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初高中思政课法治教育一体化教学策略研究

初高中思政课法治教育一体化教学策略研究

作者：张宇婷内蒙古师范大学

学位级别：硕士

党的十八大以来,习近平总书记对学校思想政治理论课建设非常重视。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,针对大中小学思政课一体化建设需要深化的问题,明确提出“要把统筹推进大中小学思政课一体化建... 详细信息

党的十八大以来,习近平总书记对学校思想政治理论课建设非常重视。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,针对大中小学思政课一体化建设需要深化的问题,明确提出“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”。法治教育作为思政课课程内容的重要组成部分,法治教育一体化教学也开始受到广泛关注。青少年主要通过学校教学接受法治教育,初高中思政课是进行法治教育的重要渠道。初高中是学习阶段链条上的中间环节,其一体化状态深刻影响着法治教育的实效性。本文通过文献研究法、文本分析、教学实践调查等方式,立足于初高中两学段,以思政课教学为依托,以法治教育这一主题为中心,分四个部分研究了两学段的法治教育一体化教学情况。第一部分,初高中思政课法治教育一体化教学概述。首先对法治教育、思政课一体化教学及初高中思政课法治教育一体化教学进行概念界定;其次分析初高中思政课法治教育一体化教学在对学生法治观念和法治意识培养,学科核心素养落实,初高中法治教育教学实效性几方面产生的积极意义。第二部分,初高中思政课法治教育内容分析。通过梳理教材中的法治教育内容,可以明确现行教材中法治教育内容的分布以及课程标准对法治教育的要求。第三部分,初高中思政课法治教育一体化教学存在的主要问题。通过文本分析、课堂观察、问卷调查和访谈发现,当前初高中思政课法治教育一体化教学存在着缺少衔接递进意识和学段交流机会,教学目标阶段性不强、衔接的有效性不足,教学内容重复、间断,教学方法缺少多样性、契合性,教学评价方式缺少过程性评价、评价标准片面的问题。第四部分,初高中思政课法治教育一体化教学的策略。针对法治教育一体化教学存在的问题,本文初步探讨了优化初高中思政课法治教育一体化教学的策略。首先要增强衔接递进意识,搭建一体化交流平台,丰富教师研讨活动;其次,要了解初高中教学目标的阶段差异,增强衔接意识,确保教学目标纵向衔接;再次,要厘清教学内容层次,自主研修相邻学段教材;然后,要创设生动多样的教学情境,在真实的法治情境中精准施教;最后,要采用多元化的评价方法,制定多维度的评价标准。以上策略的多轮驱动,推进初高中思政课法治教育教学意识、目标、内容、方法、评价上的一体化,从而合力推动初高中思政课法治教育一体化教学。

关键词：初高中思政课法治教育一体化教学

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初高中思政课一体化教学路径研究

初高中思政课一体化教学路径研究

作者：张静帆华东师范大学

学位级别：硕士

当前,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课是深化思想政治的重点和热点,是国家政策制定、思政研究、学校思政实践关注的重要内容。近年来,在科学研究和教育实践层面都积累了比较丰富的经验。我国学校思政课程体系在多次... 详细信息

当前,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课是深化思想政治的重点和热点,是国家政策制定、思政研究、学校思政实践关注的重要内容。近年来,在科学研究和教育实践层面都积累了比较丰富的经验。我国学校思政课程体系在多次改革下与持续建设中已取得了巨大进步,在思政课程设置是否注重整体规划和有效衔接、思政目标是否笼统、思政内容是否碎片化、思政实践环节是否缺失等方面都有所转变。但从教学目标、内容、备课机制、评价机制等角度来看,中学教学实践经验仍有不足,在初高中思政课一体化教学方面的具体研究还很少。本研究从教学层面出发,通过访谈法、调查研究法等研究路径,结合一线教师教学实践与经验,分析初高中思政课一体化教学的现状。总体来看,当前初高中思政课一体化教学已经积累不少经验,但仍然存在教学内容缺乏层次性、教学目标缺乏科学性、教学手段丰富性不足等现实问题,究其原因主要由于教师对教学知识储备不完整、对学生学情把握不准确、教师教学手段和资源更新不及时,并且不同学段教师缺乏有效沟通导致。可以看到,近年来,我国初高中思政课教学一体化建设稳步推进,但依旧面临诸多现实挑战。因此,本文提出要破解以上问题,需要教师立足于立德树人根本任务,加强新时代的育人价值引领,聚焦教学评一致化,从教学目标一体化、完善教学内容一体化、落实教学方式方法一体化等角度优化思政课教学。在具体的实施策略中,除了教师本身的教学实施,本文还提出,要通过集体备课、资源共享等机制完善一体化教师队伍,助力初高中思政课一体化教学。

关键词：初高中思政教学一体化教学

一体化教学方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用

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职业 2023年第18期 20-23页

作者：王德涛王宏奇开封技师学院

本文将一体化教学方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用策略作为研究主题,首先阐述了一体化教学的内涵,然后分析了在智能化机器人焊接技术教学中实施一体化教学的意义,最后提出,教师要通过营造一体化教学氛围、建设一体化教学教室、... 详细信息

本文将一体化教学方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用策略作为研究主题,首先阐述了一体化教学的内涵,然后分析了在智能化机器人焊接技术教学中实施一体化教学的意义,最后提出,教师要通过营造一体化教学氛围、建设一体化教学教室、开发一体化教学教材、积极与当地企业开展合作等实践路径,提高智能化机器人焊接技术教学效率。

关键词：一体化教学智能化机器人焊接技术仿真软件教学策略

一体化教学模式在电子技术基础课程建设中的实践与应用

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教育信息化论坛 2023年第3期 30-32页

作者：黄艳艳于忠卫南通大学

实施一体化教学模式,可有效缓解理论授课与实验教学脱节问题,达到教、学、做一体化,解决课堂教学互动不充分的问题,提高学生在课堂学习中的主动性、参与性,让课堂学习更具灵活性,提高学生自主学习能力和学习效率。教师可以基于一体化教... 详细信息

实施一体化教学模式,可有效缓解理论授课与实验教学脱节问题,达到教、学、做一体化,解决课堂教学互动不充分的问题,提高学生在课堂学习中的主动性、参与性,让课堂学习更具灵活性,提高学生自主学习能力和学习效率。教师可以基于一体化教学模式,解决电子技术基础课程理论与实践教学融合问题,增强学生的实践能力,训练学生思维的逻辑性和创造性,提高学生分析实际问题和解决实际问题的能力。

关键词：一体化教学电子技术基础教学实践

一体化教学在工业机器人应用与维护专业中的应用

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造纸装备及材料 2022年第10期51卷 221-223页

作者：李宇綮桂林市交通技工学校广西桂林541000

在中职专业课程的教学工作中,一体化教学模式的应用,已经成为当前中职教育的重点关注内容。在工业机器人应用与维护专业的教学工作开展中,存在学生实训机会少、基础知识掌握不扎实、理论知识与实际操作不紧密等问题。基于此,文章梳理了... 详细信息

在中职专业课程的教学工作中,一体化教学模式的应用,已经成为当前中职教育的重点关注内容。在工业机器人应用与维护专业的教学工作开展中,存在学生实训机会少、基础知识掌握不扎实、理论知识与实际操作不紧密等问题。基于此,文章梳理了一体化教学模式的内容,分析了工业机器人应用与维护专业一体化教学中的人才培养方向和具体内容,最后提出了一体化教学在工业机器人应用与维护专业中的应用路径,包括专业课程体系的设计、构建与完善,课程课时机制的调整,课程教材的更新,实训基地的建设与校企联合等,有效解决了学生的基础知识储备不足、实训机会少等问题,学生的整体学习效果也有了明显的提升。

关键词：一体化教学工业机器人应用与维护专业人才培养校企联合教学改革

一体化教学模式下职业院校“三教”改革的实践路径研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第8期 135-137页

作者：刁希春新疆铁道职业技术学院新疆哈密839001

现阶段我国加大了对职业教育的扶持力度,职业教育的重要性也逐渐体现出来,进一步推动了职业教育的可持续发展。当前国家推动职业院校“三教”改革,颁布了《深化新时代职业教育双师型教师队伍建设改革实施方案》等政策文件,对职业教育开... 详细信息

现阶段我国加大了对职业教育的扶持力度,职业教育的重要性也逐渐体现出来,进一步推动了职业教育的可持续发展。当前国家推动职业院校“三教”改革,颁布了《深化新时代职业教育双师型教师队伍建设改革实施方案》等政策文件,对职业教育开展“三教”改革作出了明确规定,能够推动职业教育高质量发展。所以需要职业院校领导层加强一体化教学模式下“三教”改革的重视程度,提升新时代职业教育水平,为社会主义经济发展培养高素质的技能型人才。本文从“三教”改革的内涵特点进行分析,提出职业院校在一体化教学模式下“三教”改革的路径,推动职业教育的健康、持续发展。

关键词：一体化教学职业院校 “三教”改革

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一体化教学在护理静脉注射实验课中的应用

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2022年第12期 268-270页

作者：王晓峰内蒙古林业总医院内蒙古民族大学第二临床医学院内蒙古牙克石022150

研究分析护理静脉注射实验课的适宜教学方案。方法选择68例护理专业学生为基础分析样本,将学生随机平均分组为研究组、对照组,对照组34名学生采取常规基础性教学模式,研究组34名学生采用一体化教学模式,总结两组教学情况。结果研究组... 详细信息

研究分析护理静脉注射实验课的适宜教学方案。方法选择68例护理专业学生为基础分析样本,将学生随机平均分组为研究组、对照组,对照组34名学生采取常规基础性教学模式,研究组34名学生采用一体化教学模式,总结两组教学情况。结果研究组学生静脉注射操作合格率、静脉注射操作考核成绩、教学满意度均高于对照组。结论护理静脉注射实验课教学中采用一体化教学效果显著,可推广应用。

关键词：一体化教学静脉注射实验课

一体化教学的优势及其在中职机械基础课程教学中的应用

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一体化教学的优势及其在中职机械基础课程教学中的应用

一体化教学在烹饪专业的应用及存在问题的解决——以《潮菜制作》课程为例

第九届创新教育学术会议

作者：孟红干江苏省东台中等专业学校

作为我国教育体系中重要组成部分,中职院校已为社会培养出许多优质的职业人才。在当前的中职院校中,机械基础课程是一门重点科目,包含着众多知识点,对于学生而言学习困难较大,课程教学效率还有待提高。一体化教学是一种新兴的教学方法,... 详细信息

作为我国教育体系中重要组成部分,中职院校已为社会培养出许多优质的职业人才。在当前的中职院校中,机械基础课程是一门重点科目,包含着众多知识点,对于学生而言学习困难较大,课程教学效率还有待提高。一体化教学是一种新兴的教学方法,即在理论知识的讲解中穿插实践技能的训练,这有助于提升中职机械基础课堂教学效率,培养学生的综合能力。基于此,本文针对中职机械基础课程教学现状,一体化教学的优势及其应用方式展开详细介绍,希望能够为中职教育工作者提供参考和帮助。

关键词：一体化教学中职机械基础课程运用对策

来源： cnki会议评论

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第6期 76-79页

作者：陈邦涛广东省粤东技师学院潮菜烹饪与旅酒管理系广东汕头515000

在一体化教学改革浪潮的背景下,学院请来了专家进行一体化教学模式培训,随后开展了一体化教学,将其应用到教学当中。在这次教学改革实践中,师生都体验到了一体化教学带来的变化,尤其是其相较于传统教学的优势,同时也发现了在具体的一体... 详细信息

在一体化教学改革浪潮的背景下,学院请来了专家进行一体化教学模式培训,随后开展了一体化教学,将其应用到教学当中。在这次教学改革实践中,师生都体验到了一体化教学带来的变化,尤其是其相较于传统教学的优势,同时也发现了在具体的一体化教学实践中需要根据具体情况完善的地方。本文结合自身投入教学改革中的经历,记录改革反馈出的优势,同时将出现的问题及解决问题的举措记录下来,以期未来进一步完善一体化教学。

关键词：一体化教学行动导向教学法关键能力基础训练