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《博士、硕士学位基本要求》对研究生教育的深刻意义

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中国大学生就业 2013年第23期 6-7页

作者：姜绳跨考教育

近年来，随着本科毕业生数量的增加，以及硕士研究生招收规模的不断扩大，报考硕士研究生的人数与日俱增。“考研热”对人们而言已不再生疏。为此，不少人感慨，从大学生获得“天之骄子”称号到面临“世上最难就业季”的局面不过二十余... 详细信息

近年来，随着本科毕业生数量的增加，以及硕士研究生招收规模的不断扩大，报考硕士研究生的人数与日俱增。“考研热”对人们而言已不再生疏。为此，不少人感慨，从大学生获得“天之骄子”称号到面临“世上最难就业季”的局面不过二十余年，而随着研究生数量的增多，硕士、博士学位是否同样难逃“贬值”的趋势？

关键词：研究生教育硕士学位博士学位硕士研究生意义本科毕业生 “考研热” 大学生

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内蒙古民族大学硕士学位点——外科学学科

内蒙古民族大学学报（自然科学版） 2012年第3期27卷 F0002-F0002,F0003页

内蒙古民族大学附属医院外科学学科是内蒙古民族大学重点学科。其学术水平在内蒙古东部区具有优势地位，不但医疗技术处于自治区领先水平，能够开展国内领先的高难手术；而且有较强的科研能力，有相对稳定且具有特色的研究方向和研究基础。

关键词：蒙古民族科学学硕士学位大学学术水平内蒙古东部重点学科医疗技术

关于做好2012年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知

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关于做好2012年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水...

各省、自治区、直辖市学位委员会，国务院有关部委教育（人教、科教）司（局），中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中共中央党校学位评定委员会、中国人民解放军学位委员会，教育部学位与研究生教育发展中心，有关学位授予... 详细信息

标准号: 学位办1号

各省、自治区、直辖市学位委员会，国务院有关部委教育（人教、科教）司（局），中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中共中央党校学位评定委员会、中国人民解放军学位委员会，教育部学位与研究生教育发展中心，有关学位授予单位：现将2012年同等学力人员申请硕?

关键词：硕士学位

来源： cnki法规评论

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简论提高高校教师在职攻读硕士学位的质量

中国成人教育 2006年第4期 84-85页

作者：崔涛

通过对高校教师在职攻读硕士学位的涵义及培养目标的介绍,以及目前高校教师在职攻读硕士学位培养过程中存在问题的分析,从培养针对性、课程设置、导师队伍建设、责任导师和导师团制度等几方面,提出了提高高校教师在职攻读硕士学位培养... 详细信息

通过对高校教师在职攻读硕士学位的涵义及培养目标的介绍,以及目前高校教师在职攻读硕士学位培养过程中存在问题的分析,从培养针对性、课程设置、导师队伍建设、责任导师和导师团制度等几方面,提出了提高高校教师在职攻读硕士学位培养质量的一些对策。

关键词：高校教师在职攻读硕士学位培养质量

医教协同背景下中医专业学位硕士学位课程体系建设探索

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中国继续医学教育 2024年第3期16卷 195-198页

作者：李桓琚保军李亮平李彬司春婴王永霞河南中医药大学第一临床医学院河南郑州450008 河南中医药大学第一附属医院心脏中心河南郑州450099

研究生教育是国民教育的顶端,同时还是推动国家体系创新发展的生力军,并且是我国实现“科教兴国”以及建设成为创新型国家的重要人才支撑,为此医学专业高阶人才的培养与发展对于推动实现人才强国战略目标顺利实现存在积极的现实价值。... 详细信息

研究生教育是国民教育的顶端,同时还是推动国家体系创新发展的生力军,并且是我国实现“科教兴国”以及建设成为创新型国家的重要人才支撑,为此医学专业高阶人才的培养与发展对于推动实现人才强国战略目标顺利实现存在积极的现实价值。伴随着医学教系统背景的深度发展,文章通过总结与分析在此教学背景下中医专业学位硕士学位课程体系建设过程中所存在的不足之处,针对具体问题、具体分析,主动寻找科学地解决对策,旨在提高研究生培养工作的质量以及水平,也为其他课程体系的建设与完善提供一定的借鉴依据,现内容具体如下所示。

关键词：医教协同背景中医专业学位硕士学位课程体系建设探索问题分析对策

我校举行省硕士学位授予单位立项建设验收反馈意见通报会

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江苏技术师范学院学报 2013年第2期19卷 F0002-F0002,F0003页

2013年5月27日下午，我校召开江苏省硕士学位授予单位立项建设验收反馈意见通报会，江苏肖学位委员会副主任、省教育厅副厅长殷翔文，江苏省学位办主任、省教育厅研究生教育处处长杨晓江，专家组全体成员，我校全体校领导、机关主要职... 详细信息

2013年5月27日下午，我校召开江苏省硕士学位授予单位立项建设验收反馈意见通报会，江苏肖学位委员会副主任、省教育厅副厅长殷翔文，江苏省学位办主任、省教育厅研究生教育处处长杨晓江，专家组全体成员，我校全体校领导、机关主要职能部门负责人、二级学院党政领导、各学科负责人及骨干出席了反馈会，会议由杨晓江主持．

关键词：硕士学位反馈通报立项单位研究生教育江苏省职能部门

美国硕士学位护理教育标准及其对中国护理研究生教育的启示

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中华医学教育杂志 2010年第2期30卷 317-319页

作者：侯晓静 SheilaA.Ryan 上海交通大学护理学院基础学科教研室 200025 University of Nebraska Medical Center College of Nursing

本文通过对美国护理硕士研究生教育标准的形成背景、课程模式和课程（硕士学位核心课程、高级护理实践核心课程、专科课程）教学目标的研究分析，提出我国护理研究生教育发展的设想和思路：①各层次护理教育的培养目标和教育标准需要清... 详细信息

本文通过对美国护理硕士研究生教育标准的形成背景、课程模式和课程（硕士学位核心课程、高级护理实践核心课程、专科课程）教学目标的研究分析，提出我国护理研究生教育发展的设想和思路：①各层次护理教育的培养目标和教育标准需要清晰定位和有效区别，硕士学位教育与“高级实践护士”培养相结合是今后重要的发展方向；②硕士研究生教育的专业设置需要向“细、广、深”的方向迈进；③硕士研究生课程设置中应当充分考虑“人群健康管理”相关内容；④建立全国性的研究牛教育评估机构和评估标准势在必行。

关键词：护理学研究牛教育教育标准硕士学位美国启示

扬帆启航的石河子大学教育学一级学科硕士学位点

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兵团教育学院学报 2012年第5期22卷 F0002-F0002,F0003页

石河子大学师范学院是教育学一级学科硕士学位点的培养单位，学院依托教育学科资源及力量抢抓机遇，实现了教育学科的研究生教育的跨越式发展。在教育学、学前教育学2个本科专业的基础上，2006年，获批高等教育学二级学科硕士授权点：2... 详细信息

石河子大学师范学院是教育学一级学科硕士学位点的培养单位，学院依托教育学科资源及力量抢抓机遇，实现了教育学科的研究生教育的跨越式发展。在教育学、学前教育学2个本科专业的基础上，2006年，获批高等教育学二级学科硕士授权点：2007年获得高校教师在职攻读硕士学位授予权：2009年获得教育硕士专业学位授予权：2011年获批教育学硕士学位一级学科授予权。

关键词：硕士学位石河子大学教育学师范学院跨越式发展研究生教育本科专业专业学位

2012年安徽大学图书情报专业硕士学位（MLIS）招生简章

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图书馆工作 2011年第3期 72-72,F0003页

安徽大学图书情报专业硕士（MasterofLi—braryandInformationStudies即MLIS）教育在社会信息化背景下，着力打造具有职业操守、掌握图书情报管理专业知识和技能，能够综合运用管理、经济、法律、计算机知识解决图书情报工作中的实践问... 详细信息

安徽大学图书情报专业硕士（MasterofLi—braryandInformationStudies即MLIS）教育在社会信息化背景下，着力打造具有职业操守、掌握图书情报管理专业知识和技能，能够综合运用管理、经济、法律、计算机知识解决图书情报工作中的实践问题，胜任图书情报实际工作，适应社会信息化需要和国民经济建设的高层次、高水平的复合型、应用型、创新型的图书情报专门人才。

关键词：图书情报专业硕士学位安徽大学招生简章图书情报管理国民经济建设社会信息化图书情报工作