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    • 2 篇 哲学
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  • 1 篇 军事学
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主题

  • 138 篇 精神渗透
  • 25 篇 人文精神
  • 11 篇 高中语文教学
  • 8 篇 人文素养
  • 5 篇 课程游戏化
  • 5 篇 游戏精神
  • 5 篇 文学作品
  • 5 篇 幼儿园
  • 5 篇 游戏活动
  • 4 篇 汉语知识
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  • 4 篇 时代精神
  • 4 篇 思想美
  • 4 篇 学习过程
  • 4 篇 阅读指导
  • 4 篇 阅读视野
  • 4 篇 法治精神
  • 4 篇 游戏化
  • 4 篇 人格魅力
  • 3 篇 教育理念

机构

  • 2 篇 河北大学
  • 2 篇 山东嘉祥一中
  • 1 篇 吉林省辉南县第一...
  • 1 篇 启东市紫薇小学
  • 1 篇 江苏省苏州市草桥...
  • 1 篇 江苏省响水县第二...
  • 1 篇 山东省龙口市实验...
  • 1 篇 中央美术学院
  • 1 篇 江苏省启东市和睦...
  • 1 篇 宜兴市阳羡小学
  • 1 篇 临沂市广播电视台
  • 1 篇 南京大观建设工程...
  • 1 篇 江西上饶市余干县...
  • 1 篇 河北省威县赵村学...
  • 1 篇 曲靖市第一中学
  • 1 篇 甘肃省迭部县藏族...
  • 1 篇 南京市北京东路小...
  • 1 篇 江苏省海安市长江...
  • 1 篇 安徽淮南五中
  • 1 篇 美国西华盛顿大学

作者

  • 2 篇 李光辉
  • 1 篇 马春发
  • 1 篇 张国坤
  • 1 篇 王改改
  • 1 篇 周玲
  • 1 篇 陈文娟
  • 1 篇 李广文
  • 1 篇 黄映治
  • 1 篇 张怡
  • 1 篇 董美英
  • 1 篇 林敏
  • 1 篇 赵美霞
  • 1 篇 陈莹
  • 1 篇 宋秀银
  • 1 篇 龙伟
  • 1 篇 邓祖梅
  • 1 篇 裴小伟
  • 1 篇 王志俊
  • 1 篇 陈丽清
  • 1 篇 张诚

语言

  • 138 篇 中文
检索条件"主题词=精神渗透"
138 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
弘扬和培育民族精神的意义和途径
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职业 2008年 第9X期 66-67页
作者: 李金娥 湖南省湘西民族职业技术学院
一、民族精神的科学内涵民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。它主要包括民族追求的共同理想,确立的共同价值,形成的共同思维方式和共同品格,是民族意识的最高形式。在三千多年的历史长河中,中华民族在建设祖国大好河山、
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尊重宪法精神 敬畏宪法权威
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天津人大 2016年 第7期 19-20页
作者: 冯绍宽 和平区人大常委会
宪法是国家的根本大法,是母法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法治保证。党的十八届四中全会决定设立国家... 详细信息
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从2021年高考一道圆锥曲线综合问题谈理性精神的培养
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云南教育(中学教师) 2021年 第9期 35-38页
作者: 张国坤 曲靖市第一中学
2021年高考,云南省参与使用甲卷考试,学生普遍认为数学试题偏难,发挥不好;而许多数学教师认为,今年数学试题难度不是很高,但要考高分确实不容易.2021年高考数学甲卷中,理科第20题与文科第21题是相同的抛物线与圆的综合问题,在试卷中发... 详细信息
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时代精神与文艺主旋律
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淮阴师专学报 1992年 第4期14卷 52-54页
作者: 王士爱
反映社会主义时代精神是主旋律作品的根本标志。而只有这样的作品,才能对我国经济建设和改革开放事业产生巨大而积极的反作用,才会成为广大人民奋进的战鼓和冲锋的号角。社会主义时代精神同党所制定的马克思主义的大政方针是统一的,同... 详细信息
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品牌建设引领文化乐园 博爱精神铸就辉煌明天
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考试(高考文科版) 2015年 第19期 90-91页
作者: 邓祖梅 北京市丰台区63963部队幼儿园
近年来,幼儿园文化建设巳成为人们关注的焦点,人们普遍认识到幼儿园文化建设的重要性。幼儿园校园文化是一种环境教育力量,是幼儿和教师茁壮成长的土壤,它对教师的健康成长起着深刻的影响,它对幼儿的茁壮成长起着潜移默化的作用,它对幼... 详细信息
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倡导游戏精神 优化保教活动
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今日教育(幼教金刊) 2018年 第2期 4-5页
作者: 周晓慧 江苏省泰州市姜堰区张沐幼儿园
当前,课程游戏化已成为幼儿园教育改革的一种新趋势。南京师范大学虞永平教授提出:“课程游戏化是确保基本的游戏活动时间,同时又把游戏的理念、精神渗透到课程实施的各类活动中。”因此,教师在幼儿保教活动中要努力将游戏精神、游戏... 详细信息
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中国公案文学的法治精神及其借鉴价值
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中国法治文化 2015年 第6期 33-37页
作者: 贾东福
发展与繁荣中国的法治文学,潜移默化地把法治精神渗透到民众的思想中,使民众在阅读的愉悦中了解和遵守法律,从而弘扬法治精神,使社会成为法治下的平安社会,这是法治文学的历史责任和现实意义。我国的法治文学有着悠久的历史和优秀的传统... 详细信息
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“延安精神”进课程的目标构建与实施
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课程教材教学研究(教育研究) 2013年 第3期 77-78页
作者: 龙伟 建水县教育局教研室
经过4年的理论学习和实践探索,教师对延安精神的认识已从朴素的情感升华为坚定的信念,转化为观察问题的思想武器,并用以指导自身的成长实践,在教育教学活动中,积极争当延安精神的实践者、宣传者、创新者和推动者,积极为培养高素质的人... 详细信息
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幼儿园体育课红色精神渗入的教育价值
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新教育(海南) 2020年 第32期 74-75页
作者: 文艺 广东省佛山市华南师大附属大沥禹源幼儿园
目前幼儿园体育教学在红色精神渗透方面还处于探索阶段,学界的研究也相对较少。尽管幼儿体育教育注重健康和发展,趣味性足,儿童的参与性好,但是在红色精神融入方面还缺乏有效的方法,因此本文研究分析了幼儿园体育课红色精神渗入的价值... 详细信息
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人文精神的重建——对新课程背景下语文教学的反思
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课程教材教学研究(中教研究) 2012年 第Z5期 20-22页
作者: 郑芳 玉溪市第一中学
新课程提出"在我们新一轮的义务教育课程教材中要大大地重视人文精神的培养,把我们课程教材中的人文价值充分地展示在学生面前,并给学生提供充足的机会去感受和交流这种人文情怀,以培养公民的精神趣味"的目标,这一目标强化了语文的教化... 详细信息
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