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应用技术型大学《道路勘测设计》教学改革研究
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教育现代化 2016年 第2期 48-49+54页
作者： 覃媛媛 张胜利 刘平伟 广西科技大学鹿山学院
为适应新时期地方经济对道路桥梁与渡河专业应用技术型人才的需要,分析目前应用技术型大学《道路勘测设计》课程教学过程中存在的问题,根据课程特点,从教学内容、教学方式、教学考核方式等方面对该门课程的教学改革进行探讨。
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《道路勘测设计》双语教学改革与探索
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新校园（上旬刊） 2011年 第10期 16-16,37页
作者： 叶亚丽 庄传仪 朱峰 山东交通学院土木工程系 山东济南250023
双语教学是我国目前高等教学改革的热点问题，高校推行双语教!学改革是教学科研与国际接轨的重要途径。本文结合《道路勘测设计》课程的特点，分析了实施双语教学的必要性，并从教学内容、教学手段和方法、实践教学、网络平台的建设和... 详细信息
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基于核心技能培养的道路勘测设计教学路径思考
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年 第5期 218-221页
作者： 周文权 湖南工程学院 湖南湘潭411104
学生在道路勘测设计课程学习中,不仅要掌握更多的专业知识,更要发展自身的核心技能,以适应当前岗位工作的基本要求,在未来工作中展现出个人价值。这就要求教师在教学活动中应该融入创新意识,积极改革传统教学模式,引导学生更加高效、科... 详细信息
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基于BIM和GIS技术的道路勘测设计教学改革研究
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武汉轻工大学学报 2021年 第5期40卷 116-119页
作者： 游其勇 武汉轻工大学土木工程与建筑学院 湖北武汉430023
为适应工程教育认证和新工科发展的趋势,改进道路勘测设计课程的教学方法,指导教师采用建筑信息模型(简称BIM)和地理信息系统(简称GIS)技术进行课堂教学和实践性教学改革,将建筑信息模型和地理信息系统软件融入教学的各个环节,引导学生... 详细信息
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《道路勘测设计》课程教学改革的分析与探讨
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河北科技师范学院学报 2010年 第1期24卷 64-67页
作者： 孟德光 董艳英 张明 吴建国 河北科技师范学院城市建设学院 河北秦皇岛066004
课程教学改革旨在改进教学方法提高教学质量。针对目前《道路勘测设计》课程教学中存在的问题,根据专业培养目标的要求,结合实际教学经验,通过座谈及调查问卷方式,深入分析课程每个环节,探讨改革教学方法与教学手段来提高教学效果和学... 详细信息
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第二课堂在道路勘测设计课程改革中的应用
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新课程研究 2020年 第27期 26-27+30页
作者： 姚永胜 中南林业科技大学土木工程学院
第二课堂为工科专业学生提供了丰富和灵活的教育实践平台,是学生创新思维和工程素质培养的一个重要实现途径。为此,在新工科课程改革的背景下,文章以道路勘测设计课程为例,对第二课堂在高校教育中的应用与实践意义进行了探讨。
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《道路勘测设计》课程教学改革与实践
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第11期 275-276页
作者： 尚亚琼 赵万东 郑州工商学院 河南郑州451400
文章针对郑州工商学院建筑工程学院土木工程专业(道桥方向)“道路勘测设计”课程教学中现存的问题,从四个方面入手,提出了该课程教学的一些思路,从而提高学生发现问题、建立问题、分析问题并解决问题的能力,提高学生素质和培养学生创新... 详细信息
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“道路勘测设计”课程教学改革的分析与探索
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科教导刊 2020年 第17期 117-118页
作者： 姚永胜 中南林业科技大学土木工程学院
"道路勘测设计"课程作为土木工程专业中的核心专业课程,对学生构建专业知识结构体系十分关键。针对目前"道路勘测设计"课程教学中存在的一些问题,作者根据一线教学经验和该课程的特点,较为系统地研究了该课程的教学方法及如何提高学生... 详细信息
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德国道路勘测设计软件CARD/1系统的应用及开发
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今日科苑 2008年 第18期 168-169页
作者： 汪文滨 方坤礼 浙江省交通规划设计研究院 浙江工业大学浙西分校
本文叙述了德国道路勘测设计软件(CARD/1系统)的特点及功能,并结合工程实例介绍了应用和开发。
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基于“ 新工科理念” 的《道路勘测设计》课程教学方法改革研究
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湖北开放职业学院学报 2022年 第10期35卷 163-164,167页
作者： 郑彬双 程娟 南京邮电大学现代邮政学院 江苏南京210003 金陵科技学院 江苏南京211169
基于“新工科理念”的基本思想及“一带一路”的道路建设发展战略,以我国地方院校的专业课程——道路勘测设计课程为研究对象,分析了现阶段道路勘测设计课程教学存在的内容庞杂、课时较少、实践性不足及创新性缺乏等现状。基于“新工科... 详细信息
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