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“教—学—评”一体化教学,助力高效英语课堂

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中学生英语 2024年第20期 147-148页

作者：万钰广西柳州市壶西实验中学

随着社会和技术的快速发展,学生对英语学习的需求日益多样化,教学方法也要不断革新以适应新的学习环境。在此背景下,提出并实施有效的教学策略变得尤为重要。“教—学—评”一体化教学理念应运而生,它强调将教学、学习和评价融为一体,... 详细信息

随着社会和技术的快速发展,学生对英语学习的需求日益多样化,教学方法也要不断革新以适应新的学习环境。在此背景下,提出并实施有效的教学策略变得尤为重要。“教—学—评”一体化教学理念应运而生,它强调将教学、学习和评价融为一体,以实现更全面和有效的教育成果,这种理念不仅关注知识的传授,还注重学生能力的培养和个性化的学习过程。教师不仅是知识的传递者,更是引导者和促进者,学生则从被动接受者转变为积极参与者,评价方式也从单一的成绩评定转变为多维度、过程性的评估,有助于发展学生核心素养。基于此,本文从不同角度详细阐述基于“教—学—评”一体化设计初中英语课堂的路径。

关键词：学生核心素养教—学—评传递者一体化教学初中英语课堂积极参与者成绩评定教学方法

教育信息化背景下焊接专业一体化教学的应用策略

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微型计算机 2024年第4期 205-207页

作者：王亚强赵鹤伟任艳艳河南职业技术学院河南郑州450000

随着人工智能、区块链和大数据等信息技术的发展,高职院校焊接专业教学信息化教学改革步伐加快,创新了一体化教学模式,有利于促进理论与实践教学融合,进一步提高学生综合能力。高职院校焊接专业教师要立足教育信息化背景,构建一体化教... 详细信息

随着人工智能、区块链和大数据等信息技术的发展,高职院校焊接专业教学信息化教学改革步伐加快,创新了一体化教学模式,有利于促进理论与实践教学融合,进一步提高学生综合能力。高职院校焊接专业教师要立足教育信息化背景,构建一体化教学模式,促进理论与实训课衔接,立足就业形势,开发理实一体化焊接数字化课程;推进产教融合,校企共建智能化实训基地,提升学生实践能力;聘请企业焊接技师参与教学,促进岗位技能与专业课教学的衔接;不断提升教师个人实践技能,成长为优秀“双师”,推进焊接专业信息化教学改革;开设理实一体化实训模块,提升学生焊接实践操作能力,全面提升高职焊接专业一体化教学的质量。

关键词：教育信息化高职焊接专业一体化教学现状与对策

“1+X”证书背景下电商专业“岗课赛证团”深度融合的一体化教学模式研究

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山西青年 2024年第4期 90-92页

作者：肖溪玥湖南工业职业技术学院

“1+X”证书制度的主要目的是促进人才战略培养，是深化职业教育改革的重要措施。“岗课赛证团”体现了电商专业的发展趋势，在教学实施过程中教师应结合“岗课赛证团”的发展要求，制定融合教学方案、课程体系和课程实训内容，在具体... 详细信息

“1+X”证书制度的主要目的是促进人才战略培养，是深化职业教育改革的重要措施。“岗课赛证团”体现了电商专业的发展趋势，在教学实施过程中教师应结合“岗课赛证团”的发展要求，制定融合教学方案、课程体系和课程实训内容，在具体实施过程中依托校企融合、基地建设和竞赛方案确保“岗课赛证团”深度融合发展。

关键词： “1+X”证书电商专业 “岗课赛证团” 一体化教学

“互联网+”背景下中小学道德与法治一体化教学探究

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试题与研究 2024年第21期 58-60页

作者：高丰江苏省苏州工业园区第一中学

在“互联网+”背景下中小学道德与法治一体化教学的有效开展，能够有效落实立德树人根本任务、构建一体化育人格局、培养时代新人。本文以促进道德与法治课程改革为目的，采取案例分析等方法对在“互联网+”背景下中小学道德与法治一体... 详细信息

在“互联网+”背景下中小学道德与法治一体化教学的有效开展，能够有效落实立德树人根本任务、构建一体化育人格局、培养时代新人。本文以促进道德与法治课程改革为目的，采取案例分析等方法对在“互联网+”背景下中小学道德与法治一体化教学策略进行研究，并从以下几方面提出建议：构建智慧教学，明确一体化教学目标；整合教学资源，优化一体化教学内容；发挥技术优势，创新一体化教学方法；重视拓展学习，展开一体化教学活动。

关键词：道德与法治一体化教学

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小学语文教学中读说写一体化教学的策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0170-0173页

作者：沈秀芳陕西省安康市汉阴县涧池镇中心小学陕西安康725102

小学语文“读说写”一体化教学是一种将阅读与写作结合起来的教学方法,旨在培养学生的阅读理解能力和写作表达能力。当今社会,语言能力是非常重要的一项素质,也是孩子们必须掌握的基本能力之一,而在语言能力中,说写能力则是非常重要的... 详细信息

小学语文“读说写”一体化教学是一种将阅读与写作结合起来的教学方法,旨在培养学生的阅读理解能力和写作表达能力。当今社会,语言能力是非常重要的一项素质,也是孩子们必须掌握的基本能力之一,而在语言能力中,说写能力则是非常重要的。在此背景下,小学低年段学生的语文教育一直备受关注。其中,学生的口头表达和写作能力的培养是语文教育的重要方面,但教师如何有效地提高学生的口头和写作能力却是一个需要认真探讨和研究的问题。本文分析了“读说写”一体化教学的重要性,指出了其对学生综合素养发展的积极影响。从教师角度和学生角度出发,提出了适合小学语文“读说写”一体化教学的策略和方法,通过总结讨论,本文得出了一些对于小学语文“读说写”一体化教学的启示和建议。

关键词：小学语文阅读写作一体化教学

数字化背景下计算机课程“导练督评”一体化教学模式探索

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电脑与信息技术 2024年第3期32卷 134-138页

作者：张远平东莞市经济贸易学校信息服务系广东东莞523000

一体化教学是职业教育中推动实训与理论学习有机结合的教学模式。教育数字化的发展,为一体化教学的实施创设了新的场景。针对当前中职计算机课程教学设计松散、导学作用不突出、督学管理缺失、评价方式落后等问题,结合数字化教学平台的... 详细信息

一体化教学是职业教育中推动实训与理论学习有机结合的教学模式。教育数字化的发展,为一体化教学的实施创设了新的场景。针对当前中职计算机课程教学设计松散、导学作用不突出、督学管理缺失、评价方式落后等问题,结合数字化教学平台的应用,探索“导练督评”一体化的教学模式,从教学设计、教学实施、多模式融合等方面提出了实施一体化教学的策略,以提高中职学校计算机课程的教学质量。

关键词：数字化计算机课程一体化教学

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小学体育“学、练、赛、评”一体化教学探究

当代家庭教育 2024年第3期 136-138页

作者：胡诺山东省青岛市洛阳路第二小学

新时期小学体育被赋予新内涵,为了更好地发挥体育在培育小学生身心健康方面的重要作用,进一步落实核心素养,就必须积极探求新型有效的教学模式。其中,“学、练、赛、评”一体化教学极具必要性以及可行性,通过有机整合关键教学环节,同时... 详细信息

新时期小学体育被赋予新内涵,为了更好地发挥体育在培育小学生身心健康方面的重要作用,进一步落实核心素养,就必须积极探求新型有效的教学模式。其中,“学、练、赛、评”一体化教学极具必要性以及可行性,通过有机整合关键教学环节,同时基于循序渐进、系统有效的设计实践,打造更具系统性、完整性和有效性的高效课堂。本文在简要分析“学、练、赛、评”一体化教学的内涵及意义的基础之上,着重探究小学体育“学、练、赛、评”一体化教学的创新策略,通过学练结合、以赛促学以及以评导练,来突出主体、激发兴趣、促进完善。

关键词：小学体育一体化教学内涵价值策略

小学中高年级语文阅读写作一体化教学策略探究

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安徽教育科研 2024年第19期 14-15,58页

作者：范玉萍太和县民安路小学安徽阜阳236600

语文是一门可以对学生的语文运用与理解、逻辑思维等能力进行训练的课程,它可以被划分成许多不同的模块,其中,阅读与学生的语文理解能力有很大的关系,而写作与学生的文字表达能力有很大的关系。因为读写水平是一个人的人文素质的最直接... 详细信息

语文是一门可以对学生的语文运用与理解、逻辑思维等能力进行训练的课程,它可以被划分成许多不同的模块,其中,阅读与学生的语文理解能力有很大的关系,而写作与学生的文字表达能力有很大的关系。因为读写水平是一个人的人文素质的最直接的体现,所以读写融合教学就成了语文老师一直在探索的板块。读和写是语文教学中的两大要素,小学中高级学生,不仅有了较多的读书经验,而且也写作。在这种情况下,教师可以利用阅读和写作相结合的方式来发挥阅读和写作的交互作用。本文对在小学中高年级推进阅读与写作整合的实践进行简单的剖析,并对应该采用什么方法来推进这一过程进行了系统的论述。

关键词：小学中高年级语文阅读写作一体化教学

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兵团精神融入大中小学思政课一体化教学研究

兵团教育学院学报 2024年第2期34卷 11-15页

作者：张勇李秋宁石河子大学马克思主义学院新疆石河子832003

兵团精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,蕴含着丰富的思政元素。将兵团精神融入大中小学思政课一体化教学,对于讲好新时代思政课、培养新时代戍边人、传承红色基因具有重要意义。对此,应根据思想政治教育规律和学生认知发展规律,... 详细信息

兵团精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,蕴含着丰富的思政元素。将兵团精神融入大中小学思政课一体化教学,对于讲好新时代思政课、培养新时代戍边人、传承红色基因具有重要意义。对此,应根据思想政治教育规律和学生认知发展规律,遵循合适的逻辑理路,从教学资源、教学方法、师资力量、评价体系等多方面着手,推动兵团精神融入大中小学思政课一体化教学。

关键词：兵团精神大中小学思政课一体化教学