教育信息化背景下焊接专业一体化教学的应用策略
作者机构：河南职业技术学院河南郑州450000
出 版 物：《微型计算机》 (MicroComputer)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：205-207页
摘 要：随着人工智能、区块链和大数据等信息技术的发展,高职院校焊接专业教学信息化教学改革步伐加快,创新了一体化教学模式,有利于促进理论与实践教学融合,进一步提高学生综合能力。高职院校焊接专业教师要立足教育信息化背景,构建一体化教学模式,促进理论与实训课衔接,立足就业形势,开发理实一体化焊接数字化课程;推进产教融合,校企共建智能化实训基地,提升学生实践能力;聘请企业焊接技师参与教学,促进岗位技能与专业课教学的衔接;不断提升教师个人实践技能,成长为优秀“双师,推进焊接专业信息化教学改革;开设理实一体化实训模块,提升学生焊接实践操作能力,全面提升高职焊接专业一体化教学的质量。
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