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智能化建筑给排水系统的设计与应用——评《建筑给水排水设计标准理解与应用》

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人民黄河 2024年第3期46卷 I0010-I0010页

作者：赵靖中煤科工集团北京华宇工程有限公司

给排水系统直接关系着建筑物内外水资源的供给与排放,对建筑物的功能性、可持续性以及居住者的舒适度与健康都具有重要影响。随着科技的不断进步和人们对可持续发展的追求日益深化,智能化建筑给排水系统的设计与应用正成为建筑行业的关... 详细信息

给排水系统直接关系着建筑物内外水资源的供给与排放,对建筑物的功能性、可持续性以及居住者的舒适度与健康都具有重要影响。随着科技的不断进步和人们对可持续发展的追求日益深化,智能化建筑给排水系统的设计与应用正成为建筑行业的关键焦点。

关键词：建筑给排水系统建筑给水排水设计可持续性理解与应用建筑行业智能化设计与应用舒适度

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全面理解与应用口腔数字化医疗

中华口腔医学杂志 2020年第10期55卷 701-703页

作者：刘洪臣解放军总医院口腔医学研究所北京100853

口腔数字化医疗是计算机技术、信息技术应用于口腔医疗全过程的新型口腔医疗体系。本文从口腔数字化医疗的涵盖内容、作用以及目前我国口腔数字化医疗存在的问题与对策几方面进行阐述,探讨正确理解与应用这一体系的重要意义。

关键词：口腔医疗数字化医疗信息技术应用计算机技术理解与应用存在的问题与对策涵盖内容

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从《灰雀》教学看词语教学的理解与应用

辽宁教育 1995年第Z2期 51-52页

作者：董文琴沈阳市皇姑区教师进修学校

小语教学专家朱作仁曾提出:“词语发展的最大特点是受语境制约。掌握单词难。句中次之,段中成绩最佳。”可见,在三、四年级进行段的训练是学习联系上下文理解词语的最佳期。这一时期,学生要学会联系上下文理解词语的基本的学词方法。进... 详细信息

小语教学专家朱作仁曾提出:“词语发展的最大特点是受语境制约。掌握单词难。句中次之,段中成绩最佳。”可见,在三、四年级进行段的训练是学习联系上下文理解词语的最佳期。这一时期,学生要学会联系上下文理解词语的基本的学词方法。进而学会联系生活实际法。查字典法。拆字法,直观演示法,近义词与反义词等理解词语的方法。教师要针对不同的词语。

关键词：《灰雀》理解与应用词语教学列宁联系上下文小语教学自然段直观演示法语境制约近义词

七年级学生对数学公式理解与应用水平的调查研究

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七年级学生对数学公式理解与应用水平的调查研究

作者：朱帆陕西师范大学

学位级别：硕士

本论文采用问卷调查的方法对深圳市七年级396位学生的公式理解与应用能力情况进行了调查研究。本次调研中主要关注学生以下六个方面的表现情况：对公式的记忆,限制条件的认知,负迁移现象,双向应用能力,公式的多元表征,公式的推导。调研... 详细信息

本论文采用问卷调查的方法对深圳市七年级396位学生的公式理解与应用能力情况进行了调查研究。本次调研中主要关注学生以下六个方面的表现情况：对公式的记忆,限制条件的认知,负迁移现象,双向应用能力,公式的多元表征,公式的推导。调研情况如下：1.数据统计结果显示90%的学生能正确地写出所学过的公式,教师们进行公式教学时,要求学生通过朗读背诵的方式达到记忆目的,这种方法从一定程度上讲有利于学生高效直接获取知识,但却忽略了发展性的教育理念。2. 对公式限制条件的认知作为知识点考察时大部分学生都能注意到,这类题目往往是因为粗心大意忽略了限制条件才导致解题错误的。3.负迁移现象是学习时常见的一种现象,尤其是七年级学生刚开始学整式的乘除法时常常容易混淆各种运算法则。学生对公式的掌握只是工具性应用水平而未能实现关系性理解。4. 多数学生对公式的正向应用能力强于逆向应用能力,一方面由于教材上从左到右的推导过程让学生产生了思维定式,另一方面是由学生的身心发展特点决定的,七年级学生的逆向思维水平还不够成熟。5. 一般对公式的三种表征方式是：公式表达式,文字语言表述,图形语言。学生们对公式的表征更倾向于选择表达式的方式,这与表达式简单方便的特点有关。如果学生能学会用各种方式表征一个公式,这对理解公式的内涵本质有重要意义。6.对公式推导证明过程必要性的认识与测试卷中实际反映出的结果有明显差距,因此有待加强对公式获得过程的重视。在文章的结尾,根据调查数据的统计分析,总结了研究结果和发现的问题,并结合理论和教学实践提出几点教学建议。也指出了本研究的不足之处和对未来发展的展望。

关键词：公式理解与应用表征方式推导过程解题能力