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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 “五段式教学法”
  • 1 篇 具体实施
  • 1 篇 傣族舞
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 内容
  • 1 篇 教学反思
  • 1 篇 舞蹈教学
  • 1 篇 赫尔巴特

机构

  • 1 篇 张掖中学
  • 1 篇 西北师范大学

作者

  • 1 篇 张大勇
  • 1 篇 袁卓宏
  • 1 篇 丁亚景
  • 1 篇 郭美璇

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=“五段式教学法”"
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赫尔巴特学派教学理论“五段式教学法”在舞蹈教学中的运用
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尚舞 2022年 第15期 96-98页
作者： 袁卓宏 丁亚景 郭美璇 西北师范大学舞蹈学院
教学理论是赫尔巴特教学理论中的一个流派,在此基础上一步步形成了赫尔巴特学派教学理论的“五段式教学”。在现如今的舞蹈课程中,需要严谨、有生气、紧凑以及有章可循的课堂氛围,才能让学生充分地学习。“五段式教学法”在舞蹈课堂中... 详细信息
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"五段式"教学法的运用与反思
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引用
甘肃教育 2014年 第12期 44-44页
作者： 张大勇 张掖中学
一、＂五段式＂教学法产生背景及内容所谓＂五段式＂教学法,就是分解每一堂课的教学环节,科学制定教学步骤,合理分配教学资源,并在知识传输上大胆实施创新,提高了情感价值教育的比重,加强知识的实用性。每一堂课分解为五个环节,分别是... 详细信息
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