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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 一主多翼
  • 1 篇 育人环境
  • 1 篇 心理健康
  • 1 篇 课例群
  • 1 篇 读写实践观
  • 1 篇 阅读教学

机构

  • 1 篇 江苏沭阳县第一实...
  • 1 篇 甘肃省兰州市西固...

作者

  • 1 篇 常明敏
  • 1 篇 孙红东

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=一主多翼"
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排序:
基于“读写实践观”的“一主多翼”阅读教学课例群的开发
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小学教学参考 2024年 第7期 56-58页
作者: 孙红东 江苏沭阳县第实验小学 223600
我国著名教育家叶圣陶先生提出了“读写实践观”,指出语文教学应坚持“读写结合”的原则,以使学生能够“知行合”。基于叶圣陶的“读写实践观”,教师可以运用“一主多翼”的阅读教学法,通过读写结合、单元教学整合等途径开展阅读、写... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
利用“一主多翼”模式 创建健康育人环境
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求知导刊 2017年 第14期 47-47页
作者: 常明敏 甘肃省兰州市西固区福利东路第小学 甘肃兰州730060
有人说,智育抓不好,培养的是次品;体育抓不好,培养的是残品;而德育抓不好,培养的是危险品.可见德育不可不抓,不首抓不可.如何利用创新模式让德育工作落到实处?文章对利用“一主多翼”模式创建健康育人环境的方法进行阐述.
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