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对“985工程”的两点批评

科学对社会的影响 2004年第3期48卷 63-64页

作者：王铮中科院科技政策与管理科学研究所

最近,中国教育界、科技界的一件大事就是推进教育部重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学的计划,即'985工程'.去年年底新闻界并且公布了34所进入'985工程'的大学名单.并且宣称'经过几年的建设,获得重点支持的各高校在学科建设... 详细信息

最近,中国教育界、科技界的一件大事就是推进教育部重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学的计划,即'985工程'.去年年底新闻界并且公布了34所进入'985工程'的大学名单.并且宣称'经过几年的建设,获得重点支持的各高校在学科建设、师资队伍建设和科研成果等诸多方面都取得了可喜的成果'(据,2003.12.31).接着教育部负责人就名单中没有'中国农业大学'特别说明名单有误.

关键词： “985工程” 高校科技界高水平大学中国教育教育部师资队伍建设推进公布支持

关于“211工程”“985工程”存废之争的思考

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高校教育管理 2015年第3期9卷 90-93,119页

作者：刘强厦门大学教育研究院福建厦门361005

通过对"211工程""985工程"存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于"211工程""985工程"的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与地方高校力量的不断增强,"211工程""985... 详细信息

通过对"211工程""985工程"存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于"211工程""985工程"的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与地方高校力量的不断增强,"211工程""985工程"存在的意义值得反思。后"211工程""985工程"时代,建设一流学科专业而非一流大学,引入动态竞争机制,推动绩效拨款模式改革,将是我国高等教育改革的未来方向。

关键词： “211工程” “985工程” 高等教育改革公平效率大学同质化

中国高校图书馆在线信息素质教育研究 ——以“985工程”高校图书馆为例

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中国高校图书馆在线信息素质教育研究 ——以“985工程”高校图书...

作者：娄亚奇郑州大学

学位级别：硕士

在科学技术的推动下,传统信息素质教育的方式和方法发生了巨大的革新与变化,其中很重要的表现就是在线信息素质教育方式的出现,它以计算机、网络技术、数据库技术等为手段,使用户可以不受时间和地点的限制,最大程度的提高自己的信息意... 详细信息

在科学技术的推动下,传统信息素质教育的方式和方法发生了巨大的革新与变化,其中很重要的表现就是在线信息素质教育方式的出现,它以计算机、网络技术、数据库技术等为手段,使用户可以不受时间和地点的限制,最大程度的提高自己的信息意识、信息资源知识、信息检索技能、信息评价能力、信息利用能力以及信息道德素质,与传统信息素质教育相比具有很大的优势。本文主要对高校图书馆开展在线信息素质教育各方面内容进行探讨,并且用“985工程”高校图书馆作为案例进行分析,以实现全方位的认识高校图书馆在线信息素质教育的现状和存在问题,并提出相应的解决对策,为我国高校图书馆开展在线信息素质教育提供一些借鉴。全文主要从六大部分展开论述。第一部分是引言。主要介绍了本文的研究背景和选题意义以及国内外研究现状。第二部分是信息素质教育和在线信息素质教育概述。首先是对大学生信息素质教育的内涵进行概述。其次,介绍了在线信息素质教育的基本概念、产生原因和主要特点。第三部分是“985工程”高校图书馆在线信息素质教育现状。本部分主要从调查范围、调查方法、调查结果和调查结果分析方面入手,以便全面客观的认识“985工程”高校图书馆的在线信息素质教育现状。第四部分是我国在线信息素质教育面临的主要问题。本部分主要从缺乏统筹规划和统一标准、在线信息教育的互动性不足、在线网络教学平台的利用不普遍、在线信息教育平台的建设不完善、信息素质法律和道德教育的不健全、缺乏有效信息反馈和评价体系、在线信息素质教育的载体形式单一等七个方面,全面的反应了我国在线信息素质教育面临的不足和问题。第五部分是我国高校图书馆在线信息素质教育的对策研究。本部分从统筹规划,统一标准,合作开发、拓展教学平台的交互性,提高个性化服务质量、引进和创建完备的在线网络教学平台、构建完善的在线信息素质教育平台、积极开展信息素质法律和道德教育、在线信息素质的教育和评价相结合、扩展在线信息素质教育的形式等方面,探讨了提高高校图书馆的在线信息素质教育能力的对策。第六部分是总结,指出高校图书馆开展在线信息素质教育的意义所在。

关键词： “985工程” 高校图书馆在线信息素质教育网络教学平台

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“985工程”建设的绩效管理研究

鸡西大学学报（综合版） 2011年第7期11卷 7-9页

作者：张丽婷兰州大学教育学院

"985工程"是我国政府为打造若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。引入经济管理学中的绩效管理理论,分析指出当前我国"985工程"建设中存在的主要问题是:政策目标难以落实;办学模式遭受严重冲击;"大学精... 详细信息

"985工程"是我国政府为打造若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。引入经济管理学中的绩效管理理论,分析指出当前我国"985工程"建设中存在的主要问题是:政策目标难以落实;办学模式遭受严重冲击;"大学精神"缺失;高校出现"两极分化";验收评估流于形式。为进一步提高"985工程"建设绩效,需要根据学校具体情况,调整建设目标;平衡政府与高校的权利;回归大学本质;完善政府决策;科学发挥大学排名的引导作用。

关键词： “985工程” 绩效管理成果问题对策

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“985工程”建设中政策影响因素分析

学理论 2011年第13期 206-207页

作者：张丽婷兰州大学教育学院

政府通过制定政策实现对"985工程"的宏观调控。文章从"985工程"建设的院校选择、经费支持、过程控制等政策影响因素入手,分析"985工程"建设中政府宏观调控政策的利与弊,针对所存在问题,提出在"985工程"建设中,政府决策的基础是深入了解... 详细信息

政府通过制定政策实现对"985工程"的宏观调控。文章从"985工程"建设的院校选择、经费支持、过程控制等政策影响因素入手,分析"985工程"建设中政府宏观调控政策的利与弊,针对所存在问题,提出在"985工程"建设中,政府决策的基础是深入了解各高校具体情况;政府决策的关键是广泛听取各方意见;完善政府决策的有效途径是建立健全政府决策机制。

关键词： “985工程” 政策影响影响因素利弊分析

“985工程”高校图书馆参考咨询功能调研分析

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三峡大学学报（人文社会科学版） 2017年第4期39卷 102-105页

作者：陈芳三峡大学图书馆湖北宜昌443002

为了解国内高校图书馆参考咨询服务的情况,对我国"985工程"高校图书馆主页参考咨询参考咨询功能设置、咨询方式及其与其他服务的对接等进行了调研。针对目前存在的问题,提出应加强参考咨询的实时性、简便性和指向性,以及在资源和服务中... 详细信息

为了解国内高校图书馆参考咨询服务的情况,对我国"985工程"高校图书馆主页参考咨询参考咨询功能设置、咨询方式及其与其他服务的对接等进行了调研。针对目前存在的问题,提出应加强参考咨询的实时性、简便性和指向性,以及在资源和服务中的嵌入,并与信息素养教育相结合等建议。

关键词： “985工程” 图书馆参考咨询

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中国“985工程”平台/基地建设研究

中国“985工程”平台/基地建设研究

作者：曾倩吉林大学

学位级别：硕士

学科建设是高等学校的基础性工作，跨学科发展是当今社会成为学科建设工作的一个重要落脚点，深入研究我国高水平“985高校”以科技创新平台和哲学社会科学创新基地为依托实施的跨学科建设工作，不仅对“985高校”的建设与发展具有重要... 详细信息

学科建设是高等学校的基础性工作，跨学科发展是当今社会成为学科建设工作的一个重要落脚点，深入研究我国高水平“985高校”以科技创新平台和哲学社会科学创新基地为依托实施的跨学科建设工作，不仅对“985高校”的建设与发展具有重要意义，对促进我国高等教育事业走向卓越，从而提升我国的综合竞争力也有重大意义。通过查阅大量文献和搜索网络数据，笔者发现，“985高校”在平台/基地建设有着新型的特点：平台/基地建设工作受到国家的高度重视、立足于我国高水平大学实力雄厚的学科、不断推进我国学科建设工作的制度改革。但与世界一流大学相比，“985高校”仍然存在一些影响平台/基地建设的因素：学术大师少、学术成果原创性不强、人才培养滞后、服务社会能力薄弱、评价机制没有跟进等。其中主要原因包括：仍需有计划的放开行政权力对学术权力的约束，国家和地方政府对“985高校”支持力度不够，跨学科建设理念比较片面。为此，“985高校”必须进一步推进制度机制创新，活跃学术氛围;着力促进学科交叉、融合，培养新的学科生长点;构建评价体系，有效监督平台/基地建设工作，为建设有中国特色世界一流大学继续努力。

关键词：跨学科科技创新平台哲学社会科学创新基地 “985工程” 学科建设