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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 高中物理分组实验
  • 1 篇 改进
  • 1 篇 职业生涯规划
  • 1 篇 能力
  • 1 篇 任务驱动式教学

机构

  • 1 篇 广西北海市北海中...
  • 1 篇 厦门实验中学

作者

  • 1 篇 吴辉
  • 1 篇 唐兴华

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=高中物理分组实验"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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高中物理分组实验的任务驱动式教学策略——以鲁科版必修三《科学探究:向心力》为例
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福建基础教育研究 2024年 第2期 94-98页
作者： 唐兴华 厦门实验中学 福建厦门361000
任务驱动式教学,是一个指向学生深度学习的教学模式,教学“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,创设了“以学定教、主动参与、自主协作、探索创新”的新型学习模式;以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,创建真实的教学环... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
改进高中物理分组实验培养学生职业生涯规划的能力
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引用
课程教育研究 2020年 第20期 208-208页
作者： 吴辉 广西北海市北海中学
职业生涯规划看重自我认知,职业选择、有目标的行动。改进高中物理分组实验看重主动探究、主动学习,主动有目标的完成任务。通过调查发现,科研人员是比较受学生欢迎的职业。每种改进高中物理分组实验都或多或少与某种职业规划方向有关,... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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