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文献类型

  • 8 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学

主题

  • 8 篇 “数字与编码”
  • 5 篇 教学内容
  • 3 篇 教学目标
  • 2 篇 人教版
  • 2 篇 教学设计
  • 2 篇 小学
  • 2 篇 邮政编码
  • 2 篇 《数学》
  • 2 篇 数学教科书
  • 2 篇 教学案例
  • 2 篇 实验教材
  • 2 篇 五年级
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  • 1 篇 数学
  • 1 篇 实验教科书
  • 1 篇 日常生活
  • 1 篇 《全日制义务教育数...
  • 1 篇 新课导入
  • 1 篇 数学信息
  • 1 篇 课程标准

机构

  • 1 篇 安徽安庆市潜山县...
  • 1 篇 江西省吉安县教研...
  • 1 篇 重庆市南岸区珊瑚...
  • 1 篇 江苏扬州市沙口小...
  • 1 篇 重庆市梁平县七桥...
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  • 1 篇 南昌市青山湖区新...
  • 1 篇 浙江省绍兴市鲁迅...
  • 1 篇 南昌市青山湖区教...

作者

  • 1 篇 牟思丽
  • 1 篇 叶玲
  • 1 篇 游树华
  • 1 篇 叶群武
  • 1 篇 胡福海
  • 1 篇 郭培恒
  • 1 篇 高峰龄
  • 1 篇 刘晓红
  • 1 篇 李锦荣
  • 1 篇 邓熊英
  • 1 篇 许雅琴
  • 1 篇 李晓春
  • 1 篇 黄秀明

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=“数字与编码”"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“数字与编码”教学设计与评析
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江西教育(教学版)(B) 2007年 第12期 39-40页
作者: 李锦荣 刘晓红 南昌市青山湖区新世纪小学 南昌市青山湖区教研室
[教学内容]课程标准实验教材(人教版)《数学》五年级上册。[教学目标]1、通过了解身份证和邮政编码的结构与含义,使学生初步体会数字编码的广泛应用。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
“数字与编码”教学实录与评析
收藏 引用
小学数学教育 2012年 第9期 57-59页
作者: 游树华 李晓春 黄秀明 江西省吉安县城关镇第一小学 江西省吉安县教研室
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第111-114页。
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“数字与编码”教学案例与评析
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小学教学参考(数学版) 2007年 第4期 18-19页
作者: 胡福海 叶玲 安徽安庆市潜山县教研室 246300
教学内容:小学数学教科书第十册第127页(本节课用身份证号码代替邮政编码)。
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“数字与编码”教案
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中小学数学(小学版) 2010年 第5期 48-49页
作者: 许雅琴 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团
教学内容人教版数学教科书五年级上册111~113页以及相应的练习。教学目标1.通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。
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“数字与编码”教学实录与评析
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中小学数学(小学版) 2003年 第9期 34-37页
作者: 邓熊英 郭培恒 重庆市梁平县七桥镇中心小学,405200 重庆市梁平县中小学教研室,405200
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“数字与编码”教学设计与实践反思
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师资建设 2015年 第9期28卷 106-107页
作者: 牟思丽 重庆市南岸区珊瑚实验小学
教学设计教学内容:课程标准实验教材(人教版)《数学》五年级上册。教学目标:1.通过引导学生亲究探知,了解邮政编码的含义与结构,使学生初步体会数字编码的广泛应用。
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“数字与编码”数学实践活动
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教学与管理(小学版) 2008年 第11期 18-19页
作者: 高峰龄 江苏扬州市沙口小学
《全日制义务教育数学课程标准》提出,在小学开展数学实践活动,提高学生的实践能力和数学素养,让学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学知识在现实世界中有着广泛的应用。
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导入:让“留守孩子”拉开“序幕”
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小学教学参考(综合版) 2007年 第8期 50-50页
作者: 叶群武 安徽桐城市教育局教研室 231400
著名特级教师吴正宪老师说过:“一节课的开始就像整台戏的序幕,也仿佛是优美乐章的序曲。开始的情境创设得好,就会引人入胜,燃起学生求知的欲望,收到先声夺人、一举成功的奇效。”最近,在本地市新课程优秀课展评活动中,有位教师... 详细信息
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