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检索条件"主题词=黄金分割"
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黄金分割
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小学生学习指导 2022年 第34期 31-32页
作者: 陈日铭 不详
黄金分割”不是说怎样分割黄金,而是一种比喻的说法,指的是在生活中将一些事物一分为二时,其中一部分与全部的比等于其余一部分与这部分的比,比值约为0.618。这样的比例最符合人的审美,因此被称为黄金分割,也叫黄金律。黄金分割与人... 详细信息
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黄金分割
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NBA特刊 2022年 第2期 80-83页
作者: 山王 不详
黄金总决赛詹姆斯、韦德、波什、哈斯勒姆和他们的热火在东部独占鳌头,是2003年黄金一代正式踏入历史舞台的重要里程碑。而且对于他们来说,杀入决赛的过程比结果更有历史意义。季后赛第二轮,他们战胜了天才球员云集的波士顿凯尔特人,推... 详细信息
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黄金分割
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数学教学 2009年 第1期 49-49页
作者: 郑英元 华东师范大学数学系
2007年10月26日澳门发行了“科学与技术-黄金比例”的一套邮票,它包含一枚小型张(图1)和四枚邮票(图3,另3枚另文介绍).所谓黄金分割(或黄金比例)是说:若点C将线段AB外分或内分为两部AC和BC,使AC^2=AB·BC,这样的分割称为黄... 详细信息
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黄金分割
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人像摄影 2009年 第6期 20-20页
作者: 周伯通
讲摄影构图,肯定要讲到黄金分割一般的学习成果,就是记住了一个数字:0.618,然后在构图时参考这个数字分割画面,取得一种既均衡,又富有变化感的布局效果。自然界中可以找到无数与黄金分割有关系的例子,无论是视觉上的,还是听觉... 详细信息
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构图艺术中的数学:黄金分割
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中学数学月刊 2024年 第3期 1-6页
作者: 张维忠 林梦奇 浙江师范大学教育学院 321004
在数学中,有一个比例像诗一样美妙,它就是“黄金分割”.艺术家们在绘画中应用“黄金分割构图法”,使画面给人以自然、舒适、妙不可言的感觉.除了构图艺术中的应用,黄金分割还广泛应用于美学、音乐、建筑、生物学、生产生活等各种各样的... 详细信息
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初中数学跨学科项目式教学案例开发——以“黄金分割”教学设计为例
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中学数学杂志 2024年 第8期 25-30页
作者: 李俊康 张娜 张玉环 河南大学数学与统计学院 475000 郑州东枫外国语学校 451450
跨学科主题学习在新课标的修订中占据重要地位,是培育学生核心素养的重要途径,也是目前教师教学关注的热点.以STEAM理念为核心,结合C-POTE模型,形成跨学科项目式教学案例开发的基本模式:选主题→明目标→布任务→设问题→展成果→评项目... 详细信息
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基于知识关系建构有意义学习——以“探索黄金分割比”为例
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中国数学教育 2024年 第8期 36-40+51页
作者: 叶春泉 祝敏芝 浙江省三门县教师发展中心
以“探索黄金分割比”为例,从学习机制、学习过程、学习目标三个方面探索如何在具体课程中加强知识关系建构教学.
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基于知识关系建构有意义学习——以“探索黄金分割比”为例
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中国数学教育(高中版) 2024年 第4期 36-40,51页
作者: 叶春泉 祝敏芝 浙江省三门县教师发展中心
以“探索黄金分割比”为例,从学习机制、学习过程、学习目标三个方面探索如何在具体课程中加强知识关系建构教学.
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关注主题拓展教学 实现学科育人价值——以“黄金分割”的主题教学为例
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数学教学通讯 2024年 第26期 23-25页
作者: 解芬 江苏省徐州市新元中学
主题拓展教学是新课改背景下的产物,它能有效突破学生的认知边界,开阔学生的思维,发展创新意识,实现学科育人价值.研究者以“黄金分割”的教学为例,分别从“鉴赏雕塑,构建模型”“关注过程,结构创建”“实践拓展,迁移创新”三... 详细信息
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漫谈黄金分割
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教学考试 2024年 第2期 55-59页
作者: 黄雨 樊涛 安徽省淮南第二中学
0.618是一个令世界震惊的数字,在其中隐含着最美的比例,人体、雕塑、绘画、图形、建筑等,只要有优美的外观,必然蕴含着这个数字,因此,人们将其称为黄金分割比例(简称黄金分割),它是数学大厦上一颗璀璨的明珠.世人皆知,几何学里有两件瑰... 详细信息
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