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限定检索结果

文献类型

  • 13 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 13 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 12 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
  • 7 篇 医学
    • 2 篇 护理学（可授医学、...

主题

  • 13 篇 随身课堂
  • 3 篇 翻转课堂
  • 3 篇 课程建设
  • 2 篇 心理健康教育
  • 2 篇 移动学习
  • 1 篇 对分课堂
  • 1 篇 人体解剖学
  • 1 篇 正常人体结构
  • 1 篇 中医专业
  • 1 篇 移动端教学平台
  • 1 篇 在线教学
  • 1 篇 医学机能实验技术
  • 1 篇 混合式教学
  • 1 篇 教育模式
  • 1 篇 生理学
  • 1 篇 病原生物与免疫学
  • 1 篇 建构主义
  • 1 篇 泛在学习
  • 1 篇 动物繁殖学
  • 1 篇 课堂生态环境

机构

  • 7 篇 肇庆医学高等专科...
  • 2 篇 肇庆医学高等专科...
  • 1 篇 肇庆学院
  • 1 篇 吉林大学
  • 1 篇 肇庆医学高等专科...
  • 1 篇 肇庆医学高等专科...
  • 1 篇 肇庆医学高等专科...
  • 1 篇 肇庆医学高等专科...

作者

  • 5 篇 李智高
  • 3 篇 陈金锋
  • 2 篇 郑恒
  • 2 篇 尹春丽
  • 2 篇 肖春苟
  • 2 篇 张海玲
  • 2 篇 洪学军
  • 2 篇 汤雅婷
  • 2 篇 陈培海
  • 2 篇 邹锦慧
  • 2 篇 冯凯
  • 2 篇 叶茂盛
  • 2 篇 唐铁鑫
  • 1 篇 张霞
  • 1 篇 保泽庆
  • 1 篇 刘其礼
  • 1 篇 周挺
  • 1 篇 许名颖
  • 1 篇 刘文沃
  • 1 篇 周虚

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=随身课堂"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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随身课堂平台下混合学习课堂生态环境模型构建与实践
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中国教育信息化 2017年 第20期23卷 67-70页
作者： 周挺 卓晓玲 许晓虹 吴晨凤 肇庆医学高等专科学校网络教学中心 广东肇庆526020 肇庆学院教育技术系 广东肇庆526061
随身课堂是肇庆医学高等专科学校(下称:肇庆医专)自主开发的一种新型移动网络学习平台。肇庆医专计算机基础课程教学团队基于随身课堂平台,从课程整体、教师设计、学生学习三个角度出发,构建了适用于高职高专医学生公共基础课程的混合... 详细信息
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“生理学随身课堂”的开发与应用
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现代职业教育 2016年 第7期 10-13页
作者： 刘其礼 李智高 洪学军 冯凯 郑恒 肇庆医学高等专科学校
随身课堂是本校自主开发的一种新型移动网络学习平台。肇庆医学高等专科学校生理学课程教学团队通过对随身课堂的二次开发,从教学辅助、教学评价和师生个人知识管理三方面构建了临床医学专业生理学随身课堂,使生理学的学习随时随处想学... 详细信息
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基于“随身课堂”中医专业的《正常人体结构》网络课程建设
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中国校外教育 2018年 第11期 129-130页
作者： 陈金锋 邹锦慧 尹春丽 肖春苟 张海玲 叶茂盛 李智高 肇庆医学高等专科学校
《正常人体结构》是高职高专中医专业一门重要的形态学课程,也是一门重要的专业基础课程,其具有实践性强、内容多的特点,对于学生学习存在理解难、记忆难、掌握难等问题,单纯传统教学方法效果欠佳。"随身课堂"是我校在网络化及信息化背... 详细信息
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“随身课堂+对分课堂”在《病原生物与免疫学》教学中的标准化应用研究
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中国标准化 2021年 第24期 194-196页
作者： 陈培海 陈立强 许名颖 蒋红群 肇庆医学高等专科学校基础医学部
为解决当前医学高等职业院校《病原生物与免疫学》教学中存在的学习难度大、时间紧凑、学习自主性不高等实际问题,教研团队采取"随身课堂+对分课堂"的教学模式进行教学改革与实践。实践表明该模式能显著提升学生的自主学习能力,提高学... 详细信息
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基于随身课堂平台的大学生心理健康教育模式研究
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产业与科技论坛 2020年 第21期19卷 167-168页
作者： 汤雅婷 梁洁 肇庆医学高等专科学校
随着学业压力和就业压力的不断增大,当代大学生的生活、学习及就业等很多方面都面临着更多的挑战,往往造成过重的心理负担,产生多种心理问题,甚至是心理疾病。近些年,大学生心理障碍的数量呈现激增的趋势,给高校心理健康教育带来巨大压... 详细信息
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以随身课堂为基础的平台高职护生混合式教学效果的研究
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现代职业教育 2021年 第1期 122-123页
作者： 王元 肇庆医学高等专科学校
通过对肇庆医学高等专科学校专科护理专业296名高职护生进行分组研究,2019年3月到2020年3月,从健康评估课程开始到课程结束,收集两组学生对以Moodle平台为基础的混合式教学和传统面对面课堂授课两种教学方式的反馈意见,并全程记录两组... 详细信息
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药物分析与检验技术课程“随身课堂”的设计
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中华医学教育杂志 2016年 第5期36卷 735-737页
作者： 唐铁鑫 邓礼荷 刘燕 冯凯 李智高 肇庆医学高等专科学校药学教研室 526020 肇庆医学高等专科学校教学技术中心 526020
随着信息技术发展，特别是移动通信技术的进步，泛在学习方式越来越普及。为适应学生新的学习需求，肇庆医学高等专科学校基于“魔灯”课程管理平台建设了“随身课堂”学习平台，用于支持师生开展网络学习、泛在（移动）学习、幕课、微... 详细信息
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基于“zoom会议系统+随身课堂”的病原生物与免疫学在线课程教学实践
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大学 2021年 第50期 133-135页
作者： 陈培海 肇庆医学高等专科学校基础医学部
新型冠状病毒肺炎疫情对高等院校教育教学活动的正常开展带来了巨大影响,为了达到教育部提出的"停课不停学"目标,学校积极采取应对措施,依托"zoom在线会议系统"+"随身课堂"平台,以"病原生物与免疫学"课程为例进行了教学探索,从平台建设... 详细信息
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基于随身课堂平台的高职学生心理健康教育模式实践研究
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文化创新比较研究 2019年 第12期3卷 139-140页
作者： 刘文沃 汤雅婷 李敏 肇庆医学高等专科学校 广东肇庆526020
将随身课堂与大学生心理健康教育相结合,通过建设心理健康教育网络平台,在课堂教学中融入教学平台的资源,在课后学生可以通过网络平台开展自主学习,将平台与学校举办的各类心理健康教育活动有机融合,开展线上线下互动以丰富教学内容。... 详细信息
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基于“随身课堂”平台的《护理应用解剖学》课程建设
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解剖学研究 2018年 第4期40卷 340-342页
作者： 陈金锋 尹春丽 郑二来 叶茂盛 肖春苟 邹锦慧 李智高 张海玲 肇庆医学高等专科学校解剖教研室 广东肇庆526020
随着网络技术和信息化的快速发展,信息化教育已经逐步成为当今教育的主流形式。"随身课堂"是在大力提倡信息化教育背景下由我校自主开发的一种网络移动教学平台,通过"随身课堂"平台开展《护理应用解剖学》课程,解决了课时压缩、课时紧... 详细信息
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