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主题

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作者

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语言

  • 362 篇 中文
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浅议军事辞书的语言文字表达
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辞书研究 1994年 第1期 70-78页
作者： 周世昌
浅议军事辞书的语言文字表达周世昌《中国军事百科全书》（以下简称《全书》），是一部大型的军事辞书。辞书，与一般著作相比，有其特定的语言文字特色；军事辞书，又与一般辞书不同，亦有其语言文字特色。语言文字表述是否得当，不仅... 详细信息
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浅谈朗读、背读、抄读对提高学生语言文字表达能力的作用
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绍兴文理学院学报 2001年 第12期24卷 32-34页
作者： 吴汉妹 广州公路工程技工学校 广东广州510507
文章阐述了三种以记诵为主的阅读方式对提高学生语言文字表达能力的作用,并就阅读训练提出了两点建议.
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小学语文教学中“强化语言文字表达训练”浅见
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当代教育科学 1998年 第4期 36-38页
作者： 吉秀欣 莒南县团林乡中心小学
《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》强调：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文。要指导学生通过语言文字理解课文的主要内容，体会思想感情，提高认识，受到思想教育；教师要指导学生理解语言文字是怎样表达思想感情的... 详细信息
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工具性与人文性的和谐共生——核心素养下的语言文字表达能力培养
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福建基础教育研究 2020年 第3期 47-48页
作者： 曾柏玲 晋江市实验小学 福建晋江362200
在语文课堂上,教师既要注重语言文字的积累和运用,又要重视培养学生的文化品位、审美情趣、思维品质和思想修养,使语文学科的工具性和人文性相辅相成,和谐共生。
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中学生地理语言文字表达的必备条件研究
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学苑教育 2023年 第6期 32-33,36页
作者： 陈伟 重庆市奉节永安中学校 重庆奉节404600
作为基础教育学科,地理学科核心素养培养同样注重学生语言文字表达能力提升。在把握中学生地理语言文字表达要求的基础上,对学生表达问题展开了分析,从术语归纳、知识框架搭建、地理文字思维巩固等多个方面提出了地理语言文字表达的必... 详细信息
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提高应用型工科大学生的语言文字表达能力研究
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科技信息 2009年 第14期 117-117页
作者： 于惠 盐城工学院经管学院
本文主要分析了应用型工科大学生语言文字表达能力较为低下的原因,并针对应用型工科院校的办学模式及培养目标提出要以课堂、校园为主阵地采取有效措施提高学生们的语言文字表达能力。
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探析非文学类评论题
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高中生（高考） 2024年 第2期 10-13页
作者： 雷运祥 湖南长沙市南雅中学
本文所指的非文学类评论题,侧重考查考生对时事新闻、现实生活的关注与思考,以及考生的语言文字表达运用能力,具体包括新闻评论、时事评论、人物评价等题型比如2012年高考湖南卷第20题,要求考生根据中国作为主宾国参加伦敦书展这一消息... 详细信息
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语文课堂审美教育的渗透路径
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语文世界（上旬刊） 2024年 第9期 22-23页
作者： 李成真 山东省临沂市费县探沂镇石行小学
新课标将审美创造列为语文核心素养的主要内容之一,指出要培养学生“具备健康的审美意识和正确的审美观念”“具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表达美、创造美的能力”。这些表述既充分说明了审美教育是语文教学的重要目标,又为... 详细信息
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培养民警语言文字能力　提高办案质量
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天津法学 1999年 第2期24卷 33-35页
作者： 闫胜钧 天津市政法管理干部学院公安分院 天津市300191
一、当前民警在办案中语言文字表达存在的主要缺陷近年来，随着岗位培训工作的深入，民警的语言文字表达能力有了不同程度的提高。但还存在着明显的不足，直接影响办案质量。这些问题主要有：（－）个别民警语言文字基础较差，缺乏最基... 详细信息
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漫谈翻译的定义和标准
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上海翻译 1993年 第3期 1-5,14页
作者： 应云天 同济大学
本文为应云天教授在上海市科技翻译学会俄语学术委员会上所作的学术报告。因篇幅关系内容有删节。
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