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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 1 篇 专升本学生
  • 1 篇 深度访谈
  • 1 篇 身份认同
  • 1 篇 七向量

机构

  • 1 篇 烟台南山学院
  • 1 篇 厦门大学

作者

  • 1 篇 陈玉蕾
  • 1 篇 郭建鹏
  • 1 篇 陈兆军

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=七向量"
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普通专升本学生的身份认同研究:基于教师访谈的质性分析
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深圳职业技术大学学报 2024年 第2期23卷 45-53页
作者： 陈兆军 陈玉蕾 郭建鹏 厦门大学教育研究院 福建厦门361005 烟台南山学院山东省社会科学普及教育基地 山东龙口265706
专升本学生是“专科起点本科学习”的群体,他们兼有的专科和本科双重身份招致其自我认知偏颇和社会有色眼光。然而,学生在教师眼中的样子是一种较为客观的“镜中我”。为厘清专升本学生身份认同状况,以齐克瑞大学生自我同一性发展的七... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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