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  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 教案设计
  • 1 篇 观察
  • 1 篇 空间规划动作和人...
  • 1 篇 身体

机构

  • 1 篇 同济大学

作者

  • 1 篇 胡滨

语言

  • 1 篇 中文
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面向身体的教案设计——本科一年级上学期建筑设计基础课研究
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引用
建筑学报 2013年 第9期 80-85页
作者： 胡滨 同济大学建筑与城市规划学院 上海200092
通过对国内外本科一年级建筑设计课教案的分析,将身体作为本次教案设计的线索,同时将身体从个体拓展到群体,明确空间能辅助建立人与人的相互关系,并以此作为教案设计的核心。
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