检索结果-南通市图书馆

语文学习 2011年第3期 24-26页

作者：丁鸣陈红波上海复旦附中上海娄山中学

于漪老师从事基础教育工作至今巳有61年。61年来，无论是课堂教学，还是其他教育活动。如报告、著文、审编教材等。她始终将“文化”视为译文教育的命脉。

关键词：现代教师语文教师基础教育工作课堂教学教育活动 “文化” 老师于漪

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论现代教师的心理素质

武汉市教育科学研究院学报 1998年第4期 24-27页

作者：严必初周冬祥武汉市汉阳区教育科研室

教师索质包括很多方面,近年来有很多学者做过研究,提出了多种模型,如毛家瑞、孙孔懿等提出的“思想政治、道德品质、科学文化、教育教学业务、身体心理”五种基本素质;喻梦林等人提出了“政治思想、文化知识、业务能力、身心健康”四维... 详细信息

教师索质包括很多方面,近年来有很多学者做过研究,提出了多种模型,如毛家瑞、孙孔懿等提出的“思想政治、道德品质、科学文化、教育教学业务、身体心理”五种基本素质;喻梦林等人提出了“政治思想、文化知识、业务能力、身心健康”四维结构,等等。在诸多素质要素中,教师的心理素质越来越受到人们的关注。我们认为。

关键词：教师心理素质现代教师兴趣情感学生身体心理思想政治基本素质性格特征政治思想

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刍议现代教师的角色定位

文教资料 2004年第15期 139-141页

作者：章新利宿迁学院师范部

现代教师面对的是一个信息技术飞速发展的社会。在这个社会中,教师角色定位发生了转变,教育现代化向教师发出了新的挑战,教师的作用在当今越来越受到重视。1996年出版的国际21世纪教育委员会的报告明确指出:"教师作为变革因素,在促进理... 详细信息

现代教师面对的是一个信息技术飞速发展的社会。在这个社会中,教师角色定位发生了转变,教育现代化向教师发出了新的挑战,教师的作用在当今越来越受到重视。1996年出版的国际21世纪教育委员会的报告明确指出:"教师作为变革因素,在促进理解和宽容方面,其作用的重要性从未像今日这样不容置疑。"第45届国际教育大会的主题是"

关键词：现代教师角色定位国际教育大会信息技术教学效果知识权威学习过程终身教育课程价值观网络

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传统教师文化的病理现象及现代教师文化构建

中国教师 2011年第11期 60-62页

作者：姜新生傅瑶湖南师范大学教育科学学院

一、教师文化病理的内涵作为一种群体文化，教师文化是教师群体在长期的教育教学实践中形成的教育思想、教学观念、价值取向、角色认同等精神因素以及在这种精神因素支配下的具体行为，是教师特定风貌的表征，决定着学校及其师生的文化... 详细信息

一、教师文化病理的内涵作为一种群体文化，教师文化是教师群体在长期的教育教学实践中形成的教育思想、教学观念、价值取向、角色认同等精神因素以及在这种精神因素支配下的具体行为，是教师特定风貌的表征，决定着学校及其师生的文化发展走向。“病理”是医学科学的一个专业名词，是指“疾病发生和发展的过程和原理”。

关键词：病理现象教师文化现代教师文化构建传统教育教学实践精神因素群体文化

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浅谈现代教师人格魅力的塑造

山西科技 2008年第2期23卷 85-86页

作者：孙元兴山东省烟台市工程职业技术学院

文章结合多年的教学体会,从修身意识、平等意识、敬业意识和创新意识四方面阐述了现代教师人格魅力的塑造。

关键词：现代教师人格魅力塑造

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“三型结合”是现代教师必备的核心素质

昆明冶金高等专科学校学报 2004年第4期20卷 32-34页

作者：罗雁临沧市财贸学校云南临沧677000

随着知识经济的兴起,人才观、教育观有了新的定位和要求。现代教师作为教育的实践者,只能选择不断地学习、反思与创新,超越“传道、授业、解惑”的传统角色本位,培养学习型、反思型、创新型“三型结合”的核心素质,才能成为一名合格的... 详细信息

随着知识经济的兴起,人才观、教育观有了新的定位和要求。现代教师作为教育的实践者,只能选择不断地学习、反思与创新,超越“传道、授业、解惑”的传统角色本位,培养学习型、反思型、创新型“三型结合”的核心素质,才能成为一名合格的现代教师,以适应新形势及未来教育的要求。

关键词：知识经济现代教师学习型反思型创新型

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浅谈现代教师的素质结构

贵州农机化 2003年第6期 28-29页

作者：蔡恩彪

振兴中华的希望在教育,振兴教育的希望在教师。现代教师是现代化人才的培养者、民主师生关系的建立者、教育改革的实践者、现代化教育的开拓者。现代教师必须时刻注重发展自身的创新能力和个性特色,不断丰富和完善自己。高质量的现代教... 详细信息

振兴中华的希望在教育,振兴教育的希望在教师。现代教师是现代化人才的培养者、民主师生关系的建立者、教育改革的实践者、现代化教育的开拓者。现代教师必须时刻注重发展自身的创新能力和个性特色,不断丰富和完善自己。高质量的现代教育必须要有高素质的教师。

关键词：现代教师教师职业道德素质结构师生关系现代教育培养学生建立者表达能力培养者现代化人才

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手握调色盘的设计家——浅谈现代教师的素质

福建论坛（社科教育版） 2009年第S1期 270-272页

作者：林爱华漳州师范学院艺术系

教师,这个平凡而又神圣的职业,当你站在讲台上,带领你的学生步入知识的殿堂,此时,你可曾想到,你的每一句话,每一种言行,将对他们产生什么样的影响?在学生的眼中,老师是"快乐的天使"要成为学生们的"

关键词：现代教师教学效果未来人才人格缺陷教育态度智性人格发展教育对象教育能力教育工作

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论现代教师的教育机智

教育情报参考 2007年第12期 27-29页

作者：徐伟王德清西南大学教育学院

教育机智是教师从事教育工作的一种重要心理能力，也是教师进行有效教育教学的一种重要素质。教师工作对象的特殊性决定了在教育教学过程中随时都可能遇到难以预料的特殊问题，因此，教师需要具有一定的随机应变的教育机智。教师教育机... 详细信息

教育机智是教师从事教育工作的一种重要心理能力，也是教师进行有效教育教学的一种重要素质。教师工作对象的特殊性决定了在教育教学过程中随时都可能遇到难以预料的特殊问题，因此，教师需要具有一定的随机应变的教育机智。教师教育机智的水平不同将会使教育教学效果大不一样。正如俄国教育家乌申斯基强调：“不论教育者怎样地研究教育学理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优良的教育实践者，这种所渭的教育机智在本质上不是什么别的东西，无非是文学家、诗人、演说家、演员、政治家、传教者，一句话，就是一切想跟教育学者一样对别人的心灵发挥某种影响的那些人所需要的那种心理学的机智。”

关键词：教育机智现代教师教育教学过程教育学理论心理能力教育工作教师工作随机应变

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爱的三部曲：谈现代教师的职业道德

政治教育 2000年第7期 44-46页

作者：周丽萍江苏省张家港市西张中学