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  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 实践模式
  • 1 篇 “读·品·写·说”四维...
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 审辩性思维

机构

  • 1 篇 广西南宁市第三中...

作者

  • 1 篇 戚志涛

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“读·品·写·说”四维耦合"
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“读·品·写·说”四维耦合推动高中生审辩性思维提升的实践模式和策略
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中学教学参考 2024年 第1期 1-4,11页
作者： 戚志涛 广西南宁市第三中学 530021
基于课堂教学实践,探究“读·品·写·说”的关联与融合,在理论内涵层面,构建“读·品·写·说”四维耦合推动高中生审辩性思维提升的研究框架,构建“读·品·写·说”四维耦合推动高中生审辩性思维提升的课堂训练体系,构建“读·品·... 详细信息
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