检索结果-南通市图书馆

第二课堂(A) 2010年第8期 49-58页

作者：吕小明李玲慧

技巧一加强时态检查抢分高考英语评卷时将时态错误视为"大"错,每处至少扣1分。而英语句子与汉语句子的一个最大的不同点就是,英语的谓语动词有时态的

关键词：高考英语单项填空高级词汇一般过去时阅卷老师书面表达格言警句

阅读写作结合教学在初中英语作文教学中的运用策略研究

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科普童话 2020年第3期 84-85页

作者：杨丽梅浙江省杭州市三墩中学文理校区

使学生们提升语感、掌握语法、熟记词汇和合理运用各种固定搭配一直是中学英语教师所努力的方向,而阅读和写作一直是教学中不可代替的主要途径。词汇量的多少、语法的掌握、语言感觉也主要从英语写作中得到体现,也可以这么说,一篇优秀... 详细信息

使学生们提升语感、掌握语法、熟记词汇和合理运用各种固定搭配一直是中学英语教师所努力的方向,而阅读和写作一直是教学中不可代替的主要途径。词汇量的多少、语法的掌握、语言感觉也主要从英语写作中得到体现,也可以这么说,一篇优秀的作文,必然少不了高级词汇、语法的合理使用和准确的固定搭配。无论是从思维方式,写作技法,英语语感还是其他各方面,都体现着阅读和写作在教学中的重要性,本文力求教学中的各种运用策略来实现将二者有效联系在一起,相辅相成以帮助初中学生在英语作文方面取得更大的进步,不管是对学生的学习还是教师的教学都有着一定的推动作用

关键词：结合教学初中英语写作思维能力阅读写作固定搭配作文教学高级词汇策略研究

“错误—正确—完美”的三步曲——谈高考英语书面表达句子的美化

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考试(双语读写) 2007年第Z1期 115-119页

作者：宗凤昌

书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。自1993年开始,书面表达(第二卷)约按16．6％计分,满分为25分。书面表达题作为要求考生输出所学知识的测试题,较之语法选择、完形填空、阅读理解等项目等... 详细信息

书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。自1993年开始,书面表达(第二卷)约按16．6％计分,满分为25分。书面表达题作为要求考生输出所学知识的测试题,较之语法选择、完形填空、阅读理解等项目等更能直接考查学生们运用英语进行表达的能力。提高学生的书面表达能力,对于全面提高学生的英语语言素质

关键词：高考英语书面表达三步曲句子形式句子结构高级词汇

牢记“五美” “三步”写作——书面表达高分技巧点拨

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新高考(英语进阶) 2013年第11期 35-37页

作者：侯茂荣

英语高考试卷中书面表达占有很大的比重。写好一篇文章对于考生来说极其重要,不容忽视。而一篇优秀的书面表达涉及很多基础知识,提高又是一个循序渐进的过程,需要平时进行大量高效的训练。因此,学生平时掌握一些技巧是非常重要的。那么... 详细信息

英语高考试卷中书面表达占有很大的比重。写好一篇文章对于考生来说极其重要,不容忽视。而一篇优秀的书面表达涉及很多基础知识,提高又是一个循序渐进的过程,需要平时进行大量高效的训练。因此,学生平时掌握一些技巧是非常重要的。那么,如何让低分写作走出平庸,让高分作文与你牵手呢?一、高分技巧之牢记"五美"1.外观美一篇优秀的书面表达首先就应该是一件艺术品,书写清楚工整,字母大小匀称、整齐划

关键词：书面表达高级词汇

高中英语读写整合教学实践及其思考——以概要写作批改个案为例

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中小学数字化教学 2020年第4期 53-56页

作者：林才回陈锦英福建省厦门市教育科学研究院福建省厦门外国语学校

互联网的发展,给教育行业带来新的前景与机遇。各学科都在积极研究如何更好地推进信息技术与教育教学的深度融合,促进教学模式和学习方式的变革。本文以厦门外国语学校陈老师的概要写作教学指导与批改反馈为例,谈如何开展高中英语读写... 详细信息

互联网的发展,给教育行业带来新的前景与机遇。各学科都在积极研究如何更好地推进信息技术与教育教学的深度融合,促进教学模式和学习方式的变革。本文以厦门外国语学校陈老师的概要写作教学指导与批改反馈为例,谈如何开展高中英语读写整合教学活动。一、前期调研与英语写作教学现状随着信息技术在学科教学中的普及与应用,它与英语教学深度融合的现状如何呢?

关键词：概要写作整合教学高级词汇

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高分作文的五大技巧

新高考（高三语文、数学、英语） 2010年第10期 57-59页

作者：曹海英

翻译理论中提倡“信”、“达”、“雅”，其实写作中也是一样的。所谓“信”就是忠实于中文提示和写作要求，不要遗漏要点；“达”就是表达通畅，基本句式结构和基础知识表达要符合语言规范；“雅”就是讲求运用高级词汇和复杂的句子结构。

关键词：高分作文技巧翻译理论语言规范知识表达句式结构句子结构高级词汇

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突出“亮点”,提升英语书面表达的质量

语数外学习(初中版) 2018年第8期 44-45页

作者：仇蓉蓉江苏省盐城市初级中学

综观初中生的英语习作,不难发现,不少同学进行表达时,用词普通、句式简单。这样的习作读来呆板单调,毫无新意和亮点,难以让人产生阅读期待。因此,在初中英语书面表达中,同学们要注意突出"亮点",大胆使用高级词汇,灵活运用多样句式,提升... 详细信息

综观初中生的英语习作,不难发现,不少同学进行表达时,用词普通、句式简单。这样的习作读来呆板单调,毫无新意和亮点,难以让人产生阅读期待。因此,在初中英语书面表达中,同学们要注意突出"亮点",大胆使用高级词汇,灵活运用多样句式,提升表达层次,突显语言风采,并抓好过渡和衔接,巧用连接词,确保行文流畅,浑然一体,从而提升英语书面表达的质量。一、大胆使用高级词汇,提升表达层次词汇是文章的基石。用词准确,贴切达

关键词：书面表达高级词汇

应当想象我们是幸福的——记录我高中三年的数学生活

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新世纪智能 2020年第44期 21-23页

作者：袁姝江苏省海门中学北京大学中文系

高一时。我有一些聪明的同学,是做着数学天才梦的人。他们手不释卷,满口高级词汇先进方法,站起来回答问题时呈现出一种近乎冷酷的激情与自信。天才的名额如此稀少,于是他们不少人遭受了程度不等的失败。这些骄傲幻想的燃烧与破裂,不可... 详细信息

高一时。我有一些聪明的同学,是做着数学天才梦的人。他们手不释卷,满口高级词汇先进方法,站起来回答问题时呈现出一种近乎冷酷的激情与自信。天才的名额如此稀少,于是他们不少人遭受了程度不等的失败。这些骄傲幻想的燃烧与破裂,不可谓不残酷。这段经历对我的启示是,我早早认定自己在学习数学上不够敏锐——年轻人是多么浮躁啊,崇拜聪明超过任何一种了不起的实用美德。那段时间我考过一些高分,并为此衷心地感到惶恐。

关键词：高级词汇数学天才梦高中了不起

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应用高级结构提高学生写作能力的策略研究

中小学教学研究 2014年第3期15卷 45-47页

作者：黄世昌三明市尤溪县第一中学

《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲英语考试说明》对高考英语写作评分标准的档次提出了明确的要求，其最高档次（21分~25分）的要求是：完全完成了试题规定的任务；覆盖所有内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或... 详细信息

《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲英语考试说明》对高考英语写作评分标准的档次提出了明确的要求，其最高档次（21分~25分）的要求是：完全完成了试题规定的任务；覆盖所有内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。也就是说，教师要想让学生拿到高考作文最高档次得分，改变目前写作的瓶颈现象，就必须着眼于指导学生应用较高级的词汇和丰富的句式及结构。

关键词：语法结构写作能力学生应用高级词汇英语写作高考作文 2010年

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2017年江西省南昌市一模卷学生作文评析(一)

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高中生之友 2018年第Z1期 73-74页

作者：徐芳江西省南昌市第三中学

一、书面表达题回顾假定你是李华,你所在的学校要举办英语戏剧节(The English Drama Festival)。你们想邀请外教Peter参加。请你写一封信给Peter,要点如下:1.英语戏剧节的活动内容;2.邀请Peter—起表演一个节目;3.期望Peter对本次活动... 详细信息

一、书面表达题回顾假定你是李华,你所在的学校要举办英语戏剧节(The English Drama Festival)。你们想邀请外教Peter参加。请你写一封信给Peter,要点如下:1.英语戏剧节的活动内容;2.邀请Peter—起表演一个节目;3.期望Peter对本次活动给出建议。注意:1.字数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

关键词：学生作文活动内容学生习作英语戏剧节高级词汇连贯性南昌市江西省