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乡约道德教化的历史溯源及其现代性转化

理论观察 2024年第3期 115-119页

作者：罗丽婷上海交通大学马克思主义学院

乡约道德教化思想的现代重构是当代继续发挥乡约价值、推进乡村文化振兴不可忽略的问题。乡约教化以化民成俗为目标，其道德教化职能在朝廷权力的干涉下逐渐走向衰落。深入挖掘乡约道德教化从传统向现代转化的冲突，即乡约对道德义务和... 详细信息

乡约道德教化思想的现代重构是当代继续发挥乡约价值、推进乡村文化振兴不可忽略的问题。乡约教化以化民成俗为目标，其道德教化职能在朝廷权力的干涉下逐渐走向衰落。深入挖掘乡约道德教化从传统向现代转化的冲突，即乡约对道德义务和权利的认知与现代理念不同、价值取向内含着历史和阶级局限性、乡村社会关系变迁使得教化要求的相互劝勉难以实现的问题。针对这些转化困境，在乡村振兴的背景下，乡约要与时俱进，吸收社会主义核心价值观、站在乡民的立场上确立价值追求、重塑伦理情怀和认同感，化解冲突，以实现乡约道德教化在现代的转化和发展。

关键词：乡约乡约文化道德教化现代转化传统与现代

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诗性语言:道德教化的基本功能与策略

教育学术月刊 2022年第11期 11-17页

作者：冯铁山戴梦姿宁波大学教师教育学院浙江宁波315211

语言是道德教育的中介,也是道德教育的本体。语言的品质决定了道德教育的质量。青少年是道德教化的对象,更是党和国家、民族的希望。对他们进行道德教化,需要考虑语言的品质及运用语言的言说方式。从言语行为的视角审视规训语言造成道... 详细信息

语言是道德教育的中介,也是道德教育的本体。语言的品质决定了道德教育的质量。青少年是道德教化的对象,更是党和国家、民族的希望。对他们进行道德教化,需要考虑语言的品质及运用语言的言说方式。从言语行为的视角审视规训语言造成道德教育“祛魅”的现实问题,其本质是“刺激-回应”的条件反射的教导、训斥与控制,言说者与倾听者主客体构成二元对立的关系。文章辩证分析诗性语言基本内涵及其道德教化图景性、可感性、和谐性等基本功能,实证以“教育诗”为主要言说手段的实施策略:其一,建构言说者与倾听者主体间性的关系;其二,言说内容表现生活的图景;其三,言说节奏体现生命的律动。

关键词：规训道德教化诗意本质

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传统冠礼道德教化的当代价值启示

人民论坛 2022年第19期 104-106页

作者：卢艺山东大学文学院

冠礼是古代的一种传统文化礼仪,其目的是通过成人礼仪,让受礼者获得各种义务与权利,并接受规范、系统的传统道德教化及文化礼仪熏陶,从而使其学会调适自我,修身养性并承担使命。作为中国传统的礼仪文化,冠礼的德行教育内容及功能,意义... 详细信息

冠礼是古代的一种传统文化礼仪,其目的是通过成人礼仪,让受礼者获得各种义务与权利,并接受规范、系统的传统道德教化及文化礼仪熏陶,从而使其学会调适自我,修身养性并承担使命。作为中国传统的礼仪文化,冠礼的德行教育内容及功能,意义深远。挖掘中国古代冠礼中所蕴含的道德教化功能和文化思想精髓,从中汲取“立德树人”的精神养分,可以为我国当代社会的道德建设提供启发。

关键词：冠礼道德教化道德建设传统文化

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王阳明道德教化思想及其当代价值

王阳明道德教化思想及其当代价值

作者：籍忍忍中共山东省委党校

学位级别：硕士

思想政治教育的一项重要内容是对我国传统道德教育资源的批判继承。王阳明在讲学过程中,向门人所阐发的关于道德修养的基本理论、原则和方法等,贡献了诸多价值理念。该文的主要工作,就是王阳明道德教化思想的体系建构。全文主要包括以... 详细信息

思想政治教育的一项重要内容是对我国传统道德教育资源的批判继承。王阳明在讲学过程中,向门人所阐发的关于道德修养的基本理论、原则和方法等,贡献了诸多价值理念。该文的主要工作,就是王阳明道德教化思想的体系建构。全文主要包括以下五个部分:导言。首先,阐释了王阳明思想中蕴含道德教化思想的可能性,时代环境对道德教化的需求性,王阳明道德教化思想运用的重要性。其次,介绍国内外对阳明心学和道德教化思想的相关成果,对著作和文献在研究数量和内容方面的分析,说明系统阐发王阳明道德教化思想的必要性。最后,简要说明了论文开展研究的前期准备、探究方向和撰写思路。第一部分,表明王阳明思想的形成是内外因综合作用的结果。首先,任何一种思想都是对既定现实社会的反映,因此,王阳明的道德教化思想有其社会历史背景。其次,王阳明道德教化思想体现着儒家文化的传承与发展。最后,王阳明道德教化思想与家庭的教育与熏陶直接相关。第二部分,说明了道德教化何以可能,即王阳明道德教化思想建立的哲学基础。王阳明道德教化思想并非一套系统的、现成的理论成果,要从阳明心学这一理论出发,从“心即理”“知行合一”和“致良知”三大理论出发,分析阳明心学中涉及的核心概念与中心思想,把握人能够教化向善的根据。第三部分,论述了道德教化何以实现。主要立足于王阳明文本的整合与分析,以思想政治教育学理论为架构,论述教化的目标和内容、施教的原则和方法,对王阳明道德教化思想深入剖析。正是由于王阳明道德教化思想的丰富、教化内容的适切和教化方法的适用,在现代社会中才能依旧熠熠生辉。第四部分,如何实现古为今用,助力当代德育这一实践问题进行了探讨。根据前几部分的分析,王阳明道德教化主要从个体出发,凸显主体性,发挥个体的道德自觉。再者,道德作为一种特殊的规范调节方式,本身对个人提出的要求是很高的,主要表现为从内及外,由己及人,在道德教化中表现为知识内化德性、德性外成德行,以期实现个人的成德与成人,实现整个社会的和谐融洽。

关键词：阳明心学道德教化当代价值

《春秋》道德教化思想研究 ——以《左传》为中心

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《春秋》道德教化思想研究 ——以《左...

作者：李建科华北电力大学(北京)

学位级别：硕士

近年来，党和国家高度重视对优秀传统文化的挖掘、保护和继承;随着我国社会发展进入新的历史时期，加快建设社会主义文化强国的进程也有了明确的时间表;随着我国社会的高速发展，也出现了一些道德失范的现象，因此，加强社会主义精神文... 详细信息

近年来，党和国家高度重视对优秀传统文化的挖掘、保护和继承;随着我国社会发展进入新的历史时期，加快建设社会主义文化强国的进程也有了明确的时间表;随着我国社会的高速发展，也出现了一些道德失范的现象，因此，加强社会主义精神文明建设也势在必行;中华优秀传统文化经过几千年的沉淀，已经融入了民族品格，有着丰富的内容。《春秋》道德教化思想作为中华传统文化的组成部分，对我国思想政治教育和当前社会的发展有着重要的价值，通过充分挖掘其中的优秀内容，将其融进思想政治教育的内容和实践中，以改善教育效果;将其运用到公民道德建设的实践中，以提高公民道德素养;继承其中的优秀成分，从优秀传统文化中汲取营养，以提高文化自信力。　　中共中央办公厅、国务院先后印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《新时代公民道德建设实施纲要》，其中均提出要深入挖掘中华优秀传统文化中的精神资源，并将其与时代精神相结合，以加快公民道德建设的步伐，提高公民道德素养。儒家重视教化，《春秋》作为儒家六经之一，是其进行道德教化的重要工具，虽然不同历史时期服务的对象、代表的阶级不同，但本质上也是其所处那个时代的思想政治教育方式。在古代中国，儒学占有着很重要的历史地位，而以儒家思想为指导开展道德教化的历史源远流长，其主要凭借经典著作推行道德教化，孔子作《春秋》，通过史论结合的道德教化手法，对个人和社会进行道德教化。因此，首先，要研究《春秋》与儒家道德教化之间、与孔子之间的关系。接下来，从其“释经”的文本内容——《左传》出发，研究其道德教化的主要内容和目的，其通过道德教化，要形成上下有序，尊礼守义的局面，对待个人，育德性，养正气，成君子，面对社会问题，《春秋》重视“和谐”，其重点协调处理人与人、人与社会、国家之间的关系。总的来看，其通过道德教化，要教化个人的德行，守护社会的秩序，维护天下大同。最后，要重点研究《春秋》道德教化思想在思想政治教育中的作用，以及在推动当前社会发展中的积极意义。

关键词：思想政治教育公民道德素养《春秋》道德教化

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《太上感应篇》道德教化研究

《太上感应篇》道德教化研究

作者：陆奕蓉西北师范大学

学位级别：硕士

《太上感应篇》成书宋代,是我国现存最早的善书,以其传播时间长,影响范围广,对宋代至民国时期社会各阶层,尤其是对普通百姓道德教化产生了重要影响。《太上感应篇》秉持儒家的“仁”、“善”理念,在儒释道三家合流的大背景下,构建其价... 详细信息

《太上感应篇》成书宋代,是我国现存最早的善书,以其传播时间长,影响范围广,对宋代至民国时期社会各阶层,尤其是对普通百姓道德教化产生了重要影响。《太上感应篇》秉持儒家的“仁”、“善”理念,在儒释道三家合流的大背景下,构建其价值体系。其中,儒家道德自律是一种较高的道德修养,指向内在的不断反省与改过,以保持慎独诚意的理想状态。这是传统社会儒家观念的集中体现,也是精英阶层不断追寻的内圣旨归。但是这种要求相对较为严苛,就小传统而言,普通民众很难接受与坚持。由此,善书中道家、道教与佛教的参与便体现出实际的价值与意义,充当道德思想与行为的外在监督与担保。《太上感应篇》的教化对象是多元的,既包括普通民众,又涵盖官员乡绅以及文人学士。书中蕴含的道德教化思想与普通民众的日常生活相接近,并具有很强的世俗性和实践性。通过诗歌、戏曲、注释、图说、直讲等便于理解的表达方式,采取宣讲的形式,更容易使民众理解与接受。《太上感应篇》的劝善思想,蕴含着丰富的父慈子孝、夫义妻顺、兄友弟恭、同族和睦等优秀传统观念,倡导“不为恶事,心存善念”的个体修养之道;“劝善济世、相互关爱”的社群关系;“慈心于物,善待生命”的生态理念。社会的文明进步乃至于国家的长治久安,都与全体民众的道德水平息息相关。《太上感应篇》作为一种文化载体,凝结了传统文化的精神内核,凸显了儒家主流的意识形态,并形成了提高个人道德修养、家庭和谐、职业道德与社会公德为一体的道德教化内容,其教化内容紧紧围绕民众需求,以其丰富多样形式、多元的传播路径,受到历代统治者推崇。作为中国历史上的第一部善书,《太上感应篇》在构建社会的和谐秩序方面,提升个人的道德修养方面都产生了深刻的影响,甚至影响了明末清初“劝善运动”的产生。我们应当以古鉴今,批判地继承《太上感应篇》道德教化理念与机制中的合理成分,分析善书与弘扬传统文化之间的联系,以期为我国当前的道德教育提供新思路。

关键词：《太上感应篇》道德教化劝善书

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《周易》道德教化思想及其当代价值

《周易》道德教化思想及其当代价值

作者：张光泽中共山东省委党校

学位级别：硕士

“人无德不立,国无德不兴”。新时代道德建设呼唤中华优秀传统文化中的道德力量。文章通过对《周易》道德教化思想进行理论意义与实践应用双重探讨,尝试将《周易》道德教化与新时代德育工作相结合,并结合当前国内德育现况,以及社会普遍... 详细信息

“人无德不立,国无德不兴”。新时代道德建设呼唤中华优秀传统文化中的道德力量。文章通过对《周易》道德教化思想进行理论意义与实践应用双重探讨,尝试将《周易》道德教化与新时代德育工作相结合,并结合当前国内德育现况,以及社会普遍关注的德育问题展开论述。文章主要分为四个部分:第一部分是导言,首先介绍选题背景及意义,证明文章选题在新时代下可以立足;然后分析目前学术界对《周易》及其道德教化思想的相关研究进展,对文章的立意加以佐证;随后阐述文章的研究内容、思路和方法,讲明文章的脉络;最后点明本篇文章的创新之处。第二部分阐释《周易》道德教化思想“何以由来”。首先,《周易》道德教化思想从祭祀与占筮活动中诞生,小农经济为其奠定了社会基础,封建统治阶级推动其跨越式发展。其次,周人天命观的改变以及后人对占筮的批判性看法,让《周易》的道德教化功能逐渐超越原始的占筮功能,以道儒两家为首的诸子百家理论为其道德教化思想提供了大量的理论涵养。最后,对《易经》和《易传》与象数和义理两对不同维度的思想载体进行了对比与剖析。第三部分讨论《周易》道德教化思想“何以呈现”。其主要内容由主、客体,基本框架,实践路径三个维度构成。其一,《周易》道德教化思想有着与其他教化思想不同的主、客体定义,涵盖了自“圣人”至“小人”的人际范畴。其二,《周易》道德教化思想的基本框架由“厚德载物”的目标、“果行育德”的原则、“元亨利贞”的内容、“遏恶扬善”的方法构成。其三,理论只有付诸实践才能彰显价值,《周易》道德教化思想包含主体持续提升教化能力,客体不断加强道德自律的两条实践路径。第四部分探究《周易》道德教化思想“何以阐扬”。《周易》道德教化思想为新时代德育工作提供借鉴与支持,依据当代思想政治教育学的主体、客体、介体三大组成要素,剖析其当代价值。其一,《周易》道德教化思想要求新时代德育主体在立足德育现实的情况下,不断提升自身道德素养与德育格局,并加强家庭美德建设。其二,时代新人作为主要的德育客体,要明确自己的责任,主动求教并将理论付诸实践,追随德育工作发展的步伐。其三,德育介体与《周易》道德教化思想的基本框架相对应,要做到明确德育目标,贯彻德育原则,充实德育内容,丰富德育方法。坚持以马克思主义为指导,继承和发扬《周易》道德教化思想,使其成为涵养当代中国精神、推动社会进步发展的重要力量,是推进新时代道德建设工作发展的题中应有之义。

关键词：《周易》道德教化当代价值新时代德育

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道德教化功能对中国人物画的影响

黑河学院学报 2023年第9期14卷 165-168页

作者：李玲宿州学院美术与设计学院安徽宿州234000

中国人物绘画深受“成教化、助人伦”的儒家道德思想影响。“恶以诫世,善以示后”的伦理功用在人物画的表现方面体现道德教化的艺术功能论,具有道德训诫意义的代表性人物绘画作品,可以使人们充分认识道德教化功能在中国人物画中的艺术表... 详细信息

中国人物绘画深受“成教化、助人伦”的儒家道德思想影响。“恶以诫世,善以示后”的伦理功用在人物画的表现方面体现道德教化的艺术功能论,具有道德训诫意义的代表性人物绘画作品,可以使人们充分认识道德教化功能在中国人物画中的艺术表现,更好地弘扬优秀传统文化,引领创作实践。

关键词：道德教化中国画艺术精神

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汉字的审美意蕴与道德教化功能

海南师范大学学报（社会科学版） 2023年第2期36卷 66-72页

作者：易然易连云海南师范大学教育学院海南海口571158 海南师范大学学校德育研究中心海南海口571158

中国的发展进入到了一个非常特殊与关键的时期。一方面因技术同质化所带来的文化全球化与西方某些国家力图构建的以资本主义文化逻辑为基础的全球意识形态认同给中国特色社会主义文化建设带来的阻力,另一方面,因数字化技术带来的汉字书... 详细信息

中国的发展进入到了一个非常特殊与关键的时期。一方面因技术同质化所带来的文化全球化与西方某些国家力图构建的以资本主义文化逻辑为基础的全球意识形态认同给中国特色社会主义文化建设带来的阻力,另一方面,因数字化技术带来的汉字书写方面的“键盘化”正在逐渐改变新生代人对汉字的认知方式。本研究试图从汉字所蕴涵的审美意义讨论中国传统文化传承中汉字的道德意义解读并试图为中国模式现代化奠定中国文化依据。在汉字长期的发展与不断演化过程中,从早期的甲骨文到现代的汉字我们能够从中看到其变化的文化精神之轨迹,那是一种具有自身逻辑的、承载着文化与社会变迁的内生型变化。如今网络的普及使得文字的理解和运用更面临新的挑战和危机。

关键词：汉字审美意蕴道德教化