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  • 62 篇 期刊文献

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  • 62 篇 电子文献
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  • 54 篇 教育学
    • 53 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
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    • 2 篇 工商管理
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    • 1 篇 应用经济学
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    • 1 篇 社会学

主题

  • 62 篇 《尊严》
  • 16 篇 人教版
  • 14 篇 小学
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  • 11 篇 语文教学
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机构

  • 1 篇 黑河市第四小学
  • 1 篇 湖南衡阳
  • 1 篇 河南省濮阳市实验...
  • 1 篇 福建省泉州市德化...
  • 1 篇 江苏东台市许河镇...
  • 1 篇 南昌师范附属实验...
  • 1 篇 山东莱西市教研室
  • 1 篇 山西太原市迎泽区...
  • 1 篇 哈尔滨市香安小学
  • 1 篇 石狮市第二实验小...
  • 1 篇 福建省浦城县和平...
  • 1 篇 深圳市明德实验学...
  • 1 篇 内蒙古呼和浩特市...
  • 1 篇 黑龙江省教育学院
  • 1 篇 北京市西城区教育...
  • 1 篇 山东莱西市第二实...
  • 1 篇 江苏省溧阳市戴埠...
  • 1 篇 河南省濮阳市子路...
  • 1 篇 广东省湛江师范学...
  • 1 篇 浙江绍兴市越城区...

作者

  • 2 篇 张春海
  • 1 篇 聂帆
  • 1 篇 余旸
  • 1 篇 孔亚娟
  • 1 篇 韩社芳
  • 1 篇 刘梅
  • 1 篇 毛健薇
  • 1 篇 陈秀娟
  • 1 篇 吴茹芬
  • 1 篇 崔旺洪
  • 1 篇 曹树钧
  • 1 篇 侯春莉
  • 1 篇 周立群
  • 1 篇 李俐
  • 1 篇 郭运动
  • 1 篇 湛伟俊
  • 1 篇 肖铮
  • 1 篇 宋月娥
  • 1 篇 王巳煜
  • 1 篇 田晓军

语言

  • 62 篇 中文
检索条件"主题词=《尊严》"
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尊严
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初中生之友(快乐号)(上) 2009年 第7期 50-51页
作者: 聂帆
真是天遂人愿.心想事成!刘晓宇终于置身于梦境,得到了他所追求的一切,同时通过努力,在现实中也成为了一个被人尊重的人。
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尊严
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天风 2010年 第9期 59-59页
作者: 沈光玮
神州兴衰系心田,社稷安危刻胆肝!六十年前旌旗展,为解信众皈依难。时代先知有看见,审时度势俯主前,国人高擎十架走,独立自办是尊严
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尊严
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音乐教育与创作 2010年 第11期 78-78页
五星红旗飘扬我们的尊严,镰刀铁锤闪烁我们的尊严尊严让百姓扬眉吐气,尊严让中华巨龙飞天。啊!你一路走来从未改变,你一切的努力为了我们更有尊严,高举你的旗帜世世代代,追随你的脚步千年万年。
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尊严
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初中生优秀作文 2010年 第12期 22-22页
作者: 刘逸尘 武汉阳光喔学校
“牛牛考上一中啦!”黄昏时分,这个消息长了翅膀似的飞遍了山沟里这个小村。牛牛家挤满了人,屋里看不清人的表情,各种称赞、夸奖却不受光线的制约在屋内膨胀着,最终挤出了门窗,飘出小院……
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尊严
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新读写 2006年 第7期 98-98页
作者: 马德
如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动;如果生命是火,尊严是燃烧;如果生命是鹰,尊严是飞翔。真正的尊严,是高于生命的。它不仅张扬人的人格,更张扬人的存在质量。
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尊严
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复印报刊资料(成长读本) 2009年 第1期 40-40页
作者: 孙君飞
有句老话说“人穷志短”,志短,尊严也似乎短少了。当然,人穷志不短的大有人在,只是如何保护他们的尊严,确实值得人们思量;穷人的尊严是所有人的尊严,他们的尊严在,社会的和谐就在,人性的力量就在。
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尊严
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中学生(高中作文版) 2010年 第1期 12-12页
作者: 周天
有个司机每天都开着公共汽车跑同一条路线。他爱他的车,他爱他的乘客.他爱他的工作……一切都那么美好。
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《尊严》:精神危机的文化救赎
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文艺争鸣 2012年 第4期 148-151页
作者: 朱晶 吉林省作协
街道车流拥堵,商厦扶摇凌云,金店美容院遍地开花;不少人有了自己的香车、宝宅和银行卡,日子滋润多了。然而,有了钱就快乐了吗?跻身白领有没有过压抑、失落或屈辱?杨廷玉的长篇小说新作《尊严》逼视当下国人心灵的困惑,通过一群都市浪... 详细信息
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《尊严》教学解析之我见
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小学语文教学 2008年 第4期 62-63页
作者: 王雅萍 内蒙古呼和浩特市苏虎街实验小学
《尊严》是人教版(四下)的一篇课文。从两年的教学实验来看,教师教学这课的效果不很理想,达不到应有的教学目的。究其原因,我认为这与对教材的理解有关,主要是把教材中的“尊严”涵义虚化和概念化了。这样的教学,非但不能使学生... 详细信息
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《尊严》对话的深化理解
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小学教学研究 2005年 第8期 12-13页
作者: 李娟 张春海 山东莱西市第二实验小学 山东莱西市教研室
[教学内容]一课通过讲述一个在饥饿中逃难的中年人不肯接受施舍食物的故事,生动地反映了尊严对一个人的重要意义,从而告诫人们在任何情况下都不应忘记保持自己应有的尊严.
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