检索结果-南通市图书馆

船山学刊 2004年第2期 93-96页

作者：艾冬景陈天林南京大学哲学系复旦大学哲学系

周敦颐“诚”的思想来源主要是《中庸》。他依照《中庸》的模式,对诚做了深入的阐述,在儒学史上起了承上启下的作用。

关键词：周敦颐《中庸》 “诚” 儒学哲学观念天道《太极图说》人伦生命哲学

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工行许昌分行“忠”“礼”“诚”服务二三事

金融队伍建设 2007年第12期 39-40页

作者：张怀亮尚铁中

在河南许昌历史上，忠肝义胆的关羽忠心呵护“嫂嫂”的故事可谓家喻户晓。如今，工行许昌分行秉承了“关公”的“忠”、“礼”、“诚”，为客户提供高效优质的服务，赢得了客户的信赖与赞誉。先后有多家储蓄所、分理处被工总行、省分行... 详细信息

在河南许昌历史上，忠肝义胆的关羽忠心呵护“嫂嫂”的故事可谓家喻户晓。如今，工行许昌分行秉承了“关公”的“忠”、“礼”、“诚”，为客户提供高效优质的服务，赢得了客户的信赖与赞誉。先后有多家储蓄所、分理处被工总行、省分行授予“优质文明服务窗口示范单位”、“达标储蓄所”、“百强储蓄所”、“青年文明号”等荣誉称号，他们的先进事迹多次被国家级、省级、市级等新闻媒体报道。

关键词：许昌分行服务窗口 “诚” “礼” “忠” “青年文明号” 储蓄所示范单位

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论周敦颐诚思想的价值

沧桑 2008年第1期 106-107页

作者：于滨山西大学哲学社会学学院

"诚"在周敦颐思想中具有重要地位,不仅是他道德思想的核心,而且还是其宇宙本体的重要范畴。而周敦颐对其思想学说的论述不仅具有理论价值,为儒家伦理道德确立了形而上的哲学基础,为宋明新儒学的形成奠定理论基础,而且还具有实践意义,为... 详细信息

"诚"在周敦颐思想中具有重要地位,不仅是他道德思想的核心,而且还是其宇宙本体的重要范畴。而周敦颐对其思想学说的论述不仅具有理论价值,为儒家伦理道德确立了形而上的哲学基础,为宋明新儒学的形成奠定理论基础,而且还具有实践意义,为我国社会政治经济的发展提供了思想指导。

关键词：周敦颐 “诚” 思想价值

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让作文多一点“真”、“诚"

江苏教育 2006年第1B期 21-23页

作者：江和平袁浩南京市拉萨路小学南京市北京东路小学

近年来，许多教师针对作文教学的种种弊端，积极探索，寻求突破，努力丰富学生的生活，引导学生在生活中观察体验，思考想象，获取作文材料，提高作文能力．创造了许多有效的经验。但是，从大面积看．作文教学在实施过程中出现了一些新... 详细信息

近年来，许多教师针对作文教学的种种弊端，积极探索，寻求突破，努力丰富学生的生活，引导学生在生活中观察体验，思考想象，获取作文材料，提高作文能力．创造了许多有效的经验。但是，从大面积看．作文教学在实施过程中出现了一些新的现象、新的问题，应引起我们重视。怎样把这些先进的理念、新的教学要求化为科学有效的教学行为，还需我们认真学习思考、研究解决。

关键词：作文教学 “真” “诚” 引导学生观察体验作文材料作文能力实施过程

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宋明理学“诚”“心”关系之三个层面

“诚”顶天、“信”立地——走近“民间外交家”冯恒先生

伦理学 2005年第12期 22-25页

作者：鲁芳

宋明理学中，“诚”与“心”的关系主要表现在三个层面：从存在论而言，“诚”以“心”为存在的寓所；从认识论而言，“诚”有赖于“心”的体认，使潜在的“诚”性变为人的自觉意识；从意志论而言，“诚”的最终实现需要“心”的主宰功... 详细信息

宋明理学中，“诚”与“心”的关系主要表现在三个层面：从存在论而言，“诚”以“心”为存在的寓所；从认识论而言，“诚”有赖于“心”的体认，使潜在的“诚”性变为人的自觉意识；从意志论而言，“诚”的最终实现需要“心”的主宰功能的发挥，去恶从善。

关键词：宋明理学 “诚” “心”

来源：人大复印报刊资料评论

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职业 2005年第8期 4-7页

作者：李黄珍杨生文本刊记者

熟稔中日历史的人都知道,唐代高僧鉴真不顾生命危险,发愿东渡传戒,历经五次航海的挫折,直至双目失明,终于在第六次渡海成功,到达日本,前后历时十二年。鉴真为中日文化交流做出了巨大贡献,受到两国人民世世代代的景仰。斗转星移,历史迈进... 详细信息

熟稔中日历史的人都知道,唐代高僧鉴真不顾生命危险,发愿东渡传戒,历经五次航海的挫折,直至双目失明,终于在第六次渡海成功,到达日本,前后历时十二年。鉴真为中日文化交流做出了巨大贡献,受到两国人民世世代代的景仰。斗转星移,历史迈进了21世纪。或许一般人并不知晓,如今有一位立志为祖国强大、中华振兴目标而奋斗的香港企业家,正在步鉴真大师的历史足迹,十几年如一日,为加强中日民间交流和经贸往来的事业呕心沥血、默默耕耘。时久天长,他在周围朋友及中日商界圈里享有了“民间外交家”的美誉,而他的事业也如日方升,前程无量。尽管近年来中日关系遇到了种种波折,但他却不改初衷,满怀信心,一直乐观向前。问及成功之道,他一再坦言:诚信是我立身行事的至高准则。他,就是中国藤藏集团公司总裁冯恒先生。

关键词：外交家先生 “诚” “信” 中日文化交流 21世纪经贸往来民间交流中日关系成功之道公司总裁历史鉴真第六次企业家事业振兴商界诚信集团

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不该忽略的“诚”字

中学语文教学 2007年第4期 61-62页

作者：何建华叶豪平湖北汉川市实验中学 431600

宋濂在他的赠文《送东阳马生序》里，运用现身说法，叙述了自己青少年期间求学问师的艰难情形和勤奋学习的经历．表达了对晚辈后生的殷切期待和勉励之情。编者节选原文编入新课标八年级下册语文课本里是具有见地和现实意义的。该课的内... 详细信息

宋濂在他的赠文《送东阳马生序》里，运用现身说法，叙述了自己青少年期间求学问师的艰难情形和勤奋学习的经历．表达了对晚辈后生的殷切期待和勉励之情。编者节选原文编入新课标八年级下册语文课本里是具有见地和现实意义的。该课的内容，正如作者所言．“盖余之勤且艰若此”。《教师教学用书》着重分析强调的也正是作者的“勤”和“艰”。

关键词： “诚” 《送东阳马生序》《教师教学用书》忽略八年级下册现身说法勤奋学习艰难情形

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“诚”是道德的心灵根基

长沙理工大学学报（社会科学版） 2004年第4期19卷 27-29页

作者：鲁芳长沙理工大学法学院湖南长沙410076

儒家认为,在德性的形成和维持过程中,"诚"发挥着重要的作用,它是德性的心灵根基。具体表现为:(1)"诚"是善的源泉;(2)"诚"是为善的持续动力;(3)"诚"是乐善的心理依托;(4)"诚"是道德教化的力量。

关键词：儒家 “诚” 德性心灵根基道德行为

“诚”体现于“雅”中——毛泽东与民主党派的交往

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兰台世界（上旬） 2009年第5期 25-25页

作者：雷淑媛丛培英沈阳大学沈阳工程学院

《礼记·中庸》告诉我们：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道；圣人也。诚之者，择善而固执之者也”。“诚者，自成也。而道，自道也。诚者，物之始终，不诚无物。是故君子诚之为贵。”“诚”是... 详细信息

《礼记·中庸》告诉我们：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道；圣人也。诚之者，择善而固执之者也”。“诚者，自成也。而道，自道也。诚者，物之始终，不诚无物。是故君子诚之为贵。”“诚”是天的德行，使自身做到“诚”也是人的德行，“诚”就是人的自我完善。诚信是毛泽东人际交往思想的基础，是巨大交往活力的源泉。

关键词：人际交往 “诚” 毛泽东民主党派 “雅” 自我完善德行中庸

由《非诚勿扰》引发的对大学生思想政治教育的思考

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电影文学 2009年第4期 43-43页

作者：许瑞上海大学

一、与“诚”共舞。时代的灵魂颤动影片从秦奋与应征的女性的关系来探索社会的现状，探索人与人的关系。当秦奋写下征婚要求，最后写到“非诚勿扰”，“诚”字在此尤为重要。我们的校园可以说是社会的缩影，教师如何与学生形成真诚、和... 详细信息

一、与“诚”共舞。时代的灵魂颤动影片从秦奋与应征的女性的关系来探索社会的现状，探索人与人的关系。当秦奋写下征婚要求，最后写到“非诚勿扰”，“诚”字在此尤为重要。我们的校园可以说是社会的缩影，教师如何与学生形成真诚、和谐的关系，更是关乎思想教育的有效性。

关键词：大学生思想政治教育思想教育 “诚” 有效性社会校园教师