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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 3 篇 “学科之眼”
  • 1 篇 教育学
  • 1 篇 “文化成人”
  • 1 篇 音乐教育心理学
  • 1 篇 学科定位
  • 1 篇 文化学研究
  • 1 篇 课程与教学论

机构

  • 2 篇 内蒙古师范大学
  • 1 篇 中国音乐学院

作者

  • 2 篇 金志远
  • 1 篇 喻意

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=“学科之眼”"
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文化成人:教育学的“学科之眼”
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内蒙古社会科学 2016年 第6期37卷 156-162页
作者： 金志远 内蒙古师范大学教育科学学院 内蒙古呼和浩特010022
"学科之眼"就是指一门学科的学科视角,即一门学科看问题和观察问题的独特角度和方法。一门学科的"学科之眼"只有在与其他学科视角,特别是与它最相近的学科的比较中才能辨明。教育学存在学科视角和立场,这就是"文化成人"。它是把教育学... 详细信息
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课程与教学论:文化学研究的“学科之眼”
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教育理论与实践 2013年 第3期33卷 53-56页
作者： 金志远 内蒙古师范大学教育科学学院 内蒙古呼和浩特010020
课程与教学论的文化学研究有着不同于哲学、心理学、社会学研究的独特的"学科之眼"。课程与教学论的文化学研究的"学科之眼"主要体现在背景、整体、价值、差异、群体、他者、多元、非主流和主流等视角。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
探寻“学科之眼”——音乐教育心理学学科定位刍议
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艺术探索 2014年 第3期28卷 87-90页
作者： 喻意 中国音乐学院音乐教育系 北京100101
"学科之眼"的概念对我们认识一门新兴学科的发展有着重要的启发意义,必须用清晰的"学科之眼"来找准自身的学科性质和价值取向。观点多样、方法多元、立场多重是"音乐教育心理学"的学科发展趋势,这门兼具人文学科与自然学科双重性质的学... 详细信息
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