检索结果-南通市图书馆

从艺术科学到艺术文化——潘诺夫斯基的风格观与艺术史的学科性

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美术学报 2025年第1期 86-91页

作者：姜文南京大学艺术学院

潘诺夫斯基的风格观与艺术史学科性质的演变息息相关。德国时期，潘诺夫斯基身处德语艺术科学的语境中，在认识论的层面上讨论风格问题，旨在奠定风格的科学性，有浓厚的形而上学色彩，为的是将艺术史建立成为一门科学的学科。二战期间... 详细信息

潘诺夫斯基的风格观与艺术史学科性质的演变息息相关。德国时期，潘诺夫斯基身处德语艺术科学的语境中，在认识论的层面上讨论风格问题，旨在奠定风格的科学性，有浓厚的形而上学色彩，为的是将艺术史建立成为一门科学的学科。二战期间，艺术史研究的中心从德国转移到了美国。在实用主义的语境下，潘诺夫斯基转而追求意义分析，谈及风格时不再局限于传统美术，而是进一步扩展到文化研究，艺术史也越来越多地转向人文学科。

关键词：潘诺夫斯基风格艺术史艺术科学

数字技术下的艺术史书写:数字艺术史的创新与挑战

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广西师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年第2期61卷 144-155页

作者：李斌文彩婷成都大学文学与新闻传播学院四川成都610106

进入数字时代,数字技术与传统学科的融合正在不断创新研究方法和拓宽研究边界。其中,数据处理、计算分析等数字技术与艺术史的结合开辟了数字艺术史这一新领域。在研究实践中,数字艺术史研究策略不仅提高了研究效率,还通过建构关系网络... 详细信息

进入数字时代,数字技术与传统学科的融合正在不断创新研究方法和拓宽研究边界。其中,数据处理、计算分析等数字技术与艺术史的结合开辟了数字艺术史这一新领域。在研究实践中,数字艺术史研究策略不仅提高了研究效率,还通过建构关系网络等方式变“静态艺术史”为“动态艺术史”,为艺术史研究提供了新的视角。当然,数字艺术史也面临图像标注的主观性、数据信息的误差等挑战。总体看来,数字艺术史需要保持批判性思维,避免唯数据论,不断优化研究策略,坚持跨学科视野,优化数据的质量、来源和处理方法等,加强技术与艺术之间的合作,为艺术史研究注入新的活力。

关键词：数字艺术史艺术史数字技术数字人文

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艺术史

画刊 2017年第2期 68-68页

作者：张春艳

按:第三十四届世界艺术史大会筹委会第四分会的主题是"欣赏与实用"(Appreciation and Utility),该分会场的主题为一种文化如何理解艺术的功能。"欣赏"与"实用"这一对术语及其同类词拥有悠久历史,并在诸多文化中跟"艺术作品"和"工艺品"... 详细信息

按:第三十四届世界艺术史大会筹委会第四分会的主题是"欣赏与实用"(Appreciation and Utility),该分会场的主题为一种文化如何理解艺术的功能。"欣赏"与"实用"这一对术语及其同类词拥有悠久历史,并在诸多文化中跟"艺术作品"和"工艺品"这些有争议的术语有关。此议题的讨论不仅聚焦于艺术作品或工艺品之功能,及其作为艺术作品或手工艺品的功能是如何由其所扮演的社会角色所决定的。本会场更进一步探讨术语的历史是怎样的,在个别

关键词：艺术史

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艺术史

画刊 2016年第12期 71-71页

作者：朱青生滕宇宁

按:随着公共媒体和现代媒介与通讯技术的急速发展,特别是自媒体发展出不受体制控制和资本宰制的传播方式之后,"景观"已经从视觉的对象转化为人类感觉能力的扩展。第34届世界艺术史大会主要的议程1-9分会主题都是从艺术观念以及不同的社... 详细信息

按:随着公共媒体和现代媒介与通讯技术的急速发展,特别是自媒体发展出不受体制控制和资本宰制的传播方式之后,"景观"已经从视觉的对象转化为人类感觉能力的扩展。第34届世界艺术史大会主要的议程1-9分会主题都是从艺术观念以及不同的社会和历史阶段,从精神、文化的角度对待和利用艺术各有特点,并且显示出创造力和突破意识。从第10分会场进入专题讨论之后,第11分会场"风景与奇观",将"风景"这一欧美艺术史学经典研究类型,推展到当代全球化语境中,关注不同时代不同地域对这一对象理解的差异和变化,打开艺术史研究

关键词：艺术史图像学景观社会瓦尔堡

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艺术史

画刊 2018年第1期 77-77页

作者：粱舒涵朱青生

按:第34届世界艺术史大会,最先列出的12个主题都是从不同角度叙述不同文化在不同历史时期对同一件事情的理解与解释的差异性,都是讨论艺术在各自文化的生成过程中造成的差异以及其间的区别。这种差异,分为"艺术内部"和"艺术外部"的问题... 详细信息

按:第34届世界艺术史大会,最先列出的12个主题都是从不同角度叙述不同文化在不同历史时期对同一件事情的理解与解释的差异性,都是讨论艺术在各自文化的生成过程中造成的差异以及其间的区别。这种差异,分为"艺术内部"和"艺术外部"的问题。艺术外部的问题,侧重艺术与其社会、历史及其他因素(政治、经济、宗教、思想、科学技术等)之间的关系。艺术内部的问题,侧重艺术与审美和形式创造及其对艺术在文明和文化中位置和作用的理解,及其与自我的艺术传统之间的关系。

关键词：艺术史 “他者”

万物可观:博物馆怀疑论视角下博物馆与艺术史的联系

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美与时代(创意)(上) 2025年第2期 60-62页

作者：林小靖天津美术学院艺术与人文学院

历经几个世纪,博物馆体系日臻完善,逐渐掌握话语权。但博物馆怀疑论的声音却从未消失。针对作品被放到博物馆内使其脱离了原初历史语境,进而改变了作品自身内涵的问题,怀疑者们始终质疑博物馆存在的必要性和价值。博物馆收藏、保护人类... 详细信息

历经几个世纪,博物馆体系日臻完善,逐渐掌握话语权。但博物馆怀疑论的声音却从未消失。针对作品被放到博物馆内使其脱离了原初历史语境,进而改变了作品自身内涵的问题,怀疑者们始终质疑博物馆存在的必要性和价值。博物馆收藏、保护人类文明的遗物,是连接古老藏品与当下文化的桥梁,以展览形式将作品呈现给观众。如何将作品更好地呈现给观众是博物馆一直以来需要解决的问题,而一个好的展览离不开艺术史的学术支持,艺术史学家以馆藏为依托开展研究则贯穿了这种联系。本文从博物馆怀疑论者提出的问题出发,探讨了博物馆与艺术史之间的联系。

关键词：博物馆艺术史博物馆怀疑论展览

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艺术史的界定、潜能与范例

文艺理论研究 2014年第4期34卷 46-52,84页

作者：彭锋北京大学艺术学院美学与美育研究中心

艺术与美术的混用,引起了当前艺术学理论建设的困惑。本文主张,遵守艺术与美术在现代汉语中约定俗成的用法,有助于避免一些不必要的混乱。美术专指造型艺术或者视觉艺术,艺术通指全部艺术门类。由此,我们可以将艺术批评与美术批评区别开... 详细信息

艺术与美术的混用,引起了当前艺术学理论建设的困惑。本文主张,遵守艺术与美术在现代汉语中约定俗成的用法,有助于避免一些不必要的混乱。美术专指造型艺术或者视觉艺术,艺术通指全部艺术门类。由此,我们可以将艺术批评与美术批评区别开来,将美术哲学与艺术哲学区别开来。现在的问题是,我们能够将艺术史与美术史区别开来吗?尽管在现有的学术体制内,只有美术史没有艺术史,或者艺术史就等于美术史,但本文通过分析认为,涵盖全部艺术门类的艺术史既有可能,也有必要,而且存在可供参照的范例。

关键词：艺术艺术史美术美术史

艺术史多棱镜:融媒体语境下博物馆的当代性意义重构

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现代传播（中国传媒大学学报） 2021年第2期43卷 95-100页

作者：苑笑颜施旭升中国传媒大学戏剧与影视学流动站中国传媒大学继续教育学部中国传媒大学艺术研究院

在融媒体语境下,博物馆能够如多棱镜般折射出艺术史的多种开放维度。博物馆为艺术史的书写提供了更多的可能性,为我们重新认识艺术史提供了新的视野。博物馆与艺术史具有逻辑同构关系,观者走入博物馆就如同走进艺术史的体验,艺术史在博... 详细信息

在融媒体语境下,博物馆能够如多棱镜般折射出艺术史的多种开放维度。博物馆为艺术史的书写提供了更多的可能性,为我们重新认识艺术史提供了新的视野。博物馆与艺术史具有逻辑同构关系,观者走入博物馆就如同走进艺术史的体验,艺术史在博物馆中以物化形态存在。在当代,以多维视角来审视和参悟博物馆、探求博物馆中艺术史的内在逻辑,能够使博物馆的当代性意义得以重构。在信息文明高度发达的当下,博物馆的价值在于把人从物性中解放出来。互联网产业与数字虚拟技术时刻更新着博物馆的观念建构、叙事方式、传播机制,使得当代博物馆能够完成从"物"的书写到"象"的飞升,生动讲述着艺术史与世界文明史。当代博物馆作为艺术与社会生态系统的文化链接,已成为一个具有公共性、开放性和交互性的媒介场域,博物馆中的展品在无数观者的凝视、互动、体验中获得生命。

关键词：艺术史融媒体博物馆当代性公共空间

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艺术史在中国——论中国的艺术观念

文艺研究 2011年第10期 102-111页

作者：朱青生北京大学艺术学院

"艺术"作为一种文化现象,其观念在不同的地区、不同的时代各有差异。中国原有的审美核心价值和艺术创作方法有两种体系,本文考证了其中一种的性质和意义。这种"主动的艺术"发生在汉末到东晋之间,其代表现象是书法,并经由两宋,在元初达... 详细信息

"艺术"作为一种文化现象,其观念在不同的地区、不同的时代各有差异。中国原有的审美核心价值和艺术创作方法有两种体系,本文考证了其中一种的性质和意义。这种"主动的艺术"发生在汉末到东晋之间,其代表现象是书法,并经由两宋,在元初达成书画统一,进而在明代到清初完成,其后衰弱,最后在20世纪初接受西方艺术观念之后被遮蔽。这种被遮蔽的艺术不能用西方知识体系中的艺术史学科涵盖,现有的艺术史的方法也无从适应。甚至这种艺术本身就与历史(时间与现实)不相容,据此也许可以说,根本就不存在"艺术史"。

关键词：艺术观念艺术史中国艺术创作方法知识体系文化现象核心价值 20世纪