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“不”的浮动对情态动词“应该”的情态语义影响

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“不”的浮动对情态动词“应该”的情态语义影响

作者：邓泽上海外国语大学

学位级别：硕士

本文主要运用功能语言学、语义学、语用学等相关的理论知识和研究方法,并且借助北京大学CCL语料库,考察现代汉语否定词“不”的浮动方向对情态动词“应该”的情态语义的影响。通过语法形式和语义表达两个角度,重点说明“不”的浮动方向... 详细信息

本文主要运用功能语言学、语义学、语用学等相关的理论知识和研究方法,并且借助北京大学CCL语料库,考察现代汉语否定词“不”的浮动方向对情态动词“应该”的情态语义的影响。通过语法形式和语义表达两个角度,重点说明“不”的浮动方向对情态动词“应该”的情态语义过滤和兼容影响,同时说明不同情态语义表达下,“不”的浮动方向对情态动词“应该”语法形式选择上具有一定的影响。最后,我们从语用角度探究“应该”的情态语义受否定词“不”影响背后的原因。全文共由五章组成。第一章为绪论部分。主要介绍本篇文章的研究缘起、研究对象、研究目的、研究意义、国内的研究现状、理论基础、研究方法,并且说明语料来源。第二章主要从语法的表现形式上考察否定词“不”浮动到情态动词“应该”的左右两侧形成的“不应该”和“应该不”两个句法模式对主语和谓语动词的选择倾向。在对主语的选择倾向上,我们主要从与三称主语和非三称主语共现的比例、以及三称主语的类别上进行对比分析;在对谓语的选择倾向上,我们主要从谓语动词的类别以及话语表达事件的动、静态两方面进行对比分析。第三章关于情态语义的部分是本文的重点,我们探讨了否定词“不”浮动到情态动词“应该”的左侧形成多表道义情态的“不应该”句法模式和否定词“不”浮动到情态动词“应该”的右侧形成既表认识情态又表道义情态的“应该不”句法模式,这一对情态语义有过滤、兼容的现象。我们还对否定词“不”浮动前后造成的否定辖域范围的变化及否定类别的不同进行了探究。第四章我们主要是探究否定词“不”的浮动对情态动词“应该”的情态语义过滤、兼容作用背后的原因。我们认为主要是由三个原因造成的,分别是:“应该”在量级上的中等属性、“不”的浮动与主观性和礼貌原则。第五章为全文的结语部分。主要是对全文研究成果进行总结,指出本文的创新点和存在的不足之处并说明今后努力的方向。

关键词： “不” 浮动 “应该” 情态过滤

汉语弱必然性情态语义解释——以“应该”为例

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延边大学学报（社会科学版） 2020年第5期53卷 39-46,140页

作者：王一涵北京大学中国语言文学系北京100871

情态义表达可以划分为可能性与必然性两类,其中必然性情态义能够区分出强弱两个强度等级。在可能世界语义学中,情态词作为量词,具有对可能世界进行量化的功能,其中,弱必然性情态词量化域是强必然性情态词量化域的子集。“应该”作为汉... 详细信息

情态义表达可以划分为可能性与必然性两类,其中必然性情态义能够区分出强弱两个强度等级。在可能世界语义学中,情态词作为量词,具有对可能世界进行量化的功能,其中,弱必然性情态词量化域是强必然性情态词量化域的子集。“应该”作为汉语中典型的弱必然性情态词,在不同的会话背景下可以产生认识情态和优先情态两种不同类型的解读。通过检验会话参与者之间是否具有优先级一致性,可以得到被激活或未被激活的第二个排序根源。当第二个排序根源被激活时,“应该”在句子中得到弱必然性的情态义解读。

关键词： “应该” 情态弱必然性量级形式语义学

情态助动词“应该”与体标记“了”的互动研究

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情态助动词“应该”与体标记“了”的互动研究

作者：谢茜湖南大学

学位级别：硕士

时制、体、情态是与动词相关的三大范畴,且三者之间有着十分密切的联系。由于汉语是一种没有显性时制标记的语言,因而对汉语的体和情态的研究显得尤为重要;此外,针对汉语的体和情态的互动研究较少,且有关汉语体标记词“了”的语义研究... 详细信息

时制、体、情态是与动词相关的三大范畴,且三者之间有着十分密切的联系。由于汉语是一种没有显性时制标记的语言,因而对汉语的体和情态的研究显得尤为重要;此外,针对汉语的体和情态的互动研究较少,且有关汉语体标记词“了”的语义研究一直没有定论,所以本研究以情态助动词“应该”和体标记词“了”为例,旨在探究汉语中情态与体的语义互动,并且期望通过对两者互动的研究,为“了”的语义分析提供一些佐证。本研究主要围绕三个方面展开:“应该”的语义、“了”的语义以及“应该”和“了”的共现限制及其互动机制。首先,我们从情态力度和情态类型两方面阐释了情态助动词“应该”的语义,同时也探讨了“应该”对其所在句子的时间解读的贡献。我们认为“应该”是一个弱必然性情态词,其在不同的语境中可产生认知情态和优先情态两种解读;且“应该”在表达优先情态时本身含未来倾向,但在表达认知情态时对句子的时间倾向没有贡献。其次,我们分析了词尾“了”和句尾“了”的语义,同时考察了两者共现时的情况;我们还探讨了含“了”的句子所产生的类情态含义的来源。我们认为,词尾“了”表达事件的完成且包含相对过去义;句尾“了”则强调事件的结果在参考时间时的存续;当两者共现时,句子则同时强调“完成”和“存续”义。对于含“了”的句子所产生的类情态含义,我们认为这并非“了”的词汇语义,而是由语用蕴涵或语气产生的。最后,我们从共现限制及互动机制两方面探讨了“应该”和“了”的语义互动。因为“了”可以对情状进行定位,使其成为定值的事件,所以当“应该”和“了”共现时,可表达认知情态;由于优先情态自身的未来倾向与词尾“了”的过去倾向不兼容,但与句尾“了”的现在存续义有交集,所以“应该”只有与句尾“了”共现时才能表达优先情态;但当词尾“了”的过去义将情态时间左移后,“应该”的优先情态义也可被允准。本研究连接了时间和情态两个维度,对情态助动词“应该”和体标记词“了”的语义进行了细致分析和形式刻画。同时,我们也深入探讨了两者之间的语义互动,丰富了有关汉语的情态与体的互动研究,并从两者的互动中挖掘了一些有关“了”的语义分析的重要证据,为体的研究提供了一个新的视角。

关键词：情态体 “应该” “了” 互动

汉日道义情态的语用分析——以“应该”和「べきだ」为例

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汉字文化 2022年第22期 91-93页

作者：闫倩顾珂嘉江苏大学外国语学院 212013

情态不仅表达着说话人对命题内容的主观态度,还蕴含着体现说话人意图的言外之意。道义情态涉及了行为主体实施某行为的道义可能和道义必要,是情态研究的重要组成部分。道义情态多用于表现指令、承诺等言语行为,不同类型在表达的情态意... 详细信息

情态不仅表达着说话人对命题内容的主观态度,还蕴含着体现说话人意图的言外之意。道义情态涉及了行为主体实施某行为的道义可能和道义必要,是情态研究的重要组成部分。道义情态多用于表现指令、承诺等言语行为,不同类型在表达的情态意义和情态语用上存在一些差别。因此,该研究以言语行为理论为指导,以“应该”和「べきだ」的道义情态用法作为对比的研究对象,从语用学的角度审视汉日道义情态表达,以明确二者间的相同点和不同点。

关键词：道义情态 “应该” 「べきだ」言语行为理论

记者招待会汉英口译释意性的语料库研究——以“应该”的英译为例

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外语教学理论与实践 2015年第3期 74-79,96-97页

作者：李鑫胡开宝上海交通大学

本文基于汉英会议口译语料库3.0版,以情态动词"应该"的英译为例,考察了记者招待会汉英交替传译的释意性。研究表明,记者招待会口译对"应该"一词的处理体现为"释意翻译"和"语言翻译"交替使用,但其释意性程度显著高于同类主题的政府报告笔... 详细信息

本文基于汉英会议口译语料库3.0版,以情态动词"应该"的英译为例,考察了记者招待会汉英交替传译的释意性。研究表明,记者招待会口译对"应该"一词的处理体现为"释意翻译"和"语言翻译"交替使用,但其释意性程度显著高于同类主题的政府报告笔译;就"意义"的传递而言,记者招待会汉英口译对"应该"的释意翻译主要体现在语用功能的再现和语境意义的对等。本文认为,口笔译在释意性程度上的不同主要源于两者在时间压力、交际环境和源语冗余度三个方面的差异。

关键词：释意理论释意性记者招待会汉英口译语料库 “应该”

情态动词“应该”和“should”的对比分析

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情态动词“应该”和“should”的对比分析

作者：刘利利贵州师范大学

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本文以语言中使用频率较高的“应该”和“should”为研究对象，从语义和句法角度，将两者放在汉英对比的大背景下加以探讨。结合实际语料，我们既试图找出“应该”和“should”在形式、意义上的基本特征，总结其规律，又将重点探讨两词... 详细信息

本文以语言中使用频率较高的“应该”和“should”为研究对象，从语义和句法角度，将两者放在汉英对比的大背景下加以探讨。结合实际语料，我们既试图找出“应该”和“should”在形式、意义上的基本特征，总结其规律，又将重点探讨两词在实际运用中的情况，并作出语用上的解释，即在语义对比的基础上作出动态分析。全文分为六个章节。第一章是绪论，介绍该文的选题背景、意义、研究现状、理论基础及研究方法等。第二章梳理中西方情态研究状况，从本文研究的目的出发，对情态的内涵及其分类重新界定和规范，这是该文研究讨论的理论基础。第三章在第二章情态理论的基础上，分别对“应该”和“should”的语义特征进行描绘，进而拓展到情态表现。第四章从句法角度考察“应该”和“should”的结构性质、与体共现后的情态解读、情态连用情况等，探寻其中的原因及其规律，这也是文章的核心。第五章在统计、分析大量语料的前提下，考察两者的互译情况，并针对其中的对称与不对称现象作出解释。最后一部分是结论，总结了本文提出的主要观点，指出本文的创新和不足之处，并提出对未来几代人的期望。我们得出的结论是，两个情态动词在语义和句法方面既有共性特征又有个性特征。共性：1、在语义方面，都具有认识情态和道义情态两种情态类型。2、在句法方面，都存在“情态动词+动词”这样的基本结构方式，且它们与动词之间都是可以插入一些修饰性成分或限定性成分的;受优先匹配功能的影响，两词与完成体共现后被过滤得只剩下认识情态语义了;两词的否定构成形式均是通过添加否定词标记的方式构成的;如果将考察的范围延伸至方言中去，在情态动词的连用方面，它们都是可以与其它情态动词连用的;两者特殊疑问句的构成都是需要借助特殊疑问词。个性：1、在语义方面，两者在具体情态义项上仍存在许多细微的差别。2、在句法方面，“应该+动词”构成了一个动宾结构，而“should+动词”却组合成了一个合成谓语，其紧密性要远高于“应该”;“应该”在与进行体结合之后，除有认识情态义，还存在道义情态义，而“should”却无;在否定表达方面，“应该”可以通过否定词的置前、置后来表示内部和外部的否定，而“should”只可通过上下文来揣摩其否定范围;在情态动词连用方面，“应该”与其它情态动词的连用是非常普遍的现象，而“should”在标准英语中却不存在连用现象，只在某些方言中出现，且只有“should can/could”、“may/mightshould”这几个格式。而这些情态表现的共性与个性特征又折射在了翻译的对称与不对称上面。在一般疑问句方面，“should”的构成形式（should+动词）及其问答（Yes/No,主语+情态动词）都有固定的结构形式，而“应该”（重叠、添加疑问语气）则表现的相对灵活。

关键词： “应该” “should” 情态动词对比

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情态动词“应该”的多义性及其解释成分

齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2020年第3期 120-124页

作者：贾泽林陕西师范大学国际汉学院陕西西安710062

“应该”能够表达义务情态和认识情态两种意义,其语义内涵可分别用“情理性敦促”和“现实性推断”来进行具体表述。这两种意义在语法形式、表达功能、语体分布等方面有显著差别。经过考察,主语、宾语、语气等句子成分的不同表现会影响... 详细信息

“应该”能够表达义务情态和认识情态两种意义,其语义内涵可分别用“情理性敦促”和“现实性推断”来进行具体表述。这两种意义在语法形式、表达功能、语体分布等方面有显著差别。经过考察,主语、宾语、语气等句子成分的不同表现会影响“应该”的语义解释,对于辨别“应该”两种意义具有引导作用。

关键词：情态动词 “应该” 多义性解释成分

从“是”到“应该”--切斯特曼翻译规范理论的逻辑进路与有效性限度解析

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外国语文研究 2018年第5期4卷 77-83页

作者：张冬梅湖南工业大学外国语学院

论文在细读《从"是"到"应该"》一文以及《翻译的模因》一书的基础上,对切斯特曼翻译规范理论的逻辑进路及其有效性限度进行了解析,指出在切斯特曼那里,通过描述性翻译规范研究实现从"是"到"应该"的过渡之所以可能,是因为他将"应该做X"... 详细信息

论文在细读《从"是"到"应该"》一文以及《翻译的模因》一书的基础上,对切斯特曼翻译规范理论的逻辑进路及其有效性限度进行了解析,指出在切斯特曼那里,通过描述性翻译规范研究实现从"是"到"应该"的过渡之所以可能,是因为他将"应该做X"的含义化约成了"为了与一般人接受的标准保持一致,就需要做X",通过描述性翻译规范研究实现描述与评价的双重目标之所以可能,是因为他将评价活动中"好"或"不好"的含义化约成了"与某一特定社会关于翻译的价值观相符合或相抵触",二者都是社会学意义上的事实陈述。描述性翻译规范研究可以帮助我们实现对译文评价的解释、说明与预测,但它本身却无法承担译文评价功能。

关键词：翻译规范 “是” “应该” 描述评价

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影响“应该”情态意义分化的因素

太原城市职业技术学院学报 2019年第12期 203-205页

作者：尹新月安徽大学研究生院文学院

"应该"作为一个多义情态动词,既可以表示认知情态动词,也可以表示道义情态动词。因此,哪些因素会影响其情态义的解读成为研究的重点。文章通过分析体标记、谓语动词、疑问形式以及人称代词是如何影响多义情态动词"应该"情态意义分化的,... 详细信息

"应该"作为一个多义情态动词,既可以表示认知情态动词,也可以表示道义情态动词。因此,哪些因素会影响其情态义的解读成为研究的重点。文章通过分析体标记、谓语动词、疑问形式以及人称代词是如何影响多义情态动词"应该"情态意义分化的,将有助于更全面地学习和掌握情态动词。

关键词： “应该” 情态认知情态道义情态