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主题

  • 12 篇 积极元素
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机构

  • 1 篇 黑龙江外国语学院
  • 1 篇 广州花都职业技术...
  • 1 篇 铁岭市艺术创作研...
  • 1 篇 西安市第四医院
  • 1 篇 甘肃省白银市第十...
  • 1 篇 甘肃省兰州市西固...
  • 1 篇 武汉商学院
  • 1 篇 河北省沧州市中心...
  • 1 篇 广州市广大附属实...
  • 1 篇 西安交通大学
  • 1 篇 江苏省南通市通州...
  • 1 篇 <中国编辑>杂志社
  • 1 篇 福建省福州市福清...

作者

  • 1 篇 齐龙丹
  • 1 篇 罗瑶
  • 1 篇 江婷
  • 1 篇 熊英
  • 1 篇 梁蕾
  • 1 篇 董志领
  • 1 篇 陈忠标
  • 1 篇 高华清
  • 1 篇 凌娟
  • 1 篇 曲桂艳
  • 1 篇 陈一
  • 1 篇 唐乐
  • 1 篇 张湘穗
  • 1 篇 王芝静
  • 1 篇 曹璐
  • 1 篇 刘竹君
  • 1 篇 崔丽珺
  • 1 篇 杨军
  • 1 篇 骆洋
  • 1 篇 岑边

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=积极元素"
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积极元素集成应用法对脑卒中患者压疮预防的效果分析
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河北医药 2024年 第7期46卷 1114-1116,1120页
作者： 曲桂艳 董志领 王芝静 杨军 刘竹君 河北省沧州市中心医院 061001 河北省沧州市中心医院盐山分院
目的研究积极元素集成应用法对脑卒中患者压疮预防的效果。方法选择2021年7月至2023年6月救治的脑卒中患者168例为观察样本,以随机数字表法分为试验组(n=82例)和对照组(n=86例),对照组遵脑卒中压疮预防常规护理模式施护,试验组接受压疮... 详细信息
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寻找和保有编辑的“积极元素”——写在《做个积极向上的人》再版之际
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中国编辑 2013年 第4期 14-20页
作者： 岑边 <中国编辑>杂志社
作为《做个积极向上的人》这本书的特约策划、编辑以及装帧设计、印制监制、宣传推广、专题活动策划的参与者和实施者,我们深深浸濡其中。在编辑工作中寻求编辑判断力的"积极元素"、编辑工作细节的"积极元素"、编辑工作延伸文化传播策划... 详细信息
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线上课堂积极元素调动与师生互动提升探讨
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黑龙江科学 2021年 第11期12卷 66-67页
作者： 罗瑶 陈一 黑龙江外国语学院 哈尔滨150025
将线上课堂与传统课堂相比较,对线上课堂的积极元素进行分析。指出疫情期间大范围的线上教学实践缩小了与传统课堂面授教学方式之间的效能差异。实践表明,多模态教学资源的动态呈现、交互式操作、认知工具的使用、部分定制型学习内容等... 详细信息
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“三全育人”视域下大学生心理健康教育中的积极元素探析——以武汉商学院为例
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公关世界 2022年 第16期 36-38页
作者： 江婷 熊英 武汉商学院
高校心理健康教育融合积极元素有利于大学生全面认识自我。以“三全育人”为基石，立足武汉商学院，分析武汉商学院大学生心理健康现状，阐述大学生心理健康教育中融合积极元素的重要性，充分发挥心理健康教育和积极教育的效用，促进大... 详细信息
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荒诞派戏剧中的积极元素
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濮阳职业技术学院学报 2018年 第1期31卷 91-93页
作者： 骆洋 铁岭市艺术创作研究所 辽宁铁岭112608
荒诞派戏剧产生于20世纪50年代的法国,它尝试着运用一种新的艺术手法来体现社会的种种复杂现象。然而它的产生却引起了整个西方戏剧界的动荡不安,大量的戏剧家起初并不能接受这个背离传统戏剧的新生物种,直至现在很多国内外的戏剧家依... 详细信息
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让流行音乐的积极元素助力初中音乐课堂更具实效性
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华夏教师 2020年 第22期 77-78页
作者： 陈忠标 福建省福州市福清第一中学
流行音乐其实是商品音乐,是指以盈利为主要目的而创作的音乐。但抛开其市场性,流行音乐以其内容通俗、形式活泼、情感真挚而被广大群众所喜爱、传唱或欣赏,更受到广大中学生的欢迎。对此,将流行音乐中的积极元素引进初中音乐课堂,一方... 详细信息
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中职语文听说训练中引入“流行文化”积极元素的探索
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教育界（综合教育） 2015年 第5期 156-157页
作者： 张湘穗 广州花都职业技术学校
听能了解说话者的意图，说能让交谈的对象明白自己的诉求，听说涉及信息的收集和传达，是沟通交流的关键。在听、说、读、写四种能力中，听和说是中职教学的重点。在中职教育阶段，如何快速地提高学生的听说能力已成为教学研究的重点。... 详细信息
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让流行音乐的积极元素助力初中音乐课堂更具实效性
让流行音乐的积极元素助力初中音乐课堂更具实效性
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华南教育信息化研究经验交流会
作者： 白晓红 甘肃省兰州市西固区东川初级中学
在素质教育背景下,音乐教学的重要性日益突出。但流行音乐在音乐学科教学中的应用并不广泛。事实上,在初中音乐课堂教学活动中,适当的引入流行音乐积极元素,能够有效激发学生的课堂参与兴趣,使得学生愿意主动参与到音乐学习活动中。在... 详细信息
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“双减”背景下初中历史课堂的有效性研究
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试题与研究 2024年 第9期 82-84页
作者： 齐龙丹 甘肃省白银市第十中学
“双减”政策激发了教师在历史课上的课改创新意识与精品育人思想，教师踊跃为历史课堂融入新手段、新创意，助力初中生在沉浸感知中高效集聚。为了提升历史课堂的有效性，教师全面解读“双减”政策对历史课堂的育人要求，深度探寻提质... 详细信息
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子宫颈鳞状上皮内病变患者实施积极心态感知辅以正念训练的效果观察
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护理学报 2020年 第7期27卷 65-68页
作者： 曹璐 梁蕾 唐乐 崔丽珺 西安市第四医院 陕西西安710000 西安交通大学 陕西西安710049
目的分析积极心态感知辅以正念训练应用于子宫颈鳞状上皮内病变患者效果。方法将2017年9月—2018月8月47例高级别子宫颈鳞状上皮内病变患者设为对照组,开展常规性护理;将2018年9月—2019年8月49例高级别子宫颈鳞状上皮内病变患者设为研... 详细信息
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