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“二语学习中的认知因素”评介

英语教师 2010年第6期10卷 16-18页

作者：邹婷婷史静李锐罗少茜北京师范大学外文学院

“二语学习中的认知因素”于2005年收录在由Routledge出版社出版的Handbook of Research in Second Language Teachingand Learning一书中，作者是匹兹堡大学语言学系的Robert Dekeyser教授与Alan Juffs教授。人类的语言，不论是第一语... 详细信息

“二语学习中的认知因素”于2005年收录在由Routledge出版社出版的Handbook of Research in Second Language Teachingand Learning一书中，作者是匹兹堡大学语言学系的Robert Dekeyser教授与Alan Juffs教授。人类的语言，不论是第一语言还是第二语言，都是人类认知的一个重要方面。从广义上讲，语言知识的学习、习得以及运用都属于认知行为。该文从认知角度分析了第二语言知识的来源、运用机制以及学习者认知方面的个体差异对语言学习和运用的影响．总结了二语习得认知领域已取得的主要研究成果以及存在的问题，并指出了今后的研究方向。

关键词：认知因素二语学习 Language 评介语言学习人类认知语言知识二语习得

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外语课堂合作学习中的情感与认知因素

国外外语教学 2002年第2期 19-23页

作者：郭书彩河北大学河北省保定市071002

合作学习是起源于美国、目前在世界许多国家推广的一种以学习者为中心的教学方法。合作学习被广泛地应用于外语教学是因为合作学习为学习者提供了适合外语学习的情感和认知环境。本文着重分析外语课堂合作学习中的情感与认知因素。

关键词：合作学习情感因素认知因素课堂教学外语教学

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网页设计的认知因素

重庆工学院学报（自然科学版） 2008年第7期22卷 174-177页

作者：杨永斌重庆工商大学计算机科学与信息工程学院重庆400067

介绍了教学网页的构成要素,包括教学要素、导航要素、习题管理系统、电子邮件和电子公告板、教学环境等,提出了统一、连贯、分割、对比、和谐的网页设计原则,从信息设计因素和学习者因素对网页设计的认知因素进行了一系列探讨.

关键词：网页设计构成要素设计原则认知因素

护理本科生职业胜任力提高与相关知识认知因素调查分析

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护理研究（下旬版） 2014年第10期28卷 3739-3740页

作者：袁爱华刘勇邱会利王冬华邓雪英戴爱平长沙医学院护理学院

胜任力指的是在不同场合（包括不同背景和意外情况下）以有效的方式完成任务的能力。它可以是动机、特质、自我形象、态度、价值观、知识、技能，即任何可以被测量能区分员工绩效优秀和绩效一般的个体特征。高等护理教育的目标是培养面... 详细信息

胜任力指的是在不同场合（包括不同背景和意外情况下）以有效的方式完成任务的能力。它可以是动机、特质、自我形象、态度、价值观、知识、技能，即任何可以被测量能区分员工绩效优秀和绩效一般的个体特征。高等护理教育的目标是培养面向临床护理和社区健康服务的“应用型”高素质人才。为此，调查分析护理本科生护理职业胜任力相关知识的认知，探讨护理职业胜任力培养，有助于培养具备护理职业需求能力的护理人才。

关键词：护理本科生职业胜任力提高认知因素调查

体育学专业大学生预见就业不确定性认知因素及特点研究

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科学时代 2009年第2期 135-137+102页

作者：张坦铁岭师范高等专科学校

随着高等教育的扩招、社会就业机制的改革,大学生就业已成为一个重大的社会问题,它也是大学生最为关心的问题。大学生对于未来就业环境中不确定性因素的认知,将会影响到他们就业行为。了解这些大学生预见到的不确定性因素,将会为高校就... 详细信息

随着高等教育的扩招、社会就业机制的改革,大学生就业已成为一个重大的社会问题,它也是大学生最为关心的问题。大学生对于未来就业环境中不确定性因素的认知,将会影响到他们就业行为。了解这些大学生预见到的不确定性因素,将会为高校就业指导工作提供有力帮助。本研究对沈阳市8所院校的520名大学生进行了问卷调查,分析了体育学专业大学生的预见就业的不确定认知因素及特点,以期为就业指导的针对性和实效性提出可行性意见,帮助学生进行合理的认知调节,提高体育学专业大学生的就业率和就业质量。

关键词：体育学专业大学生预见就业认知因素

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理想化认知模型与制约转喻思维的认知因素

现代语文（下旬．语言研究） 2007年第11期 19-20页

作者：魏红山东师范大学外国语学院

转喻研究与大量的隐喻研究相比是很少的。占希腊哲学家亚里士多德在《修辞学》中把转喻归纳到隐喻的概念之中。传统修辞学把转喻和隐喻看成是一种修辞现象，是人们在交际中惯用的装饰。自20世纪80年代以来，转喻和隐喻被认知语言学看作... 详细信息

转喻研究与大量的隐喻研究相比是很少的。占希腊哲学家亚里士多德在《修辞学》中把转喻归纳到隐喻的概念之中。传统修辞学把转喻和隐喻看成是一种修辞现象，是人们在交际中惯用的装饰。自20世纪80年代以来，转喻和隐喻被认知语言学看作是人类重要的思维方式，在组织语言、思维和行为中起重要作用，是人类认识客观世界的重要手段。

关键词：思维方式理想化认知模型转喻认知因素 20世纪80年代以来认知语言学隐喻研究人类认识

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试论物理学习困难的认知因素

电子世界 2014年第22期 448-448,476页

作者：杨才文琼州学院

物理学习有着开发学生潜能和智力的功能，对于提高学生基本素质有着推进作用。随着新时代的来临，教育界再一次对物理教学提出了更高要求，要求通过物理教学使学生得到全面发展，通过教育引导使学生克服物理学习困难。但是经过调查得知... 详细信息

物理学习有着开发学生潜能和智力的功能，对于提高学生基本素质有着推进作用。随着新时代的来临，教育界再一次对物理教学提出了更高要求，要求通过物理教学使学生得到全面发展，通过教育引导使学生克服物理学习困难。但是经过调查得知目前。物理学习困难”已经成为世界教育普遍问题。本文试论物理学习困难的认知因素。

关键词：物理教学学习困难认知因素

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医学生考试焦虑认知因素的调查分析

广东药学院学报 2005年第4期21卷 482-483页

作者：杨润涛邹宗峰梁映雄邱曼华温斌陈洁广东药学院公共卫生学院广东广州510240

目的了解医学生考试焦虑的特点以及认知因素对其产生的影响。方法采用《考试焦虑量表》和《认知因素问卷》对700名医学生进行问卷调查。结果考试焦虑存在性别、年级差异;高水平组占样本总数的21.8%;对结果预测得越好,认为成功经验越多,... 详细信息

目的了解医学生考试焦虑的特点以及认知因素对其产生的影响。方法采用《考试焦虑量表》和《认知因素问卷》对700名医学生进行问卷调查。结果考试焦虑存在性别、年级差异;高水平组占样本总数的21.8%;对结果预测得越好,认为成功经验越多,自我评价越高,越倾向把失败归因于内部时,考试焦虑越低。认为所受的压力、情绪干扰越大、认为考试越重要、越倾向把失败归因于外部时,考试焦虑越高。结论认知因素对考试焦虑产生较大影响。

关键词：医学生考试焦虑认知因素

论认知因素对独立学院英语课堂教学环境优化的影响

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湖北函授大学学报 2014年第5期27卷 148-148,154页

作者：张宇超楚承华李洪青云南师范大学商学院云南昆明650106

语言习得通常指母语习得之后的任何其他语言学习。在我国,英语的习得大部分是在课堂进行,课堂环境对英语的习得具有决定性的作用。本文通过分析独立学院英语课堂教学现状,介绍学习者内部认知因素及其与课堂教学环境的关系,说明符合学习... 详细信息

语言习得通常指母语习得之后的任何其他语言学习。在我国,英语的习得大部分是在课堂进行,课堂环境对英语的习得具有决定性的作用。本文通过分析独立学院英语课堂教学现状,介绍学习者内部认知因素及其与课堂教学环境的关系,说明符合学习者认知规律的课堂环境能够促进英语的习得。从而确定了认知因素在对独立学院的课堂教学环境优化起到了一定的影响。

关键词：认知因素课堂环境