检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

课堂教学整合下的高中化学“生活化”教学探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国校外教育（上旬） 2018年第12期 142-142页

作者：王吉平甘肃省永昌县第四中学

在高中化学"生活化"教学中,教师要充分发挥在课堂上的引导作用,对学生适时、适量、适当地提点,可以让学生更加高效熟练地掌握整体知识结构,实现课堂的有效性。而实现这一目标,需要将"生活化"教学融入课堂,提高学生学习化学的积极性,对... 详细信息

在高中化学"生活化"教学中,教师要充分发挥在课堂上的引导作用,对学生适时、适量、适当地提点,可以让学生更加高效熟练地掌握整体知识结构,实现课堂的有效性。而实现这一目标,需要将"生活化"教学融入课堂,提高学生学习化学的积极性,对增强学生识读能力与记忆能力,寻找问题与对策,增强学生学习的信心与能力。

关键词：化学 “生活化”教学科学素养

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈数学课堂中的“生活化”教学

学生之友(小学版)(下) 2013年第4期 8-8页

作者：陈丽平江西省瑞金市金都小学

数学源于生活,寓于生活,用于生活。《数学课程标准(实验稿)》十分强调数学与现实生活的联系,不仅要求选材必须密切联系学生的生活实际,而且明确指出数学要紧密联系学生生活情境,从学生已有的生活经验出发,让学生亲向经因将实际问题抽象... 详细信息

数学源于生活,寓于生活,用于生活。《数学课程标准(实验稿)》十分强调数学与现实生活的联系,不仅要求选材必须密切联系学生的生活实际,而且明确指出数学要紧密联系学生生活情境,从学生已有的生活经验出发,让学生亲向经因将实际问题抽象成数学模型并进行解解释一应用的过程。实际上,这里在强调数学"生活化"的同时,还突出了

关键词： “生活化”教学数学课堂生活情境数学教学平方分米

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学知识“生活化”教学例谈

校长阅刊 2006年第6期 88-88页

作者：王以芳

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析高中政治科“生活化”教学的实现策略

求知导刊 2019年第11期 22-22页

作者：方鸿献广西壮族自治区南宁市第四十二中学广西南宁530299

高中政治是一门生活性、综合性和理论性很强的学科,政治学科本身体现着社会生活的本质。文章讲解了政治科生活化的基本含义和特点,并进一步探究高中政治科“生活化”的基本方法,让课堂回归生活、用于生活。

关键词：高中政治 “生活化”教学方法

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

构建初中地理“生活化”教学策略之我见

考试周刊 2019年第33期 153-153页

作者：潘凤玲民勤县第六中学

"学习对生活有用的地理"是《地理课程标准》提出的基本理念,为初中地理教学指明改革方向:积极构建"生活化"地理教学策略。从"探究生活中的实际问题,激发学习兴趣;借助生活经验,问题简单清楚;发挥地理图像优势,发展学生的地理能力;走进生... 详细信息

"学习对生活有用的地理"是《地理课程标准》提出的基本理念,为初中地理教学指明改革方向:积极构建"生活化"地理教学策略。从"探究生活中的实际问题,激发学习兴趣;借助生活经验,问题简单清楚;发挥地理图像优势,发展学生的地理能力;走进生活,学以致用"策略入手构建"生活化"地理教学能收到理想的效果。

关键词：构建初中地理 “生活化”教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中生物应用“生活化”教学探究

新课程导学 2013年第14期 86-86页

作者：朱红丽江苏省沭阳县随园中学

生物学科学习的是各种各样的生命现象,它涉及人们生活的方方面面,人们的衣、食、住、行、医等都离不开生物,所以只有把生物教学与生活知识有机地融合在一起,才能取得更好的教学效果。在本文中,笔者就高中生物教学走向生活化的方法提出... 详细信息

生物学科学习的是各种各样的生命现象,它涉及人们生活的方方面面,人们的衣、食、住、行、医等都离不开生物,所以只有把生物教学与生活知识有机地融合在一起,才能取得更好的教学效果。在本文中,笔者就高中生物教学走向生活化的方法提出了自己的一些建议。教育本身是离不开生活的,尤其是生物这一学科更是和人类的生活密切相关。新课程标准提出,高中生物教学应该特别关注教学与生活的联系,让学生在生活中学习生

关键词：高中生物学习兴趣生物教学 “生活化”教学生活化教学知识生活化