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文献类型

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  • 7 篇 工学
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    • 6 篇 软件工程
  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
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    • 2 篇 马克思主义理论

主题

  • 8 篇 《python程序设计》
  • 3 篇 课程思政
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 思政教育
  • 1 篇 “互联网+”
  • 1 篇 改革设想
  • 1 篇 obe
  • 1 篇 python
  • 1 篇 课程教学改革
  • 1 篇 “金课”建设
  • 1 篇 中等职业教育
  • 1 篇 公共课
  • 1 篇 大数据
  • 1 篇 内涵目标、实施策略...
  • 1 篇 思政教学
  • 1 篇 游戏化教学
  • 1 篇 教学改革
  • 1 篇 现状分析

机构

  • 2 篇 浙江树人大学
  • 1 篇 黄河交通学院
  • 1 篇 河南交通职业技术...
  • 1 篇 西南科技大学
  • 1 篇 长春师范大学
  • 1 篇 杨凌职业技术学院
  • 1 篇 江苏理工学院

作者

  • 2 篇 王亚萍
  • 1 篇 宋瑞琪
  • 1 篇 李莹
  • 1 篇 王银玲
  • 1 篇 范洪辉
  • 1 篇 张广兵
  • 1 篇 贺晓秋
  • 1 篇 王艳飞
  • 1 篇 曹凤雪
  • 1 篇 戴仁俊
  • 1 篇 张帆
  • 1 篇 孙涛
  • 1 篇 黄林竹

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=《Python程序设计》"
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依托科技城特色资源,构建《python程序设计》课程思政教学体系
依托科技城特色资源,构建《Python程序设计》课程思政教学体系
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“产教融合、校企合作”教育改革发展论坛暨2022年度课题研究总结大会
作者： 孙涛 张广兵 王银玲 西南科技大学
遵循"思政寓课程、课程融思政"的课程思政建设理念,基于学校特有的思政资源优势,融合绵阳科技城国防科研院所、国防军工企业,以及绵阳的"三线建设"印记,构建了基于学生感知圈、地方特色鲜明的多层级《python程序设计》课程思政教学体系... 详细信息
来源： cnki会议 评论
《python程序设计》课程思政改革的几点思考
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智库时代 2020年 第10期 146-147页
作者： 王亚萍 浙江树人大学基础学院
在专业课程教学过程中有效融入思想政治教育元素,是高校中开展全员、全过程、全方位三全育人教育的有效手段。本文以《python程序设计》课程为例,分别从课程概况、内涵目标、实施策略等方面详细阐述高校计算机公共课如何与思政教育工作... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
游戏化教学法在中职《python程序设计》课程中应用研究
游戏化教学法在中职《Python程序设计》课程中应用研究
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作者： 贺晓秋 长春师范大学
学位级别：硕士
国务院颁发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出深化职业教育教学改革的意见,职业教育肩负着造就多样化人才、传承技术技能的重要职责。要全面贯彻职业教育教学改革的精神,首先就要改变中职课堂传统的教学模式,在课堂教学... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
关于《python程序设计》课程改革的几点思考
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智库时代 2019年 第23期 186-187页
作者： 王亚萍 浙江树人大学
认真分析目前高校《python程序设计》课程的开设现状,从教学大纲、教材、线上和线下教学资源、集体备课、教学方法、评价手段等方式对课程教学进行有针对性的改革,为高校《python程序设计》课程教学提供有价值性的参考依据。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“金课”背景下《python程序设计》课程教学改革探索与实践
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山西青年 2023年 第18期 15-17页
作者： 张帆 杨凌职业技术学院信息工程学院
自“金课”概念提出以来，各大高职院校都在积极打造“金课”，高职院校的“金课”应该从自身的特点出发，培养出能够学以致用，具有职场胜任力，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。本文结合《python程序设计》课程教学现状，提... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大数据背景下基于OBE 的教学改革研究与实践——以《python 程序设计》 课程为例
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电脑知识与技术 2020年 第36期16卷 134-135页
作者： 黄林竹 李莹 河南交通职业技术学院 河南郑州450015
随着网络信息技术的快速发展,人类已经进入大数据时代,且社会环境发生翻天覆地的变化,对计算机专业性人才提出更高的要求,同时对高职教育而言带来一定的挑战和机遇,推动高职教育改革。对于计算机专业教育而言,基于OBE的教学改革具有重... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
核心素养指向下课程思政在《python程序设计》中的教学实践研究
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中国新通信 2023年 第11期25卷 112-114页
作者： 王艳飞 宋瑞琪 黄河交通学院
课程思政在《python程序设计》中的教学实践研究是核心素养指向下教育教学改革的诉求,也是课程思政在《python程序设计》中的指南针。文章分析了核心素养对课程思政在《python程序设计》中的迫切性,依据核心素养、课程思政、教学实践研... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
公共课python程序设计课程思政设计探讨——以“互联网+”为背景
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现代商贸工业 2023年 第1期44卷 237-239页
作者： 曹凤雪 范洪辉 戴仁俊 江苏理工学院计算机工程学院 江苏常州213001
以公共基础课《python程序设计》为研究对象,对其在“互联网+”环境下融入课程思政理念的教学设计进行研究,分析公共基础课《python程序设计》进行思政的必要性,提出其在“互联网+”背景下进行课程思政建设的研究思路及路线,分别从教学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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