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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 “差生”现象
  • 1 篇 多元智力理论
  • 1 篇 教学评价方法
  • 1 篇 考试制度
  • 1 篇 课程设置
  • 1 篇 教师
  • 1 篇 教学控制能力

机构

  • 1 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 山西孝义市教育局

作者

  • 1 篇 李彬
  • 1 篇 付一曼

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“差生”现象"
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对传统观念下教学控制失败的反思及探讨
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教学与管理（中学版） 2003年 第12M期 6-7页
作者： 李彬 付一曼 湖南师范大学教科院 山西孝义市教育局
学校中优生与'差生'的区分,真实地存在于所有人的意识观念中并深刻地影响学生的健康成长.经历学校生活的人,大都对班里学得最好的同学印象深刻;教师从教生涯中,投入精力最大、劳神费心最多的却常常是班上的'差生';在多数家长和校领导看... 详细信息
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