检索结果-南通市图书馆

心理科学 2008年第6期31卷 1357-1360页

作者：张娟莫雷林丹刘志雅华南师范大学心理应用研究中心广州510631 香港中文大学心理系中国香港沙田

归类是一项非常重要的认知技能,近十多年来归类的研究尤其关注类别学习的多重系统问题。本文回顾了近年来国外对类别学习的认知神经和神经心理研究,结果表明不同的类别学习任务下的学习机制和所依赖的神经生理基础是不同的,支持类别学... 详细信息

归类是一项非常重要的认知技能,近十多年来归类的研究尤其关注类别学习的多重系统问题。本文回顾了近年来国外对类别学习的认知神经和神经心理研究,结果表明不同的类别学习任务下的学习机制和所依赖的神经生理基础是不同的,支持类别学习的多系统理论。

关键词：单类别学习系统多重类别学习系统认知神经神经心理

灾后孤儿创伤后应激障碍的发生发展及其认知神经机制

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心理科学进展 2015年第2期23卷 168-174页

作者：张兴利李晓燕柳铭心施建农刘正奎中国科学院心理研究所行为科学重点实验室北京100101 中国科学院大学北京100049 北京教育学院朝阳分院北京100026 Department of Learning and Philosophy Aalborg University

灾后孤儿亲历双重重大创伤,是创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)的高发群体;同时,巨大创伤对其认知功能和行为模式也带来一定程度的影响。本研究拟以灾后孤儿这一特殊群体为研究对象,考察"PTSD发生发展及其认知神经... 详细信息

灾后孤儿亲历双重重大创伤,是创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)的高发群体;同时,巨大创伤对其认知功能和行为模式也带来一定程度的影响。本研究拟以灾后孤儿这一特殊群体为研究对象,考察"PTSD发生发展及其认知神经机制",具体如下:(1)采用序列研究设计,展开灾后孤儿PTSD流行病学调查,描述其PTSD发生发展、变化的轨迹和时程特点;(2)展开横断研究,考察灾后孤儿认知发展特点,并通过结构方程模型,揭示其PTSD发生发展的心理行为机制;(3)采用眼动和脑电技术展开比较研究,考察罹患PTSD孤儿的认知神经机制。本研究的研究结果将对今后的灾后孤儿安置及心理援助提供科学建议;为有针对性地提供心理干预、制定心理干预的总体规划提供科学依据;力争为今后孤儿的创伤心理的诊断、干预效果评估提供科学客观的指标和方法。

关键词：孤儿创伤后应激障碍发展认知神经心理援助

行为抑制的认知神经基础:基于两种行为抑制任务范式的差异分析

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心理科学 2007年第5期30卷 1120-1122页

作者：林敏邓赐平孙志凤李其维华东师范大学心理学系上海200062

Go/no go任务与stop signal任务是行为抑制研究中两个常用的任务。本文从任务所涉及的认知过程,各自的理论基础以及任务操作所激活的大脑神经网络这三个方面对这两个任务进行比较,阐明这两个任务涉及的是两种类型的行为抑制:优势反应抑... 详细信息

Go/no go任务与stop signal任务是行为抑制研究中两个常用的任务。本文从任务所涉及的认知过程,各自的理论基础以及任务操作所激活的大脑神经网络这三个方面对这两个任务进行比较,阐明这两个任务涉及的是两种类型的行为抑制:优势反应抑制与反应停止。

关键词：行为抑制认知神经 go/no go任务 stop signal任务

选择性注意的理论及其发展趋势——认知神经研究

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心理科学 2003年第4期26卷 709-712页

作者：刘志华陈彩琦金志成华南师大心理系广州510631

1选择性注意的早期理论研究20世纪中期,选择注意最有代表性的理论有过滤器模型、衰减模型及反应选择模型等,三种模型主要分歧在于未注意信息是否得到加工,进而形成早期选择和晚期选择观点的争论.

关键词：选择注意信息加工过滤器理论衰减理论特征整合论视觉注意理论注意捆绑理论认知神经

我国运动员运动道德判断的认知神经机制研究——基于ERPs证据

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中国体育科技 2020年第11期56卷 3-12页

作者：王栋陈作松上海交通大学上海200240

目的:揭示我国运动员运动道德判断的认知神经机制,对暴力行为、兴奋剂使用、假赛与消极比赛、自知失诚4类运动道德失范行为的判断机制进行探讨。方法:对4类运动道德失范行为判断材料(每类40个)进行有效性评定。运用4类实验材料,采用ERP... 详细信息

目的:揭示我国运动员运动道德判断的认知神经机制,对暴力行为、兴奋剂使用、假赛与消极比赛、自知失诚4类运动道德失范行为的判断机制进行探讨。方法:对4类运动道德失范行为判断材料(每类40个)进行有效性评定。运用4类实验材料,采用ERP技术从行为和认知神经层面对19名我国高水平运动员进行考察。结果:1)研制的运动道德判断实验材料有效性良好,可以作为开展运动员运动道德判断认知神经机制研究的有效实验材料;2)运动员在对4类运动道德失范行为进行判断时,兴奋剂使用类的决策时间最短,假赛与消极比赛类的决策时间最长,自知失诚类更倾向于做出功利性选择,兴奋剂使用类更倾向于做出非功利性选择;3)4类运动道德失范行为在刺激锁时和反应锁时所诱发的各ERP成分都不存在显著性差异,且溯源分析表明P260成分都显著激活了右侧BA10区,说明4类运动道德判断具有相同的认知神经机制,都是认知和情绪共同作用的结果。

关键词：运动员道德判断道德两难事件相关电位认知神经

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青少年犯罪的认知神经因素研究进展

中国特殊教育 2016年第2期 74-79页

作者：姜召彩徐淑慧刘若谷鲁东大学教育科学学院烟台264025

青少年犯罪的原因一直是心理学领域关注的热点。前人的研究主要从家庭、社会、人格特征等方面进行探讨。近年来,研究者们开始从认知神经的视角探索青少年犯罪的影响因素。本文系统总结了青少年犯罪的认知神经因素研究进展,包括智商、执... 详细信息

青少年犯罪的原因一直是心理学领域关注的热点。前人的研究主要从家庭、社会、人格特征等方面进行探讨。近年来,研究者们开始从认知神经的视角探索青少年犯罪的影响因素。本文系统总结了青少年犯罪的认知神经因素研究进展,包括智商、执行功能、情绪识别与共情、社会信息加工与决策等方面,并结合已有研究提出了未来的研究方向。最后,本文简要阐述了认知神经研究对预测与干预青少年犯罪的重要意义。

关键词：犯罪青少年认知神经

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电影、叙事和认知神经学

电影艺术 2016年第4期 99-108页

作者：杰弗瑞.扎克斯约瑟夫.玛利亚诺张斌华盛顿大学圣路易斯分校北伊利诺伊大学心理学系上海大学上海电影学院

本文采取认知神经学的方法,结合行为和神经科学方面的数据,来探讨电影中的事件是如何被处理,以及对电影的理解是如何从这一过程中产生的。

关键词：认知神经神经科学知觉过程红气球因果关系阅读过程前额皮层拉摩里斯空间构造结构因素

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语言与音乐关系认知神经研究述评

解放军外国语学院学报 2022年第6期45卷 58-65页

作者：刘加柱王诗雨余光武徐州高等师范学校学前教育系江苏徐州221116 中国药科大学国际教育学院江苏南京211112 江苏师范大学语言科学与艺术学院江苏徐州221009

语言和音乐具有很多相似之处,很多学者相信二者有同源关系。大量认知神经心理学研究成果表明,语言和音乐的认知神经加工过程相互独立,但互有交叉;大量神经影像学研究成果则表明,语言和音乐关系紧密,加工脑区多有重叠。受语言和音乐认知... 详细信息

语言和音乐具有很多相似之处,很多学者相信二者有同源关系。大量认知神经心理学研究成果表明,语言和音乐的认知神经加工过程相互独立,但互有交叉;大量神经影像学研究成果则表明,语言和音乐关系紧密,加工脑区多有重叠。受语言和音乐认知神经关系研究成果启发,有不少临床医生将音乐疗法加入到失语症患者的康复治疗中,取得显著成效。但语言和音乐在句法加工和语义整合等更深层次的研究有待加强,音乐疗法用于失语症的原理和机制等根本性的问题尚需进一步研究。

关键词：语言音乐认知神经音乐疗法失语症失乐症神经影像学共享句法整合资源假说

英国2014年《失语的认知神经心理学评估与治疗:临床指南》解读

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中国康复医学杂志 2018年第8期33卷 966-969页

作者：常静玲高颖北京中医药大学东直门医院北京100700

20世纪70年代,认知心理学以神经心理学相关学科的形式出现^（[1]）,将神经心理学的研究领域从探讨大脑与行为关系,进一步拓展到解释信息自然处理过程,并通过一系列试验方法探索影响脑损伤患者行为的决定因素,已逐渐成为神经心理学的重... 详细信息

20世纪70年代,认知心理学以神经心理学相关学科的形式出现^（[1]）,将神经心理学的研究领域从探讨大脑与行为关系,进一步拓展到解释信息自然处理过程,并通过一系列试验方法探索影响脑损伤患者行为的决定因素,已逐渐成为神经心理学的重要组成部分。

关键词：心理学评估临床指南认知神经神经心理学解读治疗失语英国

认知神经与语言训练联合感觉统合训练对自闭症儿童语言康复的影响

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中国听力语言康复科学杂志 2021年第6期19卷 477-480页

作者：曹妍张秀文空军军医大学第一附属医院西安710032

目的探讨认知神经与语言训练联合感觉统合训练对自闭症儿童语言康复的影响。方法选择2018年3月至2021年2月本院就诊的105例自闭症儿童作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(53例)及对照组(52例)。对照组进行常规康复训练,观察组采... 详细信息

目的探讨认知神经与语言训练联合感觉统合训练对自闭症儿童语言康复的影响。方法选择2018年3月至2021年2月本院就诊的105例自闭症儿童作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(53例)及对照组(52例)。对照组进行常规康复训练,观察组采用认知神经及语言训练联合感觉统合训练干预。干预前后采用Gesell发育量表语言领域发育商、孤独症儿童行为检查量表(autism behaviour scale,ABC)等对患儿语言发育状态、行为、感觉统合能力,以及事件相关电位P3的潜伏期及波幅进行评定,比较两组疗效。结果①两组干预后前庭功能、触觉异常、本体感觉及学习能力等感觉统合评分显著升高(P认知神经及语言训练联合感觉统合训练可有效改善自闭症儿童语言功能。

关键词：自闭症语言功能认知神经语言训练感觉统合训练