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让作文多一点“真”、“诚"

作     者：江和平 袁浩 

作者机构：南京市拉萨路小学 南京市北京东路小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2006年第1B期

页      面：21-23页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：作文教学 “真” “诚” 引导学生 观察体验 作文材料 作文能力 实施过程 

摘      要：近年来，许多教师针对作文教学的种种弊端，积极探索，寻求突破，努力丰富学生的生活，引导学生在生活中观察体验，思考想象，获取作文材料，提高作文能力．创造了许多有效的经验。但是，从大面积看．作文教学在实施过程中出现了一些新的现象、新的问题，应引起我们重视。怎样把这些先进的理念、新的教学要求化为科学有效的教学行为，还需我们认真学习思考、研究解决。

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