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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 3 篇 融通视角
  • 1 篇 指向生命观
  • 1 篇 旅游课
  • 1 篇 大单元学习
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 初中生物
  • 1 篇 生活印证
  • 1 篇 中职语文
  • 1 篇 数学文化

机构

  • 1 篇 安徽省颍上县第十...
  • 1 篇 江苏省吴江中等专...
  • 1 篇 甘肃省金昌市永昌...
  • 1 篇 安徽省颍上县八里...

作者

  • 1 篇 蔡斐斐
  • 1 篇 刘营
  • 1 篇 李雨欣
  • 1 篇 周永强

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=融通视角"
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融通视角下指向生命观念的“三心”激发策略——以“基因的显性和隐性”的教学为例
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黑龙江教育（教育与教学） 2024年 第5期 48-50页
作者： 周永强 甘肃省金昌市永昌县第七中学
于初中生物教学中渗透生命教育不可或缺,能够更好地帮助学生学习、成长。而这,离不开融通教学方式的架构。通过各种教学资源的甄别、筛选与融通,激发学生的“三心”,一是好奇心的激发,促使学生产生探究生命奥妙的动力;二是警惕心的强化... 详细信息
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融通视角下的初中数学大单元学习资源盘活及应用
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黑龙江教育（教育与教学） 2024年 第5期 76-77页
作者： 刘营 李雨欣 安徽省颍上县第十一初级中学 安徽省颍上县八里河镇马店小学
初中数学学习资源应基于融通理念进行科学而丰富的筛选与重组,使之更适合学生,更符合真实学情,更好地提升学科核心素养。可从三个方面进行融通,一是融于主题活动,通过丰富的实践活动,让学生的学习有“趣”;二是融于现实生活,通过验证生... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从融通视角看中职语文课与旅游专业课
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新智慧 2018年 第19期 77-77页
作者： 蔡斐斐 江苏省吴江中等专业学校
加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合,对于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量具有重要意义。中职语文课程与旅游专业课实现融通,是对公共基础课的科学认识和理性认识,也可看作是公共基础课在职业教育中一次质的飞越和重生。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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