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  • 15 篇 期刊文献
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主题

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机构

  • 3 篇 华东师范大学
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  • 1 篇 吉林省吉林市丰满...
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  • 1 篇 辽宁大学
  • 1 篇 沈阳化工学院
  • 1 篇 吉林省敦化市三小...
  • 1 篇 鹤煤集团五矿幼儿...

作者

  • 3 篇 陈国鹏
  • 3 篇 王晓丽
  • 1 篇 戚炜颖
  • 1 篇 李莉
  • 1 篇 宋协柏
  • 1 篇 姜雨
  • 1 篇 容小翔
  • 1 篇 朱华珍
  • 1 篇 刘继平
  • 1 篇 郭倩
  • 1 篇 吴永萍
  • 1 篇 王爱红
  • 1 篇 王玉霞
  • 1 篇 杨琪
  • 1 篇 翟翠兰
  • 1 篇 吴丹
  • 1 篇 万龙

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=一生发展"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
短时记忆的一生发展研究
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心理科学 2004年 第2期27卷 395-397页
作者: 王晓丽 陈国鹏 华东师范大学心理学系 上海200062
短时记忆的发展直是认知发展领域的个重要课题。近年来一生发展的思想给短时记忆的发展研究又注入了新的内容。文章介绍了关于从婴儿到老年各个时期中短时记忆发展状况及其机制的研究进展。对短时记忆在一生发展中足否存在真正的容... 详细信息
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记忆搜索速度对短时记忆一生发展的影响研究
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心理科学 2006年 第5期29卷 1211-1214页
作者: 王晓丽 陈国鹏 华东师范大学心理学系 上海200062
以横断研究方法探讨一生发展中搜索速度对短时记忆容量的影响。以记忆广度任务和斯腾伯格任务分别测量6~70岁被试短时记忆容量与记忆搜索速度。结果发现:记忆广度在16岁达到最高峰,以后开始下降;一生的不同阶段,斯腾伯格任务中成... 详细信息
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短时记忆及其策略一生发展的横断研究
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心理学 2006年 第1期 812-815页
作者: 陈国鹏 王晓丽
采用横向研究方法探索短时记忆及策略的一生发展状况。测量120名6-70岁被试在三种材料上的记忆广度,并通过观察记录策略的运用。结果发现,记忆广度在16岁达到最高峰,以后下降。不同材料的记忆广度具有相同的发展趋势,近似于年龄对... 详细信息
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走出人到中年的困局
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健康人 2001年 第2期 43-44页
作者: 郭倩
中年危机:平静活背后的暗流在人的一生发展过程中,中年期是指35岁至50岁这个年龄阶段."四十而不惑、五十知天命."般人都视中年人为强者,认为中年人事业有成,家庭稳固,责任重大,是成熟的阶段,理应能处理所有工作与活中的问题.其实... 详细信息
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儿童画情境融合式教学策略
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现代教育科学(普教研究) 2012年 第5期 179-180页
作者: 吴丹 吉林省吉林市丰满区石井九年制实验学校 吉林吉林132000
'心灵是想象的世界,是智慧的世界.'而儿童的心灵纯洁无邪,自由浪漫,是人类最宝贵的财富,也是人类原始的艺术之母.儿童美术是个孩子一生发展中的阶段性成果.什么样的画是幅好画呢?我们对儿童画进行了深刻的分析.我认为,儿童画中有自... 详细信息
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培养大学的身心健康 塑造其完美人
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辽宁体育科技 1998年 第2期20卷 52-54页
作者: 李莉 杨琪 沈阳化工学院 110021 辽宁大学
前言 现代社会中,体育运动所具有的极其重要的意义就是人类的健康,人类的健康和存,直接关系到人类的发展和人类的命运。那么,健康的标准是什么?通过哪种途径才独达到这种现代标准的健康呢? 1.按照人一生发展的自然规律,少年到青年这... 详细信息
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亲密性研究的理论综述
亲密性研究的理论综述
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第十届全国心理学学术大会
作者: 戚炜颖 朱华珍 华东师范大学心理学系
埃里克森在他的一生发展阶段理论中提出,人生发展到第六个阶段时需要解决“亲密与孤独”这对矛盾,这是“亲密性”词最早作为心理学概念被提出。因为从广义而言,亲密关系要伴随人的一生发展,所以对亲密性心理的研究显
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在数学教学中挖掘活素材、培养学良好的行为习惯
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文理导航·教育研究与实践 2013年 第11期 94-94页
作者: 刘继平 陕西省榆林市榆阳区教师进修学校
良好的行为习惯是学一生发展的基石,它离不开家庭教育、环境教育、更离不开学校教育。它不仅是班主任、语文老师、品德老师的事情,而且是我们所有科任教师的共同责任。只有抓住学科中有特色的教学内容进行渗透,学的养成教育才会... 详细信息
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明天你好
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新高考·升学必读 2012年 第2期 27-27页
作者: 姜雨
书《赞美你》:赞美孩子,在其一生发展中具有极其重要的作用.句赞美,可能会改变孩子的一生.在孩子学习成绩没有达到你的期望,不要给他太多压力,不妨能从内心由衷地说句: “孩子!我相信你是最棒的.”或许你觉得自己太忙,很少和孩子交... 详细信息
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走出家教的误区
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山东省团校学报(青少年研究) 1998年 第3期 40-40页
作者: 翟翠兰 山东肥城市机关幼儿园
误区:“培养孩子是幼儿园、学校的事” 每个家长都希望自己的孩子受到良好的教育,家长们往往为孩子选择最好的幼儿园,为孩子选择最好的学校、老师,家长们意识到,良好的教育是孩子成才的重要条件,但他们往往忽略了,家长本身首先应当是... 详细信息
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