教无至境 学无止境
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中学语文教学 2021年 第9期 78-80页
作者: 李平 东北师范大学教育学部 130024 广东省深圳市宝安中学(集团)初中部 518101
许多年以后,我还会想起坐在角落里旁听学术会议的那个春日下午。浙江大学徐岱教授谈到美学的差异性时,忽然宕开一笔,用很轻松又很郑重的语气对我们几个研究生说:“同在银行数钱,学过美学的,和没学过美学的,应该有所不同。”这句教诲通... 详细信息
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专业 规划一份人生蓝图
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高校招生(高考指导) 2022年 第3期 38-39页
作者: 弋顺 攀枝花市教育考试院
考虑专业与职业的关系通俗意义上,专业是指高等学校中人才培养对应的学科,而职业是指个人在社会中所从事的工作.通常情况下,大部分学生从学校毕业后,会选择与所学专业相关性较高的职业.一般来说,可以对应多个职业方向的专业一般具有学... 详细信息
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