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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 “小先生开讲”
  • 1 篇 儿童研究性学习
  • 1 篇 “四讲”模型

机构

  • 1 篇 江苏省南京市力学...

作者

  • 1 篇 孔静

语言

  • 1 篇 中文
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“小先生开讲”的创新行动——以儿童研究性学习的方式
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教育视界 2024年 第10期 27-30页
作者： 孔静 江苏省南京市力学小学 210024
“小先生开讲”在学科实践和主题活动开展中已经全面普及和运用。实践中,依然存在开讲“形式化”“浅表化”“流程化”等需要改进的问题。学校尝试以儿童研究性学习的方式系统推进“小先生开讲”,通过人人参与的“大主题小项目儿童研究... 详细信息
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