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社会排斥对生活满意度的影响研究:社会自我效能感与社会支持的作用

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管理评论 2018年第9期30卷 256-267页

作者：陈建赵轶然陈晨时勘中国科学院大学经济与管理学院北京100190 中国人民大学心理学系北京100872 中山大学管理学院广州510275

通过对国内某地区共174名流动人口的多时间点问卷调查,考察了社会排斥对外地人生活满意度的影响,并探讨了社会自我效能感的中介作用和社会支持的调节作用。研究结果表明:(1)社会排斥对生活满意度有负向影响;(2)社会排斥通过负向影响社... 详细信息

通过对国内某地区共174名流动人口的多时间点问卷调查,考察了社会排斥对外地人生活满意度的影响,并探讨了社会自我效能感的中介作用和社会支持的调节作用。研究结果表明:(1)社会排斥对生活满意度有负向影响;(2)社会排斥通过负向影响社会自我效能感,进而降低生活满意度;(3)家庭支持和朋友支持调节了社会自我效能感和生活满意度的关系,即个体感知到的家庭和朋友支持越高,社会自我效能感对生活满意度的正向影响越强。

关键词：社会排斥生活满意度社会自我效能感社会支持

体育锻炼提升大学生心理幸福感的路径研究:社会自我效能感的中介作用

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成都体育学院学报 2021年第3期47卷 132-136,142页

作者：阳家鹏向春玉广州体育学院武术学院广东广州510500 广东科学技术职业学院体育健康学院广东珠海519090

采用体育活动等级量表、综合心理幸福感问卷、社会自我效能感量表对广东省382名大学生进行调查。结果显示:(1)性别在体育锻炼、心理幸福感和社会自我效能感上均具有显著差异;(2)低锻炼水平组的心理幸福感和社会自我效能感得分显著低于... 详细信息

采用体育活动等级量表、综合心理幸福感问卷、社会自我效能感量表对广东省382名大学生进行调查。结果显示:(1)性别在体育锻炼、心理幸福感和社会自我效能感上均具有显著差异;(2)低锻炼水平组的心理幸福感和社会自我效能感得分显著低于中、高锻炼水平组。(3)体育锻炼能正向预测心理幸福感,社会自我效能感在体育锻炼解释心理幸福感时具有部分中介效应。研究提示,学校需采取有效措施促进更多的大学生参与体育锻炼,提升其社会自我效能感,增强心理幸福感。

关键词：体育锻炼心理幸福感社会自我效能感中介作用

高职生创新精神、社会自我效能感与学习动机的关系研究——基于广西高职院校的实证研究

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职教论坛 2019年第3期35卷 133-138页

作者：王立高中国地质大学(武汉)研究生院广西水利电力职业技术学院

通过对1219名高职生的调查研究表明:高职生的创新精神和社会自我效能感较好,但学习动机普遍不足;高职生的学习动机、社会自我效能感与创新精神呈显著正相关;社会自我效能感对创新精神水平有直接的正向预测作用;学习动机既可以直接正向... 详细信息

通过对1219名高职生的调查研究表明:高职生的创新精神和社会自我效能感较好,但学习动机普遍不足;高职生的学习动机、社会自我效能感与创新精神呈显著正相关;社会自我效能感对创新精神水平有直接的正向预测作用;学习动机既可以直接正向预测创新精神水平,也可以通过社会自我效能感对创新精神产生正向预测作用,也即高职生的社会自我效能感在其学习动机与创新精神之间发挥部分中介作用。

关键词：高职生创新精神社会自我效能感学习动机

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目标定向与适应:社会自我效能感的中介作用

心理发展与教育 2007年第1期23卷 54-58页

作者：孟慧范津砚柳菁华东师范大学心理学系 Department of Psychology Hofstra UniversityNew York 11550

通过对176名大学新生3个月的纵向研究,采用探索性因素分析、信度分析和回归分析等方法对目标定向与适应的关系以及社会自我效能感在其中的中介作用进行了深入研究。结果表明,(1)学习目标定向能够有效地预测个体的学业适应、社会适应和... 详细信息

通过对176名大学新生3个月的纵向研究,采用探索性因素分析、信度分析和回归分析等方法对目标定向与适应的关系以及社会自我效能感在其中的中介作用进行了深入研究。结果表明,(1)学习目标定向能够有效地预测个体的学业适应、社会适应和心理适应;而成绩目标定向对三类适应都无显著性影响;(2)社会自我效能感在学习目标定向与社会适应、心理适应之间具有完全中介效应,而对学习目标定向与学业适应之间没有中介作用;(3)社会自我效能感对学业适应无显著性影响。

关键词：目标定向社会自我效能感适应

大学生身体自我描述对社会自我效能感影响的研究

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现代预防医学 2012年第13期39卷 3283-3285页

作者：杨彩云河南省周口师范学院体育系

目的探讨大学生群体身体自我描述与社会自我效能感的关系。方法采用身体自我描述问卷(PSDQ)和社会自我效能感量表为测量工具,利用SPSS15.0对采集数据进行统计学处理,运用分层抽样和回归分析等方法探讨大学生的身体自我与社会自我效能感... 详细信息

目的探讨大学生群体身体自我描述与社会自我效能感的关系。方法采用身体自我描述问卷(PSDQ)和社会自我效能感量表为测量工具,利用SPSS15.0对采集数据进行统计学处理,运用分层抽样和回归分析等方法探讨大学生的身体自我与社会自我效能感之间的关系。结果自然科学专业大学生的身体自我描述比社会科学专业大学生水平高,存在显著的学科差异;社会自我效能感在学科专业上无差异。身体自我描述与社会自我效能感相关性存在性别差异,女性大学生的相关程度高于男性大学生。结论大学生身体自我与社会自我效能感之间具有较高的一致性,身体自尊、力量及外表对社会自我效能感存在直接的影响;身体自我描述与社会自我效能感具有较高的正相关,身体自我描述可以对社会自我效能感进行较为可靠的预测。

关键词：大学生身体自我描述社会自我效能感相关

社会自我效能感与大学生社交焦虑的关系:负面评价恐惧的中介作用

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内江师范学院学报 2021年第12期36卷 21-24页

作者：曹呈旭七十三金童林内蒙古师范大学心理学院内蒙古呼和浩特010000

为探讨大学生社会自我效能感与社交焦虑的关系,以及负面评价恐惧的中介作用.采用社会自我效能感量表、社交焦虑量表和负面评价恐惧量表,对477名大学生进行问卷调查,并采用结构方程模型进行数据分析.结果显示:社会自我效能感与负面评价... 详细信息

为探讨大学生社会自我效能感与社交焦虑的关系,以及负面评价恐惧的中介作用.采用社会自我效能感量表、社交焦虑量表和负面评价恐惧量表,对477名大学生进行问卷调查,并采用结构方程模型进行数据分析.结果显示:社会自我效能感与负面评价恐惧和社交焦虑两者均呈显著负相关.社会自我效能感对社交焦虑的直接作用显著,且负面评价恐惧中介作用显著.因此,具有较高社会自我效能感的大学生,会有较低的负面评价恐惧,进而具有较低的社交焦虑.

关键词：社会自我效能感负面评价恐惧社交焦虑

社会自我效能感对主观幸福感和工作绩效的影响:被排斥的中介作用——社交接纳的视角

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社会自我效能感对主观幸福感和工作绩效的影响:被排斥的中介作用...

生命意义感、宽恕对中学生社会自我效能感的影响

第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康

作者：刘书言顾佳宁孟慧华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系

班杜拉(1997)提出的自我效能感理论一直是心理学研究中的热点问题。而作为特殊范畴的自我效能感,社会自我效能感是能影响个体人际互动的重要心理因素之一,逐渐受到国内外研究者的关注。社会自我效能感指的是人们对自己在社会交往中获得... 详细信息

班杜拉(1997)提出的自我效能感理论一直是心理学研究中的热点问题。而作为特殊范畴的自我效能感,社会自我效能感是能影响个体人际互动的重要心理因素之一,逐渐受到国内外研究者的关注。社会自我效能感指的是人们对自己在社会交往中获得和维持人际关系的能力的信念,在工作情境中的人际互动质量好坏会对个体的工作和生活造成不可低估的影响。本文从社交接纳的视角出发,探讨社会自我效能感与主观幸福感和工作绩效的关系机制。在组织环境中被接纳的程度会对个体的心理状态和工作条件造成影响,反之感到被排斥的个体得到心理上的支持和物质资源较少,对其情感和工作表现就会产生消极影响,因此本研究以被排斥感来衡量员工的被接纳程度。研究间隔3个月分2次收集了来自中国东部沿海城市企业的在职员工和直属上司的197份有效数据,问卷包括员工自评的社会自我效能感问卷、职场受排斥问卷和主观幸福感问卷,和上司评价的工作绩效。通过SPSS21.0和Mplus7.0对数据进行信度分析、共同方法偏差检验、相关分析和建立结构方程模型,结果表明:(1)社会自我效能感能显著正向预测个体的主观幸福感;(2)社会自我效能感能显著负向预测被排斥感;(3)被排斥感显著负向预测主观幸福感和工作绩效;(4)被排斥感在社会自我效能感与主观幸福感和工作绩效之间的中介作用显著。

关键词：社会自我效能感被排斥主观幸福感工作绩效

来源： cnki会议评论

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教学与管理（理论版） 2017年第4期 71-73页

作者：何浩潘彦谷铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育系贵州铜仁554300 西南大学心理学部重庆400715

采用生命意义感量表、宽恕行为量表、社会自我效能感量表对600名中学生进行问卷调查。结果发现独生子女的生命意义感、社会自我效能感得分均显著高于非独生子女;女生的宽恕得分显著高于男生,农村学生的宽恕得分显著高于城镇学生;生命意... 详细信息

采用生命意义感量表、宽恕行为量表、社会自我效能感量表对600名中学生进行问卷调查。结果发现独生子女的生命意义感、社会自我效能感得分均显著高于非独生子女;女生的宽恕得分显著高于男生,农村学生的宽恕得分显著高于城镇学生;生命意义感与宽恕、社会自我效能感均呈正相关,社会自我效能感与自我宽恕与宽恕他人呈相关;自我宽恕与宽恕他人在生命意义感与社会自我效能感之前起部分中介作用。

关键词：生命意义感宽恕社会自我效能感

自我老化态度对老年人社会参与的影响：社会自我效能感的中介作用

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自我老化态度对老年人社会参与的影响：社会自我效能感的中介作用

作者：宋晨洋吉林大学

学位级别：硕士

社会参与包括以亲密社会关系为主的人际活动和生产性活动。老年人通过与亲友及社会建立联系、参与社会互动,既可以满足自身需要以及家庭和社会的期待,实现“老有所为”;也可以增加主观幸福感,度过充实的老年生活。自我老化态度是老年人... 详细信息

社会参与包括以亲密社会关系为主的人际活动和生产性活动。老年人通过与亲友及社会建立联系、参与社会互动,既可以满足自身需要以及家庭和社会的期待,实现“老有所为”;也可以增加主观幸福感,度过充实的老年生活。自我老化态度是老年人对老年群体和自身在老化过程中积极或消极的评价。自我老化态度对对老年人的身心健康和行为都会产生重要影响。已有研究支持内隐-外显态度分离的观点,认为内隐老化态度和外显老化态度属于相互独立的心理结构(Greenwald,1995;Wilson,Lindsey&Schooler,2000),且内隐态度和外显态度对于不同社会行为的预测能力不同(刘俊升,桑标,2010)。本研究以60岁以上老人为研究对象,结合行为实验和问卷调查两种方法,探究老年人自我老化态度对社会参与的影响及心理机制。具体而言,研究一采用问卷调查和行为实验相结合的方法,考察内隐-外显老化态度的关系以及它们对社会参与的行为预测力。采用单类内隐联想测验(SC-IAT)、《老化态度问卷》、《社会自我效能感问卷》以及《老年社会参与问卷》对28名被试进行施测研究。结果显示,内隐老化态度与外显自我老化态度不相关,内隐老化态度与社会自我效能感和社会参与不相关。研究二采用问卷调查法,考察外显自我老化态度对社会参与的影响,以及社会自我效能感在外显自我老化态度和社会参与之间的中介效应。采用《老化态度问卷》、《社会自我效能感问卷》以及《老年社会参与问卷》,对166名被试进行问卷调查。结果表明,老年人的外显自我老化态度能够显著预测社会参与,外显自我老化态度越积极,其社会参与水平越高;社会自我效能感在外显自我老化态度和社会参与之间起部分中介作用。综上所述,本研究发现:(1)老年人内隐—外显老化态度不相关;(2)外显自我老化态度能正向预测社会参与,外显自我老化态度越积极,其社会参与水平越高;(3)社会自我效能感在外显老化态度和社会参与之间起部分中介作用。

关键词：社会参与老化态度社会自我效能感内隐态度老年人